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2022年北京市中考数学真题

题号	一	二	三	总分
得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得分

一、选择题

1.下面几何体中，是圆锥的为（       ）
A．
B．
C．
D．

2.截至2021年12月31日，长江干流六座梯级水电站全年累计发电量达2628．83亿千瓦时，相当于减排二氧化碳约2.2亿吨．将262 883 000 000用科学记数法表示应为（       ）
A．
B．
C．
D．

3.如图，利用工具测量角，则 的大小为（       ）

A．30°
B．60°
C．120°
D．150°

4.实数 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（       ）

A．
B．
C．
D．

5.不透明的袋子中装有红、绿小球各一个，除颜色外两个小球无其他差别，从中随机摸出一个小球，放回并摇匀，再从中随机摸出一个小球，那么第一次摸到红球、第二次摸到绿球的概率是（       ）
A．
B．
C．
D．

6.若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根，则实数 的值为（       ）
A．
B．
C．
D．

7.图中的图形为轴对称图形，该图形的对称轴的条数为（       ）

A．
B．
C．
D．

8.下面的三个问题中都有两个变量：
①汽车从A地匀速行驶到B地，汽车的剩余路程y与行驶时间x；
②将水箱中的水匀速放出，直至放完，水箱中的剩余水量y与放水时间x；
③用长度一定的绳子围成一个矩形，矩形的面积y与一边长x，其中，变量y与变量x之间的函数关系可以利用如图所示的图象表示的是（       ）

A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

评卷人 得分

二、填空题

9.若 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是___________．

10.分解因式： ______．

11.方程 的解为___________．

12.在平面直角坐标系 中，若点 在反比例函数 的图象上，则 ______ （填“＞”“=”或“＜”）

13.某商场准备进400双滑冰鞋，了解了某段时间内销售的40双滑冰鞋的鞋号，数据如下：

鞋号	35	36	37	38	39	40	41	42	43
销售量/双	2	4	5	5	12	6	3	2	1

根据以上数据，估计该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为________双．

14.如图，在 中， 平分 若 则 ____．

15.如图，在矩形 中，若 ，则 的长为_______．

16.甲工厂将生产的I号、II号两种产品共打包成5个不同的包裹，编号分别为A，B，C，D，E，每个包裹的重量及包裹中I号、II号产品的重量如下：

包裹编号	I号产品重量/吨	II号产品重量/吨	包裹的重量/吨
A	5	1	6
B	3	2	5
C	2	3	5
D	4	3	7
E	3	5	8

甲工厂准备用一辆载重不超过19.5吨的货车将部分包裹一次运送到乙工厂．
（1）如果装运的I号产品不少于9吨，且不多于11吨，写出一种满足条件的装运方案________（写出要装运包裹的编号）；
（2）如果装运的I号产品不少于9吨，且不多于11吨，同时装运的II号产品最多，写出满足条件的装运方案________（写出要装运包裹的编号）．

评卷人 得分

三、解答题

17.计算：

18.解不等式组：

19.已知 ，求代数式 的值．

20.下面是证明三角形内角和定理的两种添加辅助线的方法，选择其中一种，完成证明．

三角形内角和定理：三角形三个内角和等于180°， 已知：如图， , 求证：
方法一 证明：如图，过点A作	方法二 证明：如图，过点C作

21.如图，在 中， 交于点 ，点 在 上， ．

(1)求证：四边形 是平行四边形；
(2)若 求证：四边形 是菱形．

22.在平面直角坐标系 中，函数 的图象经过点 ， ，且与 轴交于点 ．
(1)求该函数的解析式及点 的坐标；
(2)当 时，对于 的每一个值，函数 的值大于函数 的值，直接写出 的取值范围．

23.某校举办“歌唱祖国”演唱比赛，十位评委对每位同学的演唱进行现场打分，对参加比赛的甲、乙、丙三位同学得分的数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
a．甲、乙两位同学得分的折线图：

b．丙同学得分：
10，10，10，9，9，8，3，9，8，10
c．甲、乙、丙三位同学得分的平均数：

同学	甲	乙	丙
平均数	8.6	8.6	m

根据以上信息，回答下列问题：
(1)求表中m的值；
(2)在参加比赛的同学中，如果某同学得分的10个数据的方差越小，则认为评委对该同学演唱的评价越一致．据此推断：甲、乙两位同学中，评委对_________的评价更一致（填“甲”或“乙”）；
(3)如果每位同学的最后得分为去掉十位评委打分中的一个最高分和一个最低分后的平均分，最后得分越高，则认为该同学表现越优秀．据此推断：在甲、乙、丙三位同学中，表现最优秀的是_________（填“甲”“乙”或“丙”）．

24.如图， 是 的直径， 是 的一条弦， 连接

(1)求证：
(2)连接 ,过点 作 交 的延长线于点 ，延长 交 于点 ，若 为 的中点，求证：直线 为 的切线．

25.单板滑雪大跳台是北京冬奥会比赛项目之一，举办场地为首钢滑雪大跳台，运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分，建立如图所示的平面直角坐标系，从起跳到着陆的过程中，运动员的竖直高度 （单位：m）与水平距离 （单位：m）近似满足函数关系 ．

某运动员进行了两次训练．
(1)第一次训练时，该运动员的水平距离 与竖直高度 的几组数据如下：

水平距离x/m	0	2	5	8	11	14
竖直高度y/m	20.00	21.40	22.75	23.20	22.75	21.40

根据上述数据，直接写出该运动员竖直高度的最大值，并求出满足的函数关系
(2)第二次训练时，该运动员的竖直高度y与水平距离x近似满足函数关系 记该运动员第一次训练的着陆点的水平距离为d₁，第二次训练的着陆点的水平距离为 ，则 ______ （填“＞”“=”或“＜”）．

26.在平面直角坐标系 中，点 在抛物线 上，设抛物线的对称轴为
(1)当 时，求抛物线与y轴交点的坐标及 的值；
(2)点 在抛物线上，若 求 的取值范围及 的取值范围．

27.在 中， ，D为 内一点，连接 ， ，延长 到点 ，使得

(1)如图1，延长 到点 ，使得 ，连接 ， ，若 ，求证： ；
(2)连接 ，交 的延长线于点 ，连接 ，依题意补全图2，若 ，用等式表示线段 与 的数量关系，并证明．

28.在平面直角坐标系 中，已知点 对于点 给出如下定义：将点 向右 或向左 平移 个单位长度，再向上 或向下 平移 个单位长度，得到点 ，点 关于点 的对称点为 ，称点 为点 的“对应点”．
(1)如图，点 点 在线段 的延长线上，若点 点 为点 的“对应点”．

①在图中画出点 ；
②连接 交线段 于点 求证：
(2) 的半径为1， 是 上一点，点 在线段 上，且 ，若 为 外一点，点 为点 的“对应点”，连接 当点 在 上运动时直接写出 长的最大值与最小值的差（用含 的式子表示）

参考答案

1.B

【解析】
观察所给几何体，可以直接得出答案．
解：A选项为圆柱，不合题意；
B选项为圆锥，符合题意；
C选项为三棱柱，不合题意；
D选项为球，不合题意；
故选B．

2.B

【解析】
将262 883 000 000写成 ，n为正整数的形式即可．
解：将262 883 000 000保留1位整数是 ，小数点向左移动了11位，
∴262 883 000 000 ，
故选B．

3.A

【解析】
利用对顶角相等求解．
解：量角器测量的度数为30°，
由对顶角相等可得， ．
故选A．

4.D

【解析】
根据数轴上的点的特征即可判断．
解：点a在-2的右边，故a＞-2，故A选项错误；
点b在1的右边，故b＞1，故B选项错误；
b在a的右边，故b＞a，故C选项错误；
由数轴得：-2＜a＜-1.5，则1.5＜-a＜2，1＜b＜1.5，则 ，故D选项正确，
故选：D．

5.A

【解析】
首先根据题意画出树状图，由树状图求得所有等可能的结果与第一次摸到红球，第二次摸到绿球的情况，然后利用概率公式求解即可求得答案．
解：画树状图得：

∵共有4种等可能的结果，第一次摸到红球，第二次摸到绿球有1种情况，
∴第一次摸到红球，第二次摸到绿球的概率为 ，
故选：A．

6.C

【解析】
利用方程有两个相等的实数根，得到∆=0，建立关于m的方程，解答即可．
∵一元二次方程 有两个相等的实数根，
∴∆=0，
∴ ，
解得 ，故C正确．
故选：C．

7.D

【解析】
根据题意，画出该图形的对称轴，即可求解．
解∶如图，

一共有5条对称轴．
故选：D

8.A

【解析】
由图象可知：当y最大时，x为0，当x最大时，y为零，即y随x的增大而减小，再结合题意即可判定．
解：①汽车从A地匀速行驶到B地，汽车的剩余路程y随行驶时间x的增大而减小，故①可以利用该图象表示；
②将水箱中的水匀速放出，直至放完，水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小，故②可以利用该图象表示；
③设绳子的长为L，一边长x，则另一边长为 ，
则矩形的面积为： ，
故③不可以利用该图象表示；
故可以利用该图象表示的有：①②，
故选：A．

9.x≥8

【解析】
根据二次根式有意义的条件，可得x-8≥0，然后进行计算即可解答．
解：由题意得：
x-8≥0，
解得：x≥8．
故答案为：x≥8．

10.

【解析】
首先提取公因式，再根据平方差公式计算，即可得到答案．



故答案为： ．

11.x=5

【解析】
观察可得最简公分母是x(x+5)，方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解，再进行检验即可得解．
解：
方程的两边同乘x(x+5),得：2x=x+5, 解得：x=5, 经检验：把x=5代入x(x+5)=50≠0. 故原方程的解为：x=5

12.＞

【解析】
根据反比例函数的性质，k＞0，在每个象限内，y随x的增大而减小，进行判断即可．
解：∵k＞0，
∴在每个象限内，y随x的增大而减小，
，
∴ ＞ ．
故答案为：＞．

13.120

【解析】
根据题意得：39码的鞋销售量为12双，再用400乘以其所占的百分比，即可求解．
解：根据题意得：39码的鞋销售量为12双，销售量最高，
∴该商场进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量为 双．
故答案为：120

14.1

【解析】
作 于点F，由角平分线的性质推出 ，再利用三角形面积公式求解即可．
解：如图，作 于点F，

∵ 平分 ， ， ，
∴ ，
∴ ．
故答案为：1．

15.1

【解析】
根据勾股定理求出BC，以及平行线分线段成比例进行解答即可．
解：在矩形 中： ， ，
∴ ， ，
∴ ，
∴ ，
故答案为：1．

16.     ABC（或ABE或AD或ACE或ACD或BCD）     ACE

【解析】
（1）从A，B，C，D，E中选出2个或3个，同时满足I号产品不少于9吨，且不多于11吨，总重不超过19.5吨即可；
（2）从（1）中符合条件的方案中选出装运II号产品最多的方案即可．
解：（1）根据题意，
选择ABC时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），符合要求；
选择ABE时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），符合要求；
选择AD时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），符合要求；
选择ACD时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），符合要求；
选择BCD时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），符合要求；
选择DCE时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），不符合要求；
选择BDE时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），不符合要求；
选择ACE时，装运的I号产品重量为： （吨），总重 （吨），符合要求；
综上，满足条件的装运方案有ABC或ABE或ACE或AD或ACD或BCD．
故答案为：ABC（或ABE或ACE或AD或ACD或BCD）．
（2）选择ABC时，装运的II号产品重量为： （吨）；
选择ABE时，装运的II号产品重量为： （吨）；
选择AD时，装运的II号产品重量为： （吨）；
选择ACD时，装运的II号产品重量为： （吨）；
选择BCD时，装运的II号产品重量为： （吨）；
选择ACE时，装运的II号产品重量为： （吨）.
故答案为：ACE．

17.4

【解析】
根据零次幂、特殊角的正弦值、二次根式和去绝对值即可求解．
解：

．

18.

【解析】
分别解两个一元一次不等式，再求交集即可．
解：
解不等式①得 ，
解不等式②得 ，
故所给不等式组的解集为： ．

19.５

【解析】
先根据 ，得出 ，将 变形为 ，最后代入求值即可．
解：∵ ，
∴ ，
∴

20.答案见解析

【解析】
方法一：依据平行线的性质，即可得到 ， ，从而可求证三角形的内角和为 ．
方法二：由平行线的性质得：∠A=∠ACD，∠B+∠BCD=180°，从而可求证三角形的内角和为 ．
证明：
方法一：过点 作 ，

则 ， ． 两直线平行，内错角相等）
∵点 ， ， 在同一条直线上，
∴ ．（平角的定义）
．
即三角形的内角和为 ．
方法二：
如图，过点C作

∵CD∥AB，
∴∠A=∠ACD，∠B+∠BCD=180°，
∴∠B+∠ACB+∠A=180°．
即三角形的内角和为 ．

21.(1)见解析
(2)见解析

【解析】
（1）先根据四边形ABCD为平行四边形，得出 ， ，再根据 ，得出 ，即可证明结论；
（2）先证明 ，得出 ，证明四边形ABCD为菱形，得出 ，即可证明结论．
（1）证明：∵四边形ABCD为平行四边形，∴ ， ，∵ ，∴ ，即 ，∴四边形 是平行四边形．
（2）∵四边形ABCD为平行四边形，∴ ，∴ ，∵ ∴ ，∴ ，∴四边形ABCD为菱形，∴ ，即 ，∵四边形 是平行四边形，∴四边形 是菱形．

22.(1) ，
(2)

【解析】
（1）利用待定系数法即可求得函数解析式，当 时，求出 即可求解．
（2）根据题意 结合 解出不等式即可求解．
(1)
解：将 ， 代入函数解析式得，
，解得 ，
∴函数的解析式为： ，
当 时，得 ，
∴点A的坐标为 ．
(2)
由题意得，
，即 ，
又由 ，得 ，
解得 ，
∴ 的取值范围为 ．

23.(1)
(2)甲
(3)丙

【解析】
（1）根据平均数的定义求出丙的平均数即可求解．
（2）根据方差的计算方法先算出甲乙的方差，再进行比较即可求解．
（3）按去掉一个最高分和一个最低分后分别计算出甲乙丙的平均分，再进行比较即可求解．
(1)
解：丙的平均数： ，
则 ．
(2)
，
，
，
∴甲、乙两位同学中，评委对甲的评价更一致，
故答案为：甲．
(3)
由题意得，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为：
甲： ，
乙： ，
丙： ，
∵去掉一个最高分和一个最低分后丙的平均分最高，
因此最优秀的是丙，
故答案为：丙．

24.(1)答案见解析
(2)答案见解析

【解析】
（1）设 交 于点 ，连接 ，证明 ，故可得 ，于是 ，即可得到 ；
（2）连接，解出 ，根据 为直径得到 ，进而得到 ，即可证明 ，故可证明直线 为 的切线．
(1)
证明：设 交 于点 ，连接 ，

由题可知，
， ，
，
，
，
，
，
，
；
(2)
证明：

连接 ，
，
，
同理可得： , ，
∵点H是CD的中点，点F是AC的中点，
，
，
，
，
为 的直径，   
，
，
，
，
，
，
直线 为 的切线．

25.(1)23.20m；
(2)

【解析】
（1）先根据表格中的数据找到顶点坐标，即可得出h、k的值，运动员竖直高度的最大值；将表格中除顶点坐标之外的一组数据代入函数关系式即可求出a的值，得出函数解析式；
（2）着陆点的纵坐标为 ，分别代入第一次和第二次的函数关系式，求出着陆点的横坐标，用t表示出 和 ，然后进行比较即可．
（1）解：根据表格中的数据可知，抛物线的顶点坐标为： ，∴ ， ，即该运动员竖直高度的最大值为23.20m，根据表格中的数据可知，当 时， ，代入 得： ，解得： ，∴函数关系关系式为： ．
（2）设着陆点的纵坐标为 ，则第一次训练时， ，解得： 或 ，∴根据图象可知，第一次训练时着陆点的水平距离 ，第二次训练时， ，解得： 或 ，∴根据图象可知，第二次训练时着陆点的水平距离 ，∵ ，∴ ，∴ ．故答案为： ．

26.(1)（0，2）；2
(2) 的取值范围为 ， 的取值范围为

【解析】
（1）当x=0时，y=2，可得抛物线与y轴交点的坐标；再根据题意可得点 关于对称轴为 对称，可得t的值，即可求解；
（2）抛物线与y轴交点关于对称轴 的对称点坐标为（2t，c），根据抛物线的图象和性质可得当 时，y随x的增大而减小，当 时，y随x的增大而增大，然后分两种情况讨论：当点 ，点 ，（2t，c）均在对称轴的右侧时；当点 在对称轴的左侧，点 ，（2t，c）均在对称轴的右侧时，即可求解．
（1）解：当 时， ，∴当x=0时，y=2，∴抛物线与y轴交点的坐标为（0，2）；∵ ，∴点 关于对称轴为 对称，∴ ；
（2）解：当x=0时，y=c，∴抛物线与y轴交点坐标为（0，c），∴抛物线与y轴交点关于对称轴 的对称点坐标为（2t，c），∵ ，∴当 时，y随x的增大而减小，当 时，y随x的增大而增大，当点 ，点 ，（2t，c）均在对称轴的右侧时， ，∵ 1＜3，∴2t＞3，即 （不合题意，舍去），当点 在对称轴的左侧，点 ，（2t，c）均在对称轴的右侧时，点 在对称轴的右侧， ，此时点 到对称轴 的距离大于点 到对称轴 的距离，∴ ，解得： ，∵ 1＜3，∴2t＞3，即 ，∴ ，∵ ， ，对称轴为 ，∴ ， ∴ ，解得： ，∴ 的取值范围为 ， 的取值范围为 ．

27.(1)见解析
(2) ；证明见解析

【解析】
（1）先利用已知条件证明 ，得出 ，推出 ，再由 即可证明 ；
（2）延长BC到点M，使CM＝CB，连接EM，AM，先证 ，推出 ，通过等量代换得到 ，利用平行线的性质得出 ，利用直角三角形斜边中线等于斜边一半即可得到 ．
(1)
证明：在 和 中，
，
∴ ，
∴ ，
∴ ，
∵ ，
∴ ．
(2)
解：补全后的图形如图所示， ，证明如下：

延长BC到点M，使CM＝CB，连接EM，AM，
∵ ，CM＝CB，
∴ 垂直平分BM，
∴ ，
在 和 中，
，
∴ ，
∴ ， ，
∵ ，
∴ ，
∴ ，
∵ ，
∴ ，
∴ ，即 ，
∵ ，
∴ ，
∴ ．

28.(1)见解析
(2)

【解析】
（1）①先根据定义和 求出点 的坐标，再根据点 关于点 的对称点为 求出点Q的坐标；②延长ON至点 ，连接AQ，利用AAS证明 ，得到 ，再计算出OA，OM，ON，即可求出 ；
（2）连接PO并延长至S，使 ，延长SQ至T，使 ，结合对称的性质得出NM为 的中位线，推出 ，得出 ，则 ．
(1)
解：①点Q如下图所示．
∵点 ，
∴点 向右平移1个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到点 ，
∴ ，
∵点 关于点 的对称点为 ， ，
∴点 的横坐标为： ，纵坐标为： ，
∴点 ，在坐标系内找出该点即可；

②证明：如图延长ON至点 ，连接AQ，
∵ ，
∴ ，
在 与 中，
，
∴ ，
∴ ，
∵ ， ， ，
∴ ， ， ，
∴ ，
∴ ，
∴ ；   
(2)
解：如图所示，

连接PO并延长至S，使 ，延长SQ至T，使 ，
∵ ，点 向右 或向左 平移 个单位长度，再向上 或向下 平移 个单位长度，得到点 ，
∴ ，
∵点 关于点 的对称点为 ，
∴ ，
又∵ ，
∴OM∥ST，
∴NM为 的中位线，
∴ ， ，
∵ ，
∴ ，
∴ ，   
在 中， ，
结合题意， ， ，
∴ ，
即 长的最大值与最小值的差为 ．