【332458】3.4 直线与圆的位置关系(第2课时)
3.4 直线与圆的位置关系
一、学习目标 1. 了解切线概念,探索切线与过切点的直径之间的关系,能判定一条直线是否为圆的切线; 2. 会过圆上一点画圆的切线. 二、重点难点 重点: 切线的判定画法. 难点:切线的判定 三、自学指导 (一)情景引入:直线与圆有几种位置关系?它们的数量特征分别是什么?
在上边三个图中,哪个图中的直线l是圆的切线?你是怎样判定的?
(二)探索交流: 1. 探索切线的判定条件: ⑴
在纸上画出⊙O和它的一条半径
图4-30
⑵ 如图4-30,AB是⊙O的直径,直线l经过点A,l与AB的夹角∠α,当l绕点A旋转时, ① 随着∠α的变化,点O到l的距离d如何变化?直线l与⊙O的位置关系如何变化? ② 当∠α等于多少度时,点O到l的距离d等于半径r?此时,直线l与⊙O有怎样的位置关系?为什么? ⑶ 切线的判定定理: . 切线l它满足哪些条件? ①___________________;②_______________________.
做一做:已知⊙O上有一点A,过A作出⊙O的切线.
四、典型例题: 【
【例题2】如图,△AOB中,OA=OB=10,∠AOB=120°,以O为圆心, 5为半径的⊙O与OA、OB相交。 求证:AB是⊙O的切线
说明:判断直线与圆相切的方法: (1) 利用切线的定义;(2)利用圆心到直线的距离等于圆的半径;(3)利用切线的判定定理. 提示: (1)若直线与圆有公共点时,辅助 线的作法是“连结圆心和公共点”,再证直线与半径垂直. (2)当直线与圆并没明确有公共点时,辅助线的作法是“过圆心向直线作垂线”,再证圆心到直线的距离等于半径. 对应训练 如图,AB是⊙O的直径,点D在AB的延长线上,BD=OB,点C在 求证:DC是⊙O的切线.
五、当堂检测 1.下列命题中正确的是( )
5.如图,
6.如图,△ABC中,AC=BC,以BC为直径的⊙O交AB于D,过点D作DE⊥AC于点E,交BC的延长线于点F. 求证: DF是⊙O的切线
六、拓展提升 1.如图,在梯形
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