第12章综合素质评价
题 号 |
一 |
二 |
三 |
总 分 |
得 分 |
|
|
|
|
一、选择题(每题3分,共24分)
1.(母题:教材P146习题T1)下列语句中,不是命题的是( )
A.两点确定一条直线 B.过直线外一点作已知直线的垂线
C.同旁内角互补 D.如果a=b,c>0,那么ac>bc
2.下列命题是假命题的是( )
A.如果a>0,b>0,那么a+b>0 B.直角都相等
C.若|a|=6,则a=6 D.两直线平行,同位角相等
3.下列数据中,可以说明命题“若a2>b2,则a>b”是假命题的是( )
A.a=-3,b=2 B.a=3,b=2
C.a=2,b=-1 D.a=3,b=-2
4.如图,下列推理及依据正确的是( )
(第4题)
A.因为DE∥BC,所以∠1=∠C.依据:同位角相等,两直线平行
B.因为∠2=∠3,所以DE∥BC.依据:同位角相等,两直线平行
C.因为DE∥BC,所以∠2=∠3.依据:两直线平行,内错角相等
D.因为∠1=∠C,所以DE∥BC.依据:两直线平行,同位角相等
5.【2023·扬州梅岭中学二模】某同学制作简易工具来测量物体表面的倾斜程度,方法如下:将刻度重新设计的量角器固定在等腰直角三角板上,使量角器的90°刻度线与三角板的底边平行,将用细线和铅锤做成的重锤线顶端固定在量角器中心点O处,现将三角板底边紧贴被测物体表面,如图所示,此时重锤线在量角器上对应的刻度为32°,那么被测物体表面的倾斜角∠α为( )
(第5题)
A.24° B.32° C.36° D.58°
6. 如图,AB、CD、EF两两相交于点P、M、N,连接AC、BE、DF,则图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=( )
(第6题)
A.180° B.360° C.540° D.720°
7.【2023·南京钟英中学月考】给出下列4个命题:①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;②互补的两个角中一定有一个锐角;③两直线平行,同位角相等;④一组同旁内角的两条角平分线互相垂直.其中真命题的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.【2023·福州七年级期中】如图,AB∥CD,点E在AB上,∠AEF=α(10°<α<50°),点O,M,N分别在EF,CD,AB上,∠MOE=∠NOF,∠OMD=60°,则∠ONE不可能取到的度数为( )
(第8题)
A.18° B.50° C.68° D.80°
二、填空题(每题3分,共30分)
9.命题“如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3”的条件是 ,结论是 .
10.【2022·南京市玄武区期中】命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”写成“如果……,那么……”的形式为 .
11.命题“能被5整除的数,它的末位数字是5”的逆命题是 .
12.下列命题:①同位角相等;②若a>b,则a-c>b-c;③四边形是多边形;④同旁内角互补,两直线平行.其中原命题和逆命题都是真命题的是 .(填序号)
13.【2023·上海宝山区期末】如图,在△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,CD、BE交于点O,如果∠EOC=50°,那么∠A= °.
(第13题)
14.(母题:教材P166复习题T13)如图,AB∥CD,∠A=38°,∠C=∠E,则∠C的度数为 .
(第14题)
15.在△ABC中,∠A=58°,则∠B和∠C的平分线相交所成的锐角的度数为 .
16.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角尺ABC的直角顶点C放在直线m上.若∠1=25°,则∠2的度数为 .
(第16题)
17.【2023·福州第一中学期末】如图①所示,三角形纸片ABC中,∠B=∠C,将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图②),再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图③),则∠ABC的大小为 °.
(第17题)
18.【2023·扬州邗江区期末】如图,点M,N分别在∠AOB两边OA,OB上运动(不与点O重合),在运动的过程中,∠AMN+∠BNM=224°,ME平分∠AMN,ME的反向延长线与∠MNO的平分线交于点F,在M,N的运动过程中,∠F的度数为 .
(第18题)
三、解答题(第19、20题每题6分,第21、22题每题8分,第23、24题每题9分,第25、26题每题10分,共66分)
19.如图,已知∠1=∠2,∠5=∠6,∠3=∠4,求证:AD∥BC,AE∥BD.请完成下列证明过程.
证明:
∵∠5=∠6( ),
∴AB∥CE( ),∴∠3= .
∵∠3=∠4,∴∠4=∠BDC( ),
∴ ∥BD( ),∴∠2= .
∵∠1=∠2,∴∠1= ,∴AD∥BC.
20.写出下列各命题的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命题.如果是假命题,请举出一个反例说明.
(1)两直线平行,同旁内角互补;
(2)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;
(3)相等的角是内错角;
(4)等底等高的三角形面积相等.
21.根据真命题“若a-b≥0,则a≥b”,比较多项式x2+2y2与2xy+4y-4的大小.
22.【2023·徐州五中月考】证明:直角三角形的两个锐角互余.(在下列方框内画出图形)
已知:
求证:
证明:
23.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,求证:BE∥DF.
24.【2023·北京十三中月考】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=116°,CA平分∠BCD,E是BC上一点,EF∥AC交AB于点F.
(1)求∠DAC的大小;
(2)若∠BFE=3∠B,求∠BAC的大小.
25.(母题:教材P42复习题T19)如图,把△ABC沿DE折叠,点A的落点记为A',当点A'在四边形BCDE内部时,∠A与∠1+∠2之间存在的一种数量关系始终保持不变,请写出这种数量关系,并加以证明.
26.【2023·镇江华阳中学月考】在△ABC中,∠A=70°,点D,E分别是边AC,AB上的点(不与A,B,C重合),点P是平面内一动点(P与D,E不在同一直线上),设∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若点P在边BC上运动(不与点B和点C重合),如图①所示,则∠1+∠2= (用含∠α的代数式表示);
(2)若点P位于如图②所示的位置,则∠α,∠1,∠2之间有何关系?写出你的结论,并说明理由.
(3)当点P在边BC的延长线上运动时,试画出相应图形,标注有关字母与数字,并求出对应的∠α,∠1,∠2之间的关系式.
第12章综合素质评价
一、1.B 2.C 3.A 4.C
5.B 【点拨】如图,因为MN∥AB,OD⊥MN,
所以OD⊥AB,所以∠PQO=90°,
易知OC⊥AD,
所以∠ACP=90°,
又因为∠APC=∠OPQ,
所以∠BAC=∠COD=32°,即∠α=32°.
6.B 【点拨】易知∠A+∠C=∠MNB,∠B+∠E=∠APM,∠D+∠F=∠EMN,∠MNB+∠APM+∠EMN=360°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠MNB+∠APM+∠EMN=360°.
7.B 【点拨】①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,是真命题;②互补的两个角有可能都是直角,原命题是假命题;③两直线平行,同位角相等,是真命题;④两条平行线被第三条直线所截,得到的一组同旁内角的两条角平分线互相垂直,原命题是假命题.其中真命题的个数为2,故选B.
8.A 【点拨】如图,设OM交AB于点G,
因为AB∥CD,∠OMD=60°,
所以∠OGE=∠OMD=60°,
因为∠EOG+∠OGE+∠GEF=180°,∠AEF=α,
所以∠GOE=120°-α,
因为∠MOE=∠NOF,所以∠NOF=120°-α,
所以∠NOG=180°-240°+2α=2α-60°,
所以∠NOE=∠NOG+∠GOE=60°+α,
所以∠ONE=180°-∠NOE-∠NEF=120°-2α,
因为10°<α<50°,所以20°<120°-2α<100°,
即20°<∠ONE<100°.故选A.
二、9.∠1=∠2,∠2=∠3;∠1=∠3
10.如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行
11.末位数字是5的数能被5整除 12.②④
13.50 【点拨】因为BE为AC边上的高,所以∠OEC=90°,又因为∠EOC=50°,所以∠ECO=90°-50°=40°,因为CD为AB边上的高,所以∠ADC=90°,所以∠A=90°-∠ECO=50°.
14.19° 15.61° 16.20°
17.72 【点拨】设∠A=x,根据翻折不变性可知∠A=∠EDA=x,∠C=∠BED=∠A+∠EDA=2x,所以∠ABC=∠C=2x,因为∠A+∠ABC+∠C=180°,所以5x=180°,所以x=36°,所以∠ABC=72°.
18.22° 【点拨】因为∠AMN和∠BNM是△OMN的外角,
所以∠AMN=∠O+∠ONM,∠BNM=∠O+∠OMN,
所以∠AMN+∠BNM=2∠O+∠ONM+∠OMN=224°.
又因为∠O+∠OMN+∠ONM=180°,
所以∠O=224°-180°=44°.
因为∠EMN是△FMN的外角,
所以∠EMN=∠F+∠FNM,
因为ME平分∠AMN,NF平分∠MNO,
所以∠EMN= ∠AMN,∠FNM= ∠ONM.
所以∠F=∠EMN-∠FNM= ∠AMN- ∠ONM= (∠AMN-∠ONM)= ∠O= ×44°=22°.
三、19.已知;内错角相等,两直线平行;∠BDC;等量代换;AE;同位角相等,两直线平行;∠ADB;∠ADB
20.【解】(1)同旁内角互补,两直线平行.真命题.
(2)同一平面内,如果两条直线平行,那么这两条直线垂直于同一条直线.真命题.
(3)内错角相等.假命题.反例:如图,∠1与∠2是内错角,但∠1≠∠2.(反例不唯一)
(4)面积相等的三角形等底等高.假命题.反例:底边是2,高是6的三角形与底边是6,高是2的三角形.(反例不唯一)
21.【解】因为x2+2y2-(2xy+4y-4)
=x2+2y2-2xy-4y+4
=x2-2xy+y2+y2-4y+4
=(x-y)2+(y-2)2≥0,
所以x2+2y2≥2xy+4y-4.
22.【解】画出图形如图.
已知:在△ABC中,∠C=90°.
求证:∠A与∠B互余.
证明:因为∠A+∠B+∠C=180°,
∠C=90°,
所以∠A+∠B=180°-90°=90°,
所以∠A与∠B互余.
23.【证明】因为∠A=∠C=90°,∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=360°,
所以∠ADC+∠ABC=180°.
因为BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,
所以∠FDC= ∠ADC,∠CBE= ∠ABC,
所以∠FDC+∠CBE=90°.
因为∠C=90°,所以∠BEC+∠CBE=90°,
所以∠FDC=∠BEC,所以BE∥DF.
24.【解】(1)因为AD∥BC,
所以∠D+∠BCD=180°,∠DAC=∠ACB,
所以∠BCD=180°-116°=64°,
因为CA平分∠BCD,
所以∠ACB= ∠BCD= ×64°=32°,
所以∠DAC=∠ACB=32°.
(2)因为EF∥AC,
所以∠BEF=∠ACB=32°,∠BFE=∠BAC,
因为∠BFE=3∠B,∠BEF+∠BFE+∠B=180°,
所以3∠B+∠B+32°=180°,
所以∠B=37°,
所以∠BAC=∠BFE=3×37°=111°.
25.【解】∠A与∠1+∠2之间的数量关系为2∠A=∠1+∠2.
证明如下:
设∠AED=x,∠ADE=y,
因为△ABC沿DE折叠,所以∠A'ED=x,∠A'DE=y,
因为∠A+x+y=180°,∠1+2x=180°,∠2+2y=180°,
所以x+y=180°-∠A,∠1+∠2+2x+2y=2×180°,
所以∠1+∠2+2(180°-∠A)=2×180°,
所以2∠A=∠1+∠2.
26.【解】(1)∠α+70°
(2)结论:∠2-∠1=∠α-70°.
证明如下:
设PD与AB交于点F,根据三角形外角的性质可知,∠AFD=∠1-∠A=∠1-70°,∠2=∠α+∠PFE,
因为∠PFE=∠AFD,所以∠2=∠α+∠1-70°,
所以∠2-∠1=∠α-70°.
(3)如图①,
由三角形外角的性质得:∠AFE=∠2-∠A=∠2-70°,∠CFP=∠1+∠α,
因为∠AFE=∠CFP,所以∠2-70°=∠1+∠α,
所以∠2-∠1=∠α+70°.
如图②,
由三角形外角的性质得:∠AFE=∠2-∠A=∠2-70°,∠CFP=∠1-∠α,
因为∠AFE=∠CFP,所以∠2-70°=∠1-∠α,
所以∠2-∠1=70°-∠α.
综上所述,∠2-∠1=∠α+70°或∠2-∠1=70°-∠α.