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【324892】2024七年级数学下册 第12章 证明综合素质评价(新版)苏科版

时间:2025-01-15 20:02:27 作者: 字数:12702字

12章综合素质评价

题 号

总 分

得 分





一、选择题(每题3分,共24分)

1.(母题:教材P146习题T1)下列语句中,不是命题的是(  )

A.两点确定一条直线 B.过直线外一点作已知直线的垂线

C.同旁内角互补 D.如果abc0,那么acbc

2.下列命题是假命题的是(  )

A.如果a0b0,那么ab0 B.直角都相等

C.若|a|=6,则a6 D.两直线平行,同位角相等

3.下列数据中,可以说明命题“若a2b2,则ab是假命题的是(  )

A.a=-3b2 B.a3b2

C.a2b=-1 D.a3b=-2

4.如图,下列推理及依据正确的是(  )

(第4题)

A.因为DEBC,所以∠1=∠C.依据:同位角相等,两直线平行

B.因为∠2=∠3,所以DEBC.依据:同位角相等,两直线平行

C.因为DEBC,所以∠2=∠3.依据:两直线平行,内错角相等

D.因为∠1=∠C,所以DEBC.依据:两直线平行,同位角相等

5.2023·扬州梅岭中学二模】某同学制作简易工具来测量物体表面的倾斜程度,方法如下:将刻度重新设计的量角器固定在等腰直角三角板上,使量角器的90°刻度线与三角板的底边平行,将用细线和铅锤做成的重锤线顶端固定在量角器中心点O处,现将三角板底边紧贴被测物体表面,如图所示,此时重锤线在量角器上对应的刻度为32°,那么被测物体表面的倾斜角∠α为(  )

(第5题)

A.24° B.32° C.36° D.58°

6. 如图,ABCDEF两两相交于点PMN,连接ACBEDF,则图中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=(  )

(第6题)

A.180° B.360° C.540° D.720°

7.2023·南京钟英中学月考】给出下列4个命题:①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;②互补的两个角中一定有一个锐角;③两直线平行,同位角相等;④一组同旁内角的两条角平分线互相垂直.其中真命题的个数为(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

8.2023·福州七年级期中】如图,ABCD,点EAB上,∠AEFα10°α50°),点OMN分别在EFCDAB上,∠MOE=∠NOF,∠OMD60°,则∠ONE不可能取到的度数为(  )

(第8题)

A.18° B.50° C.68° D.80°

二、填空题(每题3分,共30分)

9.命题“如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3”的条件是       ,结论是       .

10.2022·南京市玄武区期中】命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”写成“如果……,那么……”的形式为                .

11.命题“能被5整除的数,它的末位数字是5”的逆命题是        .

12.下列命题:①同位角相等;②若ab,则acbc;③四边形是多边形;④同旁内角互补,两直线平行.其中原命题和逆命题都是真命题的是    .(填序号)

13.2023·上海宝山区期末】如图,在△ABC中,CDBE分别是ABAC边上的高,CDBE交于点O,如果∠EOC50°,那么∠A    °.

(第13题)

14.(母题:教材P166复习题T13)如图,ABCD,∠A38°,∠C=∠E,则∠C的度数为    .

(第14题)

15.在△ABC中,∠A58°,则∠B和∠C的平分线相交所成的锐角的度数为    .

16.如图,直线lm,将含有45°角的三角尺ABC的直角顶点C放在直线m.若∠125°,则∠2的度数为    .

(第16题)

17.2023·福州第一中学期末】如图①所示,三角形纸片ABC中,∠B=∠C,将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图②),再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图③),则∠ABC的大小为    °.

(第17题)

18.2023·扬州邗江区期末】如图,点MN分别在∠AOB两边OAOB上运动(不与点O重合),在运动的过程中,∠AMN+∠BNM224°ME平分∠AMNME的反向延长线与∠MNO的平分线交于点F,在MN的运动过程中,∠F的度数为    .

(第18题)

三、解答题(第1920题每题6分,第2122题每题8分,第2324题每题9分,第2526题每题10分,共66分)

19.如图,已知∠1=∠2,∠5=∠6,∠3=∠4,求证:ADBCAEBD.请完成下列证明过程.

证明:

∵∠5=∠6(   ),

ABCE(            ),∴∠3    .

∵∠3=∠4,∴∠4=∠BDC(      ),

    BD(            ),∴∠2    .

∵∠1=∠2,∴∠1    ,∴ADBC.

20.写出下列各命题的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命题.如果是假命题,请举出一个反例说明.

1)两直线平行,同旁内角互补;

2)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;

3)相等的角是内错角;

4)等底等高的三角形面积相等.



21.根据真命题“若ab≥0,则ab,比较多项式x22y22xy4y4的大小.



22.2023·徐州五中月考】证明:直角三角形的两个锐角互余.(在下列方框内画出图形)

已知:

求证:

证明:



23.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C90°BE平分∠ABCDF平分∠ADC,求证:BEDF.



24.2023·北京十三中月考】如图,在四边形ABCD中,ADBC,∠D116°CA平分∠BCDEBC上一点,EFACAB于点F.

1)求∠DAC的大小;

2)若∠BFE3∠B,求∠BAC的大小.



25.(母题:教材P42复习题T19)如图,把△ABC沿DE折叠,点A的落点记为A',当点A'在四边形BCDE内部时,∠A与∠1+∠2之间存在的一种数量关系始终保持不变,请写出这种数量关系,并加以证明.



26.2023·镇江华阳中学月考】在△ABC中,∠A70°,点DE分别是边ACAB上的点(不与ABC重合),点P是平面内一动点(PDE不在同一直线上),设∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

1)若点P在边BC上运动(不与点B和点C重合),如图①所示,则∠1+∠2    (用含∠α的代数式表示);

2)若点P位于如图②所示的位置,则∠α,∠1,∠2之间有何关系?写出你的结论,并说明理由.

3)当点P在边BC的延长线上运动时,试画出相应图形,标注有关字母与数字,并求出对应的∠α,∠1,∠2之间的关系式.




12章综合素质评价

一、1.B 2.C 3.A 4.C

5.B 【点拨】如图,因为MNABODMN

所以ODAB,所以∠PQO90°

易知OCAD

所以∠ACP90°

又因为∠APC=∠OPQ

所以∠BAC=∠COD32°,即∠α32°.

6.B 【点拨】易知∠A+∠C=∠MNB,∠B+∠E=∠APM,∠D+∠F=∠EMN,∠MNB+∠APM+∠EMN360°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=∠MNB+∠APM+∠EMN360°.

7.B 【点拨】①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,是真命题;②互补的两个角有可能都是直角,原命题是假命题;③两直线平行,同位角相等,是真命题;④两条平行线被第三条直线所截,得到的一组同旁内角的两条角平分线互相垂直,原命题是假命题.其中真命题的个数为2,故选B.

8.A 【点拨】如图,设OMAB于点G

因为ABCD,∠OMD60°

所以∠OGE=∠OMD60°

因为∠EOG+∠OGE+∠GEF180°,∠AEFα

所以∠GOE120°α

因为∠MOE=∠NOF,所以∠NOF120°α

所以∠NOG180°240°2α2α60°

所以∠NOE=∠NOG+∠GOE60°α

所以∠ONE180°-∠NOE-∠NEF120°2α

因为10°α50°,所以20°120°2α100°

20°<∠ONE100°.故选A.

二、9.∠1=∠2,∠2=∠3;∠1=∠3

10.如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行

11.末位数字是5的数能被5整除 12.②④

13.50 【点拨】因为BEAC边上的高,所以∠OEC90°,又因为∠EOC50°,所以∠ECO90°50°40°,因为CDAB边上的高,所以∠ADC90°,所以∠A90°-∠ECO50°.

14.19° 15.61° 16.20°

17.72 【点拨】设∠Ax,根据翻折不变性可知∠A=∠EDAx,∠C=∠BED=∠A+∠EDA2x,所以∠ABC=∠C2x,因为∠A+∠ABC+∠C180°,所以5x180°,所以x36°,所以∠ABC72°.

18.22° 【点拨】因为∠AMN和∠BNM是△OMN的外角,

所以∠AMN=∠O+∠ONM,∠BNM=∠O+∠OMN

所以∠AMN+∠BNM2∠O+∠ONM+∠OMN224°.

又因为∠O+∠OMN+∠ONM180°

所以∠O224°180°44°.

因为∠EMN是△FMN的外角,

所以∠EMN=∠F+∠FNM

因为ME平分∠AMNNF平分∠MNO

所以∠EMNAMN,∠FNMONM.

所以∠F=∠EMN-∠FNMAMNONM (∠AMN-∠ONM)=O ×44°22°.

三、19.已知;内错角相等,两直线平行;∠BDC;等量代换;AE;同位角相等,两直线平行;∠ADB;∠ADB

20.【解】(1)同旁内角互补,两直线平行.真命题.

2)同一平面内,如果两条直线平行,那么这两条直线垂直于同一条直线.真命题.

3)内错角相等.假命题.反例:如图,∠1与∠2是内错角,但∠1≠∠2.(反例不唯一)

4)面积相等的三角形等底等高.假命题.反例:底边是2,高是6的三角形与底边是6,高是2的三角形.(反例不唯一)

21.【解】因为x22y2-(2xy4y4

x22y22xy4y4

x22xyy2y24y4

=(xy2+(y22≥0

所以x22y2≥2xy4y4.

22.【解】画出图形如图.

已知:在△ABC中,∠C90°.

求证:∠A与∠B互余.

证明:因为∠A+∠B+∠C180°

C90°

所以∠A+∠B180°90°90°

所以∠A与∠B互余.

23.【证明】因为∠A=∠C90°,∠A+∠ABC+∠C+∠ADC360°

所以∠ADC+∠ABC180°.

因为BE平分∠ABCDF平分∠ADC

所以∠FDCADC,∠CBEABC

所以∠FDC+∠CBE90°.

因为∠C90°,所以∠BEC+∠CBE90°

所以∠FDC=∠BEC,所以BEDF.

24.【解】(1)因为ADBC

所以∠D+∠BCD180°,∠DAC=∠ACB

所以∠BCD180°116°64°

因为CA平分∠BCD

所以∠ACBBCD ×64°32°

所以∠DAC=∠ACB32°.

2)因为EFAC

所以∠BEF=∠ACB32°,∠BFE=∠BAC

因为∠BFE3∠B,∠BEF+∠BFE+∠B180°

所以3∠B+∠B32°180°

所以∠B37°

所以∠BAC=∠BFE3×37°111°.

25.【解】∠A与∠1+∠2之间的数量关系为2∠A=∠1+∠2.

证明如下:

设∠AEDx,∠ADEy

因为△ABC沿DE折叠,所以∠A'EDx,∠A'DEy

因为∠Axy180°,∠12x180°,∠22y180°

所以xy180°-∠A,∠1+∠22x2y2×180°

所以∠1+∠22180°-∠A)=2×180°

所以2∠A=∠1+∠2.

26.【解】(1)∠α70°

2)结论:∠2-∠1=∠α70°.

证明如下:

PDAB交于点F,根据三角形外角的性质可知,∠AFD=∠1-∠A=∠170°,∠2=∠α+∠PFE 

因为∠PFE=∠AFD,所以∠2=∠α+∠170°

所以∠2-∠1=∠α70°.

3)如图①,

由三角形外角的性质得:∠AFE=∠2-∠A=∠270°,∠CFP=∠1+∠α

因为∠AFE=∠CFP,所以∠270°=∠1+∠α

所以∠2-∠1=∠α70°.

如图②,

由三角形外角的性质得:∠AFE=∠2-∠A=∠270°,∠CFP=∠1-∠α

因为∠AFE=∠CFP,所以∠270°=∠1-∠α

所以∠2-∠170°-∠α.

综上所述,∠2-∠1=∠α70°或∠2-∠170°-∠α. 

Shape1

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