第4章 图形的认识
4.2 线段、射线、直线
第1课时 线段、射线、直线
1．将手电筒发射出的光线射向天空，此时的光线给我们的形象似
[教材P154“观察”变式]( )
A．线段 B．折线 C．直线 D．射线
2．如图所示，下列说法不正确的是 [教材P154“表格”变式]( )
(第2题)
A．线段AC与线段CA表示同一条线段
B．射线AC与射线BC表示同一条射线
C．直线AB与直线BC表示同一条直线
D．射线AB与射线AC表示同一条射线
3．用恰当的几何语言描述图形，如图①可描述为______________；如图②可描述为______________. [教材P155“做一做”变式]
(第3题)
4．将一根木条钉在墙上，至少需要两颗钉子，其数学原理是____________________. [教材P155“思考”变式]
5．点A，B，C，D的位置如图所示，按下列语句画出图形：
(第5题)
(1)画直线AB，直线CD，它们相交于点E；
(2)连接AC，BD，它们相交于点O；
(3)画射线AD，射线BC，它们相交于点F；
(4)找一点P，使点P既在直线AB上又在直线CD上. [教材P156“练习”T2变式]
第4章 图形的认识
4.2 线段、射线、直线
第1课时 线段、射线、直线
1．D 2.B
3．点A在直线l上或直线l经过点A；直线a，b相交于点O
4．两点确定一条直线
5．解：(1)(2)(3)(4)如图所示．
(第5题)