【323521】2023七年级数学上册 第1章 有理数1.5 有理数的乘除《有理数的除法》课时练习(新
有理数的除法
能力提升
1.有下列运算:①(-18)÷(-9)=2;②÷8=-=-9;③0.75÷=-=-;④|-9|÷=9×11=99.其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是( )
A.ab>0 B.a+b<0
C.<0 D.a-b<0
3.下列结论错误的是( )
A.若a,b异号,则a·b<0,<0
B.若a,b同号,则a·b>0,>0
C.=-
D.=-
4.若m<0,则等于( )
A.1 B.±1
C.-1 D.以上答案都不对
5.若一个数的相反数是1,则这个数是 ,这个数的倒数是 .
6.计算:÷(-2.5)= .
7.若有理数a与b(b≠0)互为相反数,则= .
8.计算:(-10)÷(-8)÷(-0.25).
★9.计算:-1÷24×.
下面是小明和小亮两位同学的计算过程:
小明:原式=-÷(4+18-10)÷=-.
小亮:原式=-.
他们的计算结果不一样,谁对谁错呢?错误的原因是什么?
★10.已知a=-3,b=-2,c=5,求的值.
创新应用
★11.若ab≠0,则的值不可能是( )
A.0 B.3 C.2 D.-2
参考答案
能力提升
1.D
2.C 由数轴知a,b都是负数,且a<b,所以>0.
3.D
4.C 因为m<0,所以|m|=-m,=-1,故选C.
5.-1 -
6.-÷(-2.5)=-=-.
7.-1
8.解:原式=-10××4=-5.
9.解:小明的错误,小亮的正确.同级运算的顺序应从左到右依次进行,小明的运算顺序错误.
10.解:.
创新应用
11.B a和b都是正数时,的值为2;a和b都是负数时,的值为-2;a和b一正一负时,的值为0.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘