【332397】2.7 正多边形与圆
2.7 正多边形与圆
1.下列边长为a的正多边形与边长为a的正方形组合起来,不能镶嵌成平面
的是(
)
(1)正三角形 (2)正五
边形
(3)正六边形
(4)正八边形
A.(1)(2)
B
.
(2)(3)
C.(1)(3)
D.(1)(4)
2.以下说法正确的是
A.每个内角都是120°的六边形一定是正六边
形.
B.
正
n边形的对称轴不一定有n条.
C.正n边形的每一个外角度数等于它的中心角度数.
D.正多边形一定既是轴对称图形,又是中心对称图形.
3.若同一个圆的内角正三角形、正方形、正六边形的边心距分别为r3,r4,r6,则r3:r4:r6等于( )
A.
B.
C.
D.
4
.如图,若正方形A1B1C1D1内接于正方形ABCD的内接圆,则
的值为(
)
A.
B.
C.
D.
5.
已知正六边形ABCDEF内接于⊙O,图中阴影部分的面积为
,则⊙O的半径为______________________.
第5题图 第6题图
6.如图,正方形ABCD内
接于⊙O,点E在
上,则∠BEC=
.
7.将
一块正六边形硬纸片(图1),做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖纸盒(侧面均
垂直于底面,见图2),需
在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图中的四边形AGA/H,那么∠GA/H的大小是
度.
8
.从一个半径为10㎝的圆形纸片上
裁出一个最大的正方形,则此正方形的边长为
.
9.如图五边形ABCDE
内接于⊙O,∠A
=∠B=∠C=∠D=∠E.
求证:五边形ABCDE是正五
边形
10.如图,10-1、10-2、10-3、…、10-n分别是⊙O的内接正三
角形ABC,正四边形ABCD、正五边形ABCDE、…、正n边形ABCD…,点M、N分别从点B、C开始以相同的速度在⊙O上逆时针运动。
(1)求图10-1中∠APN的度数;
(2)图10-2中,∠APN的度数是__
_____,图10-3中∠APN的度数是________
。
(3)
试探索∠APN的度数与正多边形边数n的关系(直接写答案)
图10-1
.
O
N
P
C
M
B
A
图10-3
O
.
P
N
M
D
C
B
A
E
图10-2
P
N
M
D
C
B
A
O
.
C
B
A
图10-4
O
P
N
M
.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘