【332261】1.3 三角函数的计算(1)
1.3三角函数的计算
一、选择题
1.在△ABC中,∠C=90°,a=5,c=17,用科学计算器求∠A约等于 ( )
A.17.6° B.17°6′ C.17°16′ D.17.16°
2.一个直角三角形有两条边长分别为3,4,则较小的锐角约为 ( )
A.37° B.4l° C.37°或41° D.以上答案均不对
3.如图,在
中,
=3,
=4,
=5,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.
4.在
中,
,
, 则
等于(
)
A.
B.
C.
D.
5.如图,已知正方形
的边长为2,如果将线段
绕着点
旋转后,点
落在
的延长线上的点
处,那么
等于( )
A.1 B.
C.
D.
二、填空题
6.计算tan 46°≈ .(精确到0.01)
7.在
中,
若
=2,
,则
.
8.在
中,
,
,
,则
.
9.在
中,
,
,则
.
10.在
中,
,
,
,则
的面积为
.
三、解答题
11.在等腰直角三角形
中,
,
,
是
上一点,若
,求
的长.(9分)
12.如图,学校的保管室里,有一架5米长的梯子斜靠在墙上,此时梯子与地面所成的角为
,如果梯子的底端
固定不动,顶端靠在对面墙上,此时梯子与地面所成的角为
,求此保管室的宽度
的长.(10分)
13.如图所示,一测量员站在岸边的A处,刚好正对河岸另一边B处的一棵大树,这位测量员沿河岸向右走了50 m到达C处,在C处测得∠ACB=38°,求河的宽度.(精确到0.01 m,tan 38°≈0.7813)
14.如图所示,两建筑物的水平距离为24
m,从A点测得D点的俯角为60°,测得C点的仰角为40°,求这两座建筑物的高.(
≈1.732,tan
40°≈0.8391,精确到0.01
m)
15.如图所示,一个能张开54°的圆规,若两脚长均为15 cm,则该圆规所画的圆中最大的直径是多少?(sin 27°≈0.4540,精确到0.01 cm)
16.如图所示的是一辆自行车的侧面示意图.已知车轮直径为65 cm,车架中AC的长为42 cm,座杆AE的长为18 cm,点E,A,C在同一条直线上,后轴轴心B与中轴轴心C所在直线BC与地面平行,∠C=73°,求车座E到地面的距离EF.(结果精确到l cm,参考数据:sin 73°≈0.96,cos 73°≈0.29,tan 73°≈3.27)
参考答案
1.A 2.B 3.B 4.B
5.C[提示:设较小的锐角为a,若3,4为两条直角边,则tan
a=
=0.75.若斜边为4,先求另一直角边为
,则tan
a=
.]
6.1.04[提示:用科学计算器求.]
7.2
8.60° 9.
10.150 11.AD=8
12.由于两边的墙都和地面垂直,所以构成了两个直角三角形.
∵cos45°=
=
,∴
;而cos60°=
=
,∴BO=
.
∴AB=AO+BO=
=
.
13.解:河的宽度AB=ACtan C=50×tan 38°≈50×0.7813≈39.07(m).
14.解:作AE⊥CD于E,则AE=BD=24m,在Rt△AED中,tan∠DAE=
,∴DE=AEtan
60°≈24×1.732≈41.57(m),∴AB=DE≈41.57
m.在Rt△AEC中,tan∠CAE=
,∴CE=AEtan
40°≈24×0.8391≈20.14(m),∴CD=CE+DE≈20.14+41.57=61.71(m),∴甲建筑物的高AB约为41.57
m,乙建筑物的高CD约为61.7l
m.
15.解:作AD⊥BC于D,则∠BAD=27°,∴BD=ABsin 27°=15×sin 27°≈15×0.4540=6.81(cm),∴BC=2BD≈2×6.81=13.62(cm),∴直径=2BC≈2×13.62=27.24(cm).即该圆规所画的圆中最大的直径约是27.24 cm.
16.解:在Rt△EDC中,CE=AE+AC=18+42=60(cm).∵sin
C=
,∴DE=CEsin
C=60×sin73°≈60×0.96=57.6(cm).又∵DF=
×65=32.5(cm),∴EF=DE+DF≈57.6+32.5≈90(cm).即车座E到地面的距离EF约为90
cm.
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- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘