第4章 综合素质评价
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列是一元一次方程的是( )
A.x+3= B.x2+3x=1
C.x+y=5 D.7x+1=3
2.[2024南京建邺区期末]下列是根据等式的性质进行的变形,正确的是( )
A.若a=b,则6+a=b-6 B.若ax=ay,则x=y
C.若a-1=b+1,则a=b D.若 = ,则a=b
3.方程 =1- 去分母后,正确的是( )
A.2(3x-1)=1-(4x-1) B.2(3x-1)=6-4x-1
C.2(3x-1)=6-(4x-1) D.3x-1=1-4x+1
4.[2024徐州泉山区月考]若x=-1是关于x的方程2x+3a+1=0的解,则3a+1的值为( )
A.0 B.-2 C.2 D.3
5.[新考向·数学文化2023·连云港]元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行12天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则由题意得( )
A. = B. = -12
C.240(x-12)=150x D.240x=150(x+12)
6.[2024苏州姑苏区期末]若关于x的方程 =5与kx-1=15的解相同,则k的值为( )
A.8 B.6 C.-2 D.2
7.某商店在某一时间以每个60元的价格卖出两个书包,其中一个盈利20%,另一个亏损20%,则卖出这两个书包总的盈亏情况是( )
A.盈利5元 B.亏损5元 C.亏损8元 D.不盈不亏
8.[新考向·程序计算法2024·江阴期中]按如图所示的程序计算:
若输入n=100,输出结果是501;若输入n=25,输出结果是631,若开始输入的n值为正整数,最后输出的结果为656,则开始输入的n值可能有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
二、填空题(每小题3分,共30分)
9.写出一个解为x=-2的一元一次方程: .
10.若(a-1)x|a|+3=6是关于x的一元一次方程,则a= .
11.已知y1=x+3,y2=2-x,当x= 时,y1比y2的值的2倍大5.
12.[2024兴化期中]在公式v=v0+at中,已知v=15,v0=5,t=4,则a= .
13.如果 x- y=2,那么4x-3y= .
14.若a,b互为相反数(a≠0),则ax+b=0的解为 .
15.[母题教材P136复习题T6]若关于x的方程2x+a+5b=0的解是x=-3,则代数式6-a-5b的值为 .
16.[2024南京雨花台区月考]某商店有大小两种书包,每个小书包比大书包的进价少40元,而它们卖出后利润相等,其中,每个小书包的利润率为30%,每个大书包的利润率为20%,则小书包的进价是 元.
17.[2024重庆期中]若关于x的一元一次方程 +3=x的解为整数,则所有整数k的和为 .
18.[新视角新定义题]定义一种新的运算“ⓧ”,它的运算法则为:当a,b为有理数时,aⓧb= a- b,比如:6ⓧ4= ×6- ×4=1,则方程xⓧ2=1ⓧx的解为x= .
三、解答题(共66分)
19.(8分)[母题教材P136复习题T1]解方程:
(1)5x-2(x-1)=3; (2) =1+ .
20.(6分)已知关于x的方程 =x+ 与方程 =3x-2的解互为倒数,求2m2-4m+3的值.
21.(8分)已知y1=2x+3,y2=4-2x.
(1)当x取何值时,y1与y2的值相等?
(2)是否存在这样的x值,使y1与y2的值互为相反数.如果存在,求出x的值;如果不存在,说明理由.
22.(8分)[2024泰州姜堰区期末]某课外活动小组女生占全组人数的 ,后来又加入了3名女生, ,求课外活动小组原来的人数.
从下面两个条件中选择其中一个填在横线上,并解答问题.
①此时女生占全组人数的 ;②此时男生比女生少2人.
你的选择是: (填序号).
23.(10分)[2024重庆长寿区期中]为全面贯彻党的教育方针,坚持教育与社会实践相结合,充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用,重庆某中学经研究决定组织初一年级535名学生和20名老师赴际华园开展研学旅行活动.经了解,租车公司有A,B两种型号的客车可以租用,已知1辆A型客车可载30名乘客,1辆B型客车可载45名乘客,学校向该租车公司租用A,B型客车共14辆,刚好坐满.
(1)请问此次研学活动租用了A型客车和B型客车各多少辆?
(2)已知1辆A型客车的租金为1200元,1辆B型客车的租金为1800元,则此次研学活动的租车总费用为多少元?
24.(12分)[新视角新定义题]我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b-a,则称该方程是“差解方程”.例如:3x=4.5的解为x=1.5=4.5-3,则方程3x=4.5是“差解方程”.请根据上述规定解答下列问题:
(1)已知关于x的一元一次方程3x=m是“差解方程”,则m= ;
(2)已知关于x的一元一次方程3x=ab+a是“差解方程”,则4(ab+a)= ;
(3)已知关于x的一元一次方程3x=mn+m和-2x=mn+n都是“差解方程”.求代数式4(mn+m)-9(mn+n)2的值.
25.(14分)[2024徐州云龙区期末]如图,A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数为-20,点B对应的数为120,且数轴上点D到点A,B的距离相等.
(1)点A,B之间的距离AB= ,点D对应的数为 .
(2)点P从点B出发,以3个单位长度/秒的速度向左匀速运动,同时点Q从点A出发,以2个单位长度/秒的速度向右匀速运动,当点P,Q重合时对应的数是多少?
(3)在(2)的条件下,当P,Q两点运动多长时间时相距50个单位长度?
参考答案
一、1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B
8.C 点拨:由题意可知,当5n+1=656时,n=131;当5n+1=131时,n=26;当5n+1=26时,n=5;当5n+1=5时,n=0.8.因为n值为正整数,所以n=0.8不符合题意.所以n的值可取131,26,5,共3种.故选C.
二、9.x+2=0(答案不唯一) 10.-1 11.2 12.2.5
13.24 14.x=1 15.0 16.80 17.8
18. 点拨:因为xⓧ2=1ⓧx,所以 x- ×2= ×1- x,解得x= .
三、19.解:(1)去括号,得5x-2x+2=3.
移项,得5x-2x=3-2.
合并同类项,得3x=1.
系数化为1,得x= .
(2)去分母,得3x-2=6+2(x-1).
去括号,得3x-2=6+2x-2.
移项,得3x-2x=6-2+2.
合并同类项,得x=6.
20.解:解方程 =x+ ,得x=- ,
解方程 =3x-2,得x= .
由题意得- × =1,
所以m=-1.
所以2m2-4m+3=2+4+3=9.
21.解:(1)因为y1=2x+3,y2=4-2x,
所以2x+3=4-2x,解得x= .
故当x取 时,y1与y2的值相等.
(2)不存在.理由:因为y1与y2的值互为相反数,
所以y1+y2=0,
即(2x+3)+(4-2x)=0,
该方程无解.
故不存在这样的x值,使y1与y2的值互为相反数.
22.解:①
设课外活动小组原来的人数为x人,
根据题意,得 x+3= (x+3),
解得x=11.
答:课外活动小组原来的人数为11人.
②
设课外活动小组原来的人数为y人,
根据题意,得 y+3-2= y,
解得y=11.
答:课外活动小组原来的人数为11人.
23.解:(1)设租用了A型客车x辆,则租用了B型客车(14-x)辆,根据题意,得
30x+45(14-x)=535+20,解得x=5,
此时14-5=9.
答:此次研学活动租用了A型客车5辆,B型客车9辆.
(2)1200×5+1800×9=22200(元).
答:此次研学活动的租车总费用为22200元.
24.解:(1)
(2)18 点拨:解方程3x=ab+a,得x= .
因为方程3x=ab+a是“差解方程”,
所以x=ab+a-3.
所以ab+a-3= ,
整理得2(ab+a)=9.所以4(ab+a)=18.
(3)解方程3x=mn+m,得x= .
因为方程3x=mn+m是“差解方程”,
所以x=mn+m-3.
所以 =mn+m-3,
整理得mn+m= .
解方程-2x=mn+n,得x=- .
因为方程-2x=mn+n是“差解方程”,
所以x=mn+n-(-2).
所以- =mn+n-(-2),
整理得mn+n=- .
所以4(mn+m)-9(mn+n)2
=4× -9×
=18-16
=2.
25.解:(1)140;50
(2)[120-(-20)]÷(3+2)=28(秒),
-20+2×28=36.
故当点P,Q重合时对应的数是36.
(3)设当P,Q两点运动x秒时相距50个单位长度,则分两种情况讨论:
①相遇前,根据题意,得(3+2)x=120-(-20)-50,
解得x=18;
②相遇后,根据题意,得
(3+2)x=120-(-20)+50,解得x=38.