当前位置:首页 > 七年级 > 数学试卷

【324451】2024春七年级数学下册 培优专项1.4 平行线中三角板综合应用(含解析)(新版)浙教

时间:2025-01-15 19:36:45 作者: 字数:11541字


专项1.4 平行线中三角板综合应用

1.(长沙期末)将一块三角板和一把直尺按如图所示摆放,若∠141°,则∠2的度数为(  )

A149° B139° C131° D492°

【答案】C

【解答】解:如图所示,∵DGMN

∴∠2=∠CBE

∵∠CBE=∠A+∠1,∠141°,∠A90°

∴∠CBE41°+90°131°

∴∠2131°

故选:C

2.(天山区校级期末)把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠138°,则∠2的度数是(  )

A128° B138° C142° D152°

【答案】A

【解答】解:∵∠138°

∴∠390°﹣∠190°﹣38°52°

直尺的两边互相平行,

∴∠3=∠452°

∴∠2180°﹣52°128°

故选:A

3.(通川区期末)已知直线mn,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中AB两点分别落在直线mn上,若∠135°,则∠2的度数是(  )

A45° B35° C30° D25°

【答案】D

【解答】解:

mn

∴∠3=∠135°

∵∠2+∠360°

∴∠260°﹣35°25°

故选:D

4.(和平区校级期末)将直尺和三角板按如图所示的位置放置.若∠140°,则∠2度数是(  )

A60° B40° C80° D70°

【答案】C

【解答】解:如图,根据题意可知∠A为直角,直尺的两条边平行,

ab

∴∠1=∠CDA40°

∵∠B30°

∴∠CDA=∠B+∠BAD

∴∠BAD=∠CDA﹣∠B10°

∴∠290°﹣∠190°﹣10°80°

故选:C

5.(宝安区期中)如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:①∠1=∠3;②∠CAD+∠2180°;③如果∠235°,则有BCAD;④∠4+∠275°.其中正确的序号是(  )

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

【答案】B

【解答】解:∵∠CAB=∠1+∠290°,∠EAD=∠3+∠290°

∴∠1=∠3

故①正确;

∵∠CAD+∠2=∠1+∠2+∠3+∠290°+90°180°

故②正确;

∵∠235°

∴∠390°﹣∠290°﹣35°65°

BCAD不平行,

故③错误;

∵∠4+∠CBA=∠3+∠EDA

即∠4+45°=∠3+30°

又∵∠2+∠390°

∴∠4+45°90°﹣∠2+30°∠4+∠275°

故④正确;

综上,①②④正确,

故选:B

6.(雁塔区校级期中)如图,将直角三角板ABC与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C在直尺的一边上,若∠162°,则∠2的大小为(  )

A18° B28° C31° D38°

【答案】B

【解答】解:如图:

直尺的两边平行,∠162°

∴∠3=∠162°

∵∠2+∠390°

∴∠290°﹣∠390°﹣62°28°

故选:B

7.(蒲城县月考)将一副三角板按如图所示的方式摆放,点FCD的延长线上,ABCF,∠F=∠ACB90°,∠A60°,∠E45°,则∠CBD的大小为(  )

A30° B18° C15° D10°

【答案】C

【解答】解:由题意可得:∠EDF45°,∠ABC30°

ABCF

∴∠ABD=∠EDF45°

∴∠CBD45°﹣30°15°

故选:C

8.(舒城县校级月考)如图,△ABC和△ADE是一副三角板,按如图方式放置.若DFBC,则∠1的度数为(  )

A45° B60° C75° D105°

【答案】C

【解答】解:过点EEMBC

∴∠MEC=∠C

∵∠AED45°

∴∠DEC135°

∵∠C30°

∴∠MEC30°

∴∠DEM135°﹣30°105°

EMBCDFBC

DFEM

∴∠1+∠DEM180°

∴∠1180°﹣105°75°

故选:C

9.(大渡口区校级模拟)将一副直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,若ACDE.则∠BAE的度数为(  )

A85° B75° C65° D55°

【答案】B

【解答】解:由题意得:∠E60°,∠DAE=∠B90°,∠BAC45°

ACDE

∴∠E+∠CAE180°

∴∠CAE180°﹣∠E120°

∴∠CAD=∠CAE﹣∠DAE30°

∴∠BAD=∠BAC﹣∠CAD15°

∴∠BAE=∠DAE﹣∠BAD75°

故选:B

10.(峄城区期末)如图,一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点OABOCDCOA交于点E,则∠DEO的度数为(  )

A85° B75° C70° D60°

【答案】B

【解答】解:过点EEFCO


∴∠AEF=∠A30°

ABCO

EFCO

∴∠FEC=∠C45°

∴∠AEC=∠AEF+∠FEC75°

∴∠DEO=∠AEC75°

故选:B

11.(罗庄区期末)将直角三角板按照如图方式摆放,直线ab,∠1136°,则∠2的度数为(  )

A44° B45° C46° D56°

【答案】C

【解答】解:延长AB交直线b于点M,如图,

由题意得:∠CBM90°

ab,∠1136°

∴∠AMD=∠1136°

∵∠AMD是△BCM的外角,

∴∠AMD=∠2+∠CBM

∴∠2=∠AMD﹣∠CBM46°

故选:C

12.(海口期末)一副三角板按图所示方式叠放,若FEBC,则∠α等于(  )

A75° B95° C105° D115°

【答案】C

【解答】解:∵FEBC,∠F45°

∴∠BDF=∠F45°

∵∠B90°﹣30°60°,∠α=∠B+∠BDF

∴∠α105°

故选:C


13.(海口期末)一副三角板按图所示方式叠放,若AEBC,则∠α等于(  )

A75° B95° C105° D115°

【答案】A

【解答】解:∵AEBC,∠E45°

∴∠EDC=∠E45°

∵∠α=∠EDC+∠C,∠C30°

∴∠α75°

故选:A

14.(蜀山区期末)将一副直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,若ACDE,则∠BCE的度数为(  )

A65° B70° C75° D80°

【答案】C

【解答】解:∵ACDE

∴∠ACD=∠D30°

∵∠ACB45°

∴∠BCD=∠ACB﹣∠ACD15°

∴∠BCE=∠DCE﹣∠BCD90°﹣15°75°

C选项正确,

故选:C


15.(深圳)一副三角板如图所示放置,斜边平行,则∠1的度数为(  )

A B10° C15° D20°

【答案】C

【解答】解:如图,∠ACB45°,∠F30°

BCEF

∴∠DCB=∠F30°

∴∠145°﹣30°15°

故选:C

16.(海淀区校级期中)把一块直尺与一块含30°的直角三角板如图放置,若∠134°,则∠2的度数为(  )

A116° B136° C124° D154°

【答案】C

【解答】解:∵∠FEG90°,∠134°

∴∠FED90°+34°124°

ADBC

∴∠2=∠FED124°

故选:C

17.(蚌埠期末)已知,EFBCBECF,现将两块直角三角板OAB(∠OAB45°)和直角三角板OCD(∠OCD30°)按如图所示放置,直角顶点O重合,点ADEF上,若∠1+∠270°,∠3:∠443,则∠DAB的度数为(  )

A110° B115° C120° D140°

【答案】B

【解答】解:由题意得:∠ABO45°,∠OCD30°,∠AOB=∠COD90°

BECF

∴∠CBE+∠BCF180°

则∠1+∠ABO+∠3+∠4+∠OCD+∠2180°

∵∠1+∠270°

∴∠3+∠435°

∵∠3:∠443

∴∠3 4

4+∠435°

解得:∠415°

则∠320°

∴∠ABC=∠ABO+∠365°

EFBC

∴∠ABC+∠DAB180°

∴∠DAB115°

故选:B

18.(红花岗区二模)如图,一块三角板∠ACB90°,∠A60°,点C,点B分别落在直尺的两条平行边上,∠110°,则∠2的度数为(  )

A50° B60° C70° D80°

【答案】C

【解答】解:∵∠A60°,∠110°

∴∠3=∠A+∠170°

直尺的两条平行,

∴∠2=∠370°

故选:C

19.(琼山区校级二模)如图,一副三角板的一边重合,得到四边形ABCD,过点A作直线AEBC,∠1的度数为(  )

A30° B15° C20° D60°

【答案】B

【解答】解:∵AEBC

∴∠EAB+∠ABC180°

即∠1+∠DAB+∠ABD+∠DBC180°

∵∠DAB90°,∠ABD45°,∠DBC30°

∴∠115°

故选:B

20.(济南二模)如图,直线ab,直角三角板的直角顶点在直线b上,已知∠142°,则∠2的度数是(  )

A12° B30° C20° D25°

【答案】A

【解答】解:∵ab

∴∠1=∠342°

∴∠2=∠3﹣30°42°﹣30°12°

故选:A

21.(永城市一模)如图,已知ab,含30°角的直角三角板的顶点在直线b上,若∠124°,则∠2等于(  )

A110° B112° C114° D120°

【答案】C

【解答】解:如图,

由题意得∠DBC=∠1+30°54°

ab

∴∠DBC+∠3180°

∴∠3180°﹣∠DBC126°

∵∠A90°

∴∠2360°﹣∠90°﹣30°﹣126°114°

故选:C

22.(大荔县三模)一副三角板摆放如图所示,斜边FD与直角边AC相交于点E,点D在直角边BC上,且FDAB,∠B30°,则∠ADB的度数是(  )

A95° B105° C115° D125°

【答案】B

【解答】解:由题意得∠ADF45°

FDAB,∠B30°

∴∠B+∠BDF180°

∴∠BDF180°﹣∠B150°

∴∠ADB=∠BDF﹣∠ADF105°

故选:B

23.(二道区校级期末)如图,ABCD,一副三角板(其中∠G=∠HEF90°,∠EFH30°,∠FEG45°)按如图所示的位置摆放.若∠AEGα,则∠HFD的度数为  (用含α的代数式表示).

【答案】15°+α

【解答】解:∵ABCD

∴∠AEF=∠EFD

∴∠AEG+∠FEG=∠EFH+∠HFD

∵∠AEGα,∠FEG45°,∠EFH30°

∴∠HFD15°+α

故答案为:15°+α


24.(东营区期末)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A60°,∠D30°;∠E=∠B45°).

1)如图1,①若∠DCE40°,求∠ACB的度数;

若∠ACB150°,直接写出∠DCE的度数是  度.

2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE满足的数量关系是  

3)若固定△ACD,将△BCE绕点C旋转,

当旋转至BEAC(如图2)时,直接写出∠ACE的度数是  度.

继续旋转至BCDA(如图3)时,求∠ACE的度数.

【解答】解:(1

①∵∠DCE40°

∴∠ACE=∠ACD﹣∠DCE50°

∴∠ACB=∠ACE+∠ECB50°+90°140°

②∵∠ACB150°,∠ACD90°

∴∠ACE150°﹣90°60°

∴∠DCE=∠ACD﹣∠ACE90°﹣60°30°

故答案为:30

2)∵∠ACB=∠ACD+∠BCE﹣∠DCE90°+90°﹣∠DCE

∴∠ACB+∠DCE180°

故答案为:∠ACB+∠DCE180°

3)①∵BEAC

∴∠ACE=∠E45°

故答案为:45°

②∵BCDA

∴∠A+∠ACB180°

又∵∠A60°

∴∠ACB180°﹣60°120°

∵∠BCE90°

∴∠BCD=∠ACB﹣∠ECB120°﹣90°30°



1