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【324393】2024春七年级数学下册 第1章平行线(基础30题专练)(含解析)(新版)浙教版

时间:2025-01-15 19:32:52 作者: 字数:21130字


1章平行线(基础30题专练)

一.选择题(共10小题)

1.(嘉兴期末)如图,直线ab被直线c所截,∠1的同旁内角是(  )

A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5

【考点】对顶角、邻补角;同位角、内错角、同旁内角.版权所有

【分析】根据同旁内角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行求解.

【解答】解:如图:

直线ab被直线c所截,∠1的同旁内角是∠2

故选:A

2.(荔湾区期末)把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上(如图所示),则下列关于∠1与∠2的等式中一定成立的是(  )

A.∠1+∠2180° B2∠1=∠2 C.∠2﹣∠145° D.∠2﹣∠190°

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】根据两条直线平行,同旁内角互补,即可得∠1与∠2的关系.

【解答】解:如图,


直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,

∴∠2=∠3,∠1+∠490°

直尺的两边平行,

∴∠3+∠4180°

∴∠2+90°﹣∠1180°

∴∠2﹣∠190°

故选:D

3.(奉化区校级期末)如图,在墙面上安装某一管道需经两次拐弯,拐弯后的管道与拐弯前的管道平行.若第一个弯道处∠B142°,则第二个弯道处∠C的度数为(  )

A38° B142° C152° D162°

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】由ABCD得∠B=∠C,根据∠B142°得∠C142°

【解答】解:如图所示:

拐弯后的管道与拐弯前的管道平行,

ABCD

∴∠B=∠C

又∵∠B142°

∴∠C142°

故选:B

4.(江北区期中)下列现象中,不属于平移的是(  )

A.滑雪运动员在平坦的雪地上滑行

B.钟摆的摆动

C.大楼上上下下迎送来客的电梯

D.火车在笔直的铁轨上飞驰而过

【考点】生活中的平移现象.版权所有

【分析】根据平移不改变图形的形状、大小和方向,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.

【解答】解:A、滑雪运动员在平坦的雪地上滑雪,属于平移得到,故本选项不合题意;

B、钟摆的摆动,不属于平移得到,故本选项符合题意;

C、大楼上上下下迎送来客的电梯,属于平移得到,故本选项不合题意;

D、火车在笔直的铁轨上飞驰而过,属于平移得到,故本选项不合题意.

故选:B

5.(西湖区一模)如图,ABCD,直线EF分别交ABCD于点EFEG平分∠BEF,如果∠EFG64°,那么∠EGD的大小是(  )

A122° B124° C120° D126°

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】根据平行线的性质得到∠BEF180°﹣∠EFG116°,根据角平分线的定义得到∠BEG BEF58°,由平行线的性质即可得到结论.

【解答】解:∵ABCD,∠EFG64°

∴∠BEF180°﹣∠EFG116°

EG平分∠BEFCD于点G

∴∠BEG BEF58°

ABCD

∴∠EGD180°﹣∠BEG122°

故选:A

6.在同一平面内,两条直线的位置关系是(  )

A.平行或垂直 B.平行或相交

C.垂直或相交 D.平行、垂直或相交

【考点】平行线.版权所有

【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种情况,平行或相交.

【解答】解:在同一个平面内,两条直线只有两种位置关系,即平行或相交,

故选:B

7.(金华)某同学的作业如下框,其中※处填的依据是(  )

如图,已知直线l1l2l3l4.若∠1=∠2,则∠3=∠4

请完成下面的说理过程.

解:已知∠1=∠2

根据(内错角相等,两直线平行),得l1l2

再根据(※),得∠3=∠4

A.两直线平行,内错角相等

B.内错角相等,两直线平行

C.两直线平行,同位角相等

D.两直线平行,同旁内角互补

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】先证l1l2,再由平行线的性质即可得出结论.

【解答】解:已知∠1=∠2,根据内错角相等,两直线平行,得l1l2

再根据两直线平行,同位角相等,得∠3=∠4

故选:C

8.(奉化区校级期末)如图,小敏在作业中的一道题:如图1,直线ab所成的角跑到画板外面去了,你有什么办法量出这两条直线所成的角的度数?小敏的做法是:如图2,画PCa,量出直线bPC的夹角度数,即直线ab所成角的度数.其依据是(  )

A.两直线平行,同位角相等

B.同旁内角互补,两直线平行

C.内错角相等,两直线平行

D.同位角相等,两直线平行

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】根据两直线平行,同位角相等求解.

【解答】解:根据两直线平行,同位角相等得到直线a和直线b的夹角与直线b和直线PC的夹角相等.

故选:A

9.(慈溪市模拟)已知直线mn,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中AB两点分别落在直线mn上,若∠125°,则∠2的度数是(  )

A25° B30° C35° D55°

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】根据平行线的性质即可得到∠3的度数,再根据三角形内角和定理,即可得到结论.

【解答】解:∵直线mn

∴∠3=∠125°

又∵三角板中,∠ABC60°

∴∠260°﹣25°35°

故选:C

10.(婺城区校级期末)将一副三角板按如图放置,则下列结论1=∠3如果∠230°则有ACDE如果∠230°,则有BCAD如果∠230°,必有∠4=∠C,其中正确的有(  )

A①②③ B①②④ C③④ D①②③④

【考点】余角和补角;平行线的判定与性质.版权所有

【分析】根据余角的概念和同角的余角相等判断;根据平行线的判定定理判断;根据平行线的判定定理判断;根据的结论和平行线的性质定理判断..

【解答】解:∵∠1+∠290°,∠3+∠290°

∴∠1=∠3正确;

∵∠230°

∴∠160°

又∵∠E60°

∴∠1=∠E

ACDE正确;

∵∠230°

∴∠1+∠2+∠3150°

又∵∠C45°

BCAD不平行,错误;

∵∠230°

ACDE

∴∠4=∠C正确.

故选:B

二.填空题(共7小题)

11.(诸暨市月考)如图所示,∠1和∠2是内错角的是: ①②④ .(请把正确的序号都写上)

【考点】同位角、内错角、同旁内角.版权所有

【分析】根据两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,逐一判断即可得到答案.

【解答】解:根据内错角的概念可知:①②④是内错角,图不是.

故答案为:①②④

12.(宛城区二模)如图是利用直尺和三角板过直线l外一点P作直线l的平行线的方法,这样做的依据是 同位角相等,两直线平行 

【考点】平行线的判定.版权所有

【分析】过直线外一点作已知直线的平行线,只有满足同位角相等,才能得到两直线平行.

【解答】解:由图形得,有两个相等的同位角存在,

这样做的依据是:同位角相等,两直线平行.

故答案为:同位角相等,两直线平行.

13.(嘉祥县期末)如图,桌子上放了一个台灯,台灯主杆AB垂直于桌面调节杆BC连接主杆和灯罩,灯罩CD平行于桌面,则∠ABC+∠BCD 270 度.

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】过点BBFAE,如图,由于CDAE,则BFCD,根据两直线平行,同旁内角互补得∠BCD+∠CBF180°,由ABAEABBF,所以∠ABF90°,可得结论.

【解答】解:过点BBFAE,如图,

CDAE

BFCD

∴∠BCD+∠CBF180°

ABAE

ABBF

∴∠ABF90°

∴∠ABC+∠BCD=∠ABF+∠CBF+∠BCD90°+180°270°

故答案为:270

14.(奉化区期末)某农庄修建一个周长为120米的长方形休闲场所,长方形ABCD内筑一个正方形活动区EFGH和连接活动区到矩形四边的四条笔直小路,正方形活动区的边长为6米,小路的宽均为2米.活动区与小路铺设鹅卵石,其它地方铺设草坪.则铺设鹅卵石区域的面积为 132 平方米.

【考点】生活中的平移现象.版权所有

【分析】设ABx米,用含x的代数式表示BC,利用正方形的面积公式及矩形的面积公式,可求出铺设鹅卵石区域的面积.

【解答】解:设ABx米,则BC 120﹣2x)=60﹣x

则铺设鹅卵石区域的面积为:6×6+2x﹣6+260﹣x﹣6)=132(平方米).

故答案为:132

15.(奉化区期中)计划在一块长为10米,宽为7米的长方形草坪上,修建一条宽为2米的人行道,则剩余草坪的面积为 56 平方米.

【考点】生活中的平移现象.版权所有

【分析】依据平移变换,长草部分可以组成一个长为8米,宽为7米的长方形,即可得到其面积.

【解答】解:长草部分的面积为10﹣2)=7×856(平方米),

即长草部分的面积为56平方米.

故答案为:56

16.(瓯海区期中)如图直线ab被直线c所截,若ab,则∠1+∠2180°的理由是 两直线平行,同旁内角互补 

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】由图形可知,∠1和∠2是直线ab被直线c所截而成的同旁内角,因为两直线ab平行,所以∠1+∠2180°

【解答】解:∵ab(已知),

∴∠1+∠2180°(两直线平行,同旁内角互补).

故答案为:两直线平行,同旁内角互补.

17.(下城区二模)如图,若ab,∠3130°,∠220°,则∠1的度数为 30° 

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】依据平行线的性质,即可得到∠4的度数,再根据三角形内角和定理即可得∠1的度数.

【解答】解:∵ab

∴∠3=∠4130°

∴∠5130°

又∵∠220°

∴∠1180°﹣20°﹣130°30°

故答案为:30°

三.解答题(共13小题)

18.(上城区校级期中)如图,已知∠1=∠2=∠3

1)求证:ab

2)若∠155°,求∠4的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)根据对顶角相等和同位角相等,两直线平行可得结论;

2)由平行线的性质得∠3=∠CBD,然后由等量代换和邻补角性质可得答案.

【解答】解:(1)如图,标记如下:

∵∠1=∠2,∠1=∠BDC

∴∠3=∠BDC

ab

2)∵ab

∴∠3=∠CBD

∵∠1=∠2=∠3,∠155°

∴∠DBC=∠155°

∴∠4180°﹣∠DBC180°﹣55°125°

19.(秀洲区期中)如图,如果∠1+∠3180°,那么ABCD平行吗,请说明理由.

【考点】平行线的判定.版权所有

【分析】根据平角的定义得到∠2+∠3180°,根据等量关系得到∠1=∠2,再根据同位角相等,两直线平行得到ABCD平行.

【解答】解:ABCD平行.

∵∠1+∠3180°,∠2+∠3180°

∴∠1=∠2

ABCD

20.(温州期中)如图,已知∠1=∠250°EFDB

1DGAB平行吗?请说明理由.

2)若EC平分∠FED,求∠C的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)依据EFDB可得∠1=∠D,根据∠1=∠2,即可得出∠2=∠D,进而判定DGAC

2)依据EC平分∠FED,∠150°,即可得到∠DEC DEF65°,依据DGAC,即可得到∠C=∠DEC65°

【解答】解:(1DGAB平行.

EFDB

∴∠1=∠D

又∵∠1=∠2

∴∠2=∠D

DGAC

2)∵EC平分∠FED,∠150°

∴∠DEC DEF ×180°﹣50°)=65°

DGAC

∴∠C=∠DEC65°

21.(恩施市期末)如图,长方形ABCD中,ADBCE为边BC上一点,将长方形沿AE折叠(AE为折痕),使点B与点F重合,EG平分∠CEFCDG,过点GHGEGAD于点H

1)求证:HGAE

2)若∠CEG20°,求∠DHG的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)由折叠的性质得出∠AEB=∠AEF,证出AEEG,进而得出结论;

2)求出∠AEB70°,由平行线的性质进而得出答案.

【解答】(1)证明:由折叠知∠AEB=∠AEF

EG平分∠CEF

∴∠FEG=∠CEG

∵∠AEB+∠AEF+∠FEG+∠CEG180°

∴∠AEG=∠AEF+∠FEG90°

AEEG

HGEG

HGAE

2)解:∵∠CEG20°,∠AEG90°

∴∠AEB70°

四边形ABCD是长方形,

ADBC

∴∠AEB=∠DAE70°

HGAE

∴∠DHG=∠DAE70°

22.(奉化区校级期末)如图,∠A+∠ABC180°BDCD于点DEFCD于点F

1)请说明ADBC的理由;

2)若∠ADB45°,求∠FEC的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)由∠由旁内角A+∠ABC180°判定两直线ADBC

2)根据平行线的判定与性质,等量代换求得∠FEC45°

【解答】解:如图所示:

1ADBC的理由如下:

∵∠A+∠ABC180°

ADBC(同旁内角互补,两直线平行);

2)∵BDCD

∴∠BDC90°

ADBC

∴∠ADB=∠DBC

又∵∠ADB45°

∴∠DBC45°

又∵BDCDEFCD

BDEF

∴∠DBC=∠FEC

∴∠FEC45°

23.(永嘉县校级期末)已知:如图,ABCDDEBC

1)判断∠B与∠D的数量关系,并说明理由;

2)若∠B=(105﹣2x°,∠D=(5x+15°,求∠B的度数.

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】(1)先根据直线ABCD得出∠1+∠B180°,再由DEBC得出∠1=∠D,由此可得出结论;

2)根据(1)中的结论列出关于x的方程,求出x的值,进而可得出结论.

【解答】解:(1)如图,∵直线ABCD

∴∠1+∠B180°

DEBC

∴∠1=∠D

∴∠B+∠D180°

2)依题意有105﹣2x+5x+15180

解得x20

∴∠B105°﹣2×20°65°

24.(西湖区期末)如图,∠MON40°OE平分∠MON,点ABC分别是射线OMOEON上的动点(点ABC不与点O重合),且ABON,连接AC交射线OE于点D

1)求∠ABO的度数;

2)当△ADB中有两个相等的角时,求∠OAC的度数.

【考点】平行线的性质.版权所有

【分析】(1)利用角平分线的性质求出∠ABO的度数即可;

2)分两种情况:当∠BAD=∠ABD时;当∠BAD=∠BDA时,进行讨论即可求解.

【解答】解:(1)∵∠MON40°OE平分∠MON

∴∠AOB=∠BON20°

ABON

∴∠ABO=∠BON20°

2)当∠BAD=∠ABD时,

∵∠BAD=∠ABD

∴∠BAD20°

∵∠AOB+∠ABO+∠OAB180°

∴∠OAC120°

当∠BAD=∠BDA时,

∵∠BAD=∠BDA,∠ABO20°

∴∠BAD80°

∵∠AOB+∠ABO+∠OAB180°

∴∠OAC60°

25.(奉化区校级期末)如图,已知∠1+∠2180°,∠3=∠B

1ABEF是否平行,请说明理由;

2)若∠C50°,求∠AED的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)由题意得出∠1+∠3+∠FDE180°,证出∠1=∠DFE,即可得出结论;

2)由平行线的性质得出∠3=∠ADE,得出∠ADE=∠B,证出DEBC,即可得出∠AED=∠C50°

【解答】解:(1ABEF,理由如下:

∵∠2=∠3+∠FDE,∠1+∠2180°

∴∠1+∠3+∠FDE180°

∵∠DFE+∠3+∠FDE180°

∴∠1=∠DFE

ABEF

2)由(1)得:ABEF

∴∠3=∠ADE

∵∠3=∠B

∴∠ADE=∠B

DEBC

∴∠AED=∠C50°

26.(涪城区校级月考)如图,DBC上一点,DEAB,交AC于点EDFAC,交ABF

1)直接写出图中与∠BAC构成的同旁内角.

2)请说明∠A与∠EDF相等的理由.

3)若∠BDE+∠CDF234°,求∠BAC的度数.

【考点】同位角、内错角、同旁内角;平行线的性质.版权所有

【分析】(1)根据同旁内角的概念解答即可;

2)根据平行线的性质解答即可;

3)根据平行线的性质和角的关系解答即可.

【解答】解:(1)∠BAC的同旁内角有:∠AFD,∠AED,∠C,∠B

2)∵DEAB

∴∠BAC=∠DEC

DFAC

∴∠EDF=∠DEC

∴∠BAC=∠EDF

3)∵∠BDE+∠CDF234°

∴∠BDE+∠EDC+∠EDF234°

180°+∠EDF234°

∴∠EDF54°

∴∠BAC54°

27.(永嘉县校级期末)如图为一块纯棉儿童小毛巾图案,形状是宽30厘米、长50厘米的长方形,上面印有两种宽度分别相等的横、竖条纹(阴影部分)各2条,横、竖条纹的宽度之比为12,且图中的阴影部分与空白部分的面积之比也为12,设每条横条纹的宽度为x厘米.

1)图中空白部分的面积为 440x﹣16x2 平方厘米(用含x的代数式表示);

2)求每条横条纹的宽.

【考点】列代数式;生活中的平移现象.版权所有

【分析】(1)根据题意表示出阴影部分的面积,再根据“图中的阴影部分与空白部分的面积之比也为12”即可得出表示出空白部分的面积;

2)由(1)的结论列方程解答即可.

【解答】解:(1)根据题意可知阴影部分的面积为:2×50x+230﹣2x)•2x220x﹣8x2cm2);

图中的阴影部分与空白部分的面积之比也为12

空白部分的面积为:2220x﹣8x2)=440x﹣16x2cm2).

故答案为:440x﹣16x2


2)根据题意得:

220x﹣8x2 50×30),

解得x125(不合题意,舍去),

答:每条横条纹的宽为 厘米.

28.(海伦市期末)已知ADBCFGBC,垂足分别为DG,且∠1=∠2,猜想DEAC有怎样的关系?试说明理由.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】根据平行线的判定定理、等量代换、平行线的性质定理证明.

【解答】解:EDAC

理由如下:∵ADBCFGBC

∴∠ADC=∠FGC90°

ADFG

∴∠1=∠3

∵∠1=∠2

∴∠3=∠2

EDAC

29.(平罗县期末)如图,已知BE平分∠ABC,点D在射线BA上,且∠ABE=∠BED

1)判断BCDE的位置关系,并说明理由.

2)当∠ABE25°时,求∠ADE的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)根据角平分线定义和∠ABE=∠BED,即可判断BCDE的位置关系;

2)结合(1)的结论,根据∠ABE25°,即可求∠ADE的度数.

【解答】解:(1BCDE,理由如下:

BE平分∠ABC

∴∠ABE=∠EBC

∵∠ABE=∠BED

∴∠EBC=∠BED

BCDE

2)∵BE平分∠ABC

∴∠ABC2∠ABE2×25°50°

BCDE

∴∠ADE=∠ABC50°

30.(瑞安市期中)如图,∠1=∠2

1)试说明:ABCD

2)若∠176°GM平分∠BGH,求∠HMG的度数.

【考点】平行线的判定与性质.版权所有

【分析】(1)根据同位角相等,两直线平行,即可说明ABCD

2)根据∠BGH=∠176°GM平分∠BGH,即可求∠HMG的度数.

【解答】解:(1)∵∠1=∠2,∠2=∠CHE

∴∠1=∠CHE

ABCD

2)∠176°

GM平分∠BGH

∴∠BGM=∠HGM BGH 138°

ABCD

∴∠HMG=∠BGM38°

答:∠HMG的度数为38°




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