1.4 有理数的加减
第4课时 加、减混合运算
1．某市客运管理部门对“五一”黄金周假期五天的客流变化量的统计如下表(“＋”表示人数比前一天多，“－”表示人数比前一天少)：
日期 |
5月1日 |
5月2日 |
5月3日 |
5月4日 |
5月5日 |
客流变化量/万人 |
＋20 |
－2 |
－5 |
＋9 |
＋3 |
与4月30日比，5月3日的客流量 [教材P29练习T4变式]( )
A．增加了5万人 B．增加了13万人
C．减少了13万人 D．减少了7万人
2．将算式(－20)＋(＋3)－(－5)－(＋7)写成省略括号和加号的形式：________________. [教材P27材料变式]
3．计算： [教材P28例7变式]
(1)－4.2＋5.7－8.4＋10; (2)－＋＋－；
(3)＋＋＋.
1.4 有理数的加减
第4课时 加、减混合运算
1．B 2.－20＋3＋5－7
3．解：(1)原式＝(－4.2－8.4)＋(5.7＋10)＝－12.6＋15.7＝3.1.
(2)原式＝＋＝－＋＝.
(3)原式＝＋＝－10＋10＝0.