【324705】2024七年级数学上册 第3章 图形的初步认识3.5 最基本的图形——点和线2线段的长
第3章 图形的初步认识
3.5 最基本的图形——点和线
2. 线段的长短比较
1.用圆规比较图中的四条线段,其中最长的是 [教材P149图3.5.11变式]( )
(第1题)
A.AB B.BC C.CD D.DA
2.已知C是线段AB上的一点,下列条件: [教材P149概念变式1]
(1)AC=BC;(2)AC=AB;(3)AB=2BC;(4)AC+BC=AB.
其中不能确定C是AB的中点的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.如图,点C是线段AB上一点,点D是线段AC的中点,则下列等式不一定成立的是 [教材P149概念变式2]( )
(第3题)
A.AD+BD=AB B.BD-CD=CB
C.AB=2AC D.AD=AC
4.如图,已知线段a、b,求作线段AB,使得AB=2b-a(不写作法). [教材P149试一试变式]
(第4题)
5.如图所示,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上,且AD=AB.若AC=3,求线段CD,BD的长. [教材P150练习T2变式]
(第5题)
解:因为点C是线段AB的中点,
所以______=2AC=______.
因为点D在线段AB上,AD=AB,
所以AD=______,
所以CD=______-AC=______,
BD=AB-______=______.
第3章 图形的初步认识
3.5 最基本的图形——点和线
2. 线段的长短比较
1.B 2.D 3.C
4.解:如图,线段AB即为所求作.
(第4题)
5.AB;6;4;AD;1;AD;2
- 1【354787】初一期末试卷一
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- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
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- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
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- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘