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【323535】2023七年级数学上册 第1章 有理数检测题(新版)湘教版

时间:2025-01-15 19:21:47 作者: 字数:7999字
简介:


1章 有理数检测题

【本检测题满分:100分,时间:90分钟】

一、选择题(每小题3分,共24分)

1.如果+20 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> %表示增加20%,那么-6%表示( )

A.增加14B.增加6C.减少6D.减少26

2.下列说法中错误的是( )

A.0既不是正数,也不是负数

B.0是自 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 然数,也是整数,也是有理数

C.若仓库运进货物5 t记作+5 t,那么运出货物5 t记作-5 t

D.一个有理数不是正数,那它 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 一定是负数

3.(2013·山东菏泽中考)如果 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的倒数是-1,那么 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 等于( )

A.1 B.-1 C.2 013 D.-2 013

4.下列说法正确的个数是( )

一个有理数不是整数就是分数;

一个有理数不是正数就是负数;

一个整数不是正的就是负的;

一个分数不是正的就是负的.

A.1   B.2   C.3  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> D.4

5.有理数 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 在数轴上对应的位置如图所示,则( )

A. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> B. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> C. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> D. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>


 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>

5题图 第6 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 题图


6.(2013·山东菏泽中考)如图,数轴上的 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 三点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 所表示的数分别为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> , <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>

其中 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,如果 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,那么该数轴的原点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的位置应该在( )

A. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的左边 B. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 与点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 之间 C. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 与点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 之间 D. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的右边

7.(2013·山东烟台中考)“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行.最新统计数据显示,

中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是210 000 000人一年的口粮,将210 000 000

用科学记数法表示为( )

A2.1×109 B0.21×109 C2.1×108 D21×107

8.(2013·南京中考)计算12(-4)+(-2)的值是( )

A.-24 B.-20 .6 D.36

二、填空题(每小题3分,共24分)

9.计算:(-5+|-3|=______.

10. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的相反数是3 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 5,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的值为_________.

11.甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说:一个数 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的相反数就是它本身,乙说:一个

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的倒数也等于它本身,请你猜一猜 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =_______.

12.(2013·南京中考)3的相反数 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ;-3的倒数是________.

13.计算 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =______.

14.计算(-2.5×0.37×1.25×(- <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 4×(-8=_________.

15.计算(-72÷(-9=_______.

16.观察下列各式: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 你能从中发现底数为3的幂的个位数字有什么规律吗?根据你发现的规律回答: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的个位数字是________.

三、解答题(共52分)

17.(4)把下列各数填在相应的大括号内:

5,-2,1.4 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>0,-3.141 59.

正数:{ ,…}

非负整数:{ ,…}

整数:{ ,…}

负分数:{  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,…}

18.(9)计算下列各题:

1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4);

2)-42×32+(-2×32);

3)(-48÷ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> -(-25×(-4)+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

19.(5)已知: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,求 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的值.

20.(9)在数轴上标出下列各数:0.5,4,2.5,2,0.5,并把它们用“>”连接起来.

21.(9)比较下列各对数的大小.

1 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ;(2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ;(3 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

22.(6)10袋小 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 麦以每袋150 kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记

为负数,分别记为:-6,3,1,2,7,3,4 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,3,2,1,与标准质量相比较,

10袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦的总质量是多少千克?每袋小麦的平

均质量是多少千克?

23.(5)已知 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的相反数为-2 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的倒数为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的绝对值为2,求 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的值.

24.(9)出租车司机老王某天上午营运全 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 是在东西走向的解放路上进行,如果规定向

东为正,向西 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 为负,他这天上午 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 行车里程(单位:km)如下:

8,+4,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+6,-9,-11.

1)将第几名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点?

2)将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午出发点多远?

3 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 若汽车耗油量为0.4 Lkm,这天上午老王耗油多少升?


1章 有理数检测题参考答案

1.C 解析:在一对具有相反意义的量中,把其中的一种量规定为“正”的,那么与它

意义相反的量就是“负”的.“正”和“负”相对,所以如果+20%表示增加20%,

那么-6%表示减少6%.

2.D 解析:有理数包括正有理数、负有理数和0,故D不正确.

3.B 解析: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的倒数是 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,由题意得 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =-1,解得 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =-1,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> = <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =-1.

4.B 解析:整数和分数统称为有理数,所以①正确;有理数包括正有理数、负有理数和

0,所以②不正确;整数包括正整数、负整数和0,所以③不正确;分数包括正分数和

负分数,所以④正确.故选B.

5.A 解析:由题图,知 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 是负数, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 是正数, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 离原点的距离比 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 离原点的距离大,所

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,故选A.

6.C 解析:若数轴的原点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 在点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的左边,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,与已知 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 不符,故选项A错误;若数轴的原点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 在点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 与点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 之间,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 最大,也与已知不符,所以选项

B错误;若数轴的原点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 在点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 与点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 之间,则有 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的可能,因此选项C正确;

若数轴的原点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 在点 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的右边,则 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,与已知也不相符,所以选项D错误.

7.C 解析:本题考查了科学记数法,用科学记数法把一个较大的数表示成 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的形式,

其中1≤ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 10 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 为正整数. <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的值等于原数的整数位数减1,故 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

8.D 解析:原式=12284=36.

9.2 解析:(-5)+|3|=53=-(53=2.

10.2或-8 解析:因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的相反数是3,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>

所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的值为2或-8

11.1 解析:因为相反数等于它本身的数是0,倒数等于它本身的数是±1

所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

12.3  <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>

13.4 解析: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

14.37 解析:原式=[(2.5)×(4)]×[1.25×(8)]×0.37=10×(10)×0.37=

37.

15.8 解析:(72)÷(9)=72÷9=8

16.1 解析:因为2 012÷4=503,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的个位数字是1

17.解:正数:﹛5,1.4,…﹜;非负整数:﹛5,0,…﹜;

整数:﹛5,-2,0,…﹜;负分数: <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>

18.解:(1)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4=4.342.34=2.

2)-42×32+(-2×32=46464=132.

3)(-48÷ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> -(-25×(-4+ <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =61004=90.

19.解:因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =3,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =±3.

因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =2,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =±2.

又因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =3 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =±2.

所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

20.解:如图.

 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a>

20题图


把它们用“>”连接起来为:20.5>-0.5>-2.5>-4.

21.解:(1)因为|45|=1|4||5|=9,所以|45||4||5|.

2)因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

3)因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> ,所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> .

22.解:因为-6(3)(1)(2)(7)(3)(4)(3)(2)(1)

=-2

所以与标准质量相比较,这10袋小麦总计少了2 kg.

10袋小麦的总质量是1 5002=1 498(kg).

每袋小麦的平均质量是1 498÷10=149.8(kg).

23.解:因为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的相反数为-2, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的倒数为 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> , <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> 的绝对值为2

所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =2, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =2, <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =±2

所以 <a href="/tags/55/" title="数学" class="c1" target="_blank">数学</a> <a href="/tags/852/" title="有理数" class="c1" target="_blank">有理数</a> =2(2)(±2)2=224=4

24.:(1)因为(8)(4)(10)(3)(6)(5)=0

所以将第6名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点.

(2)因为(+8)+(+4)+(-10)+(-3)+(+6)+(-5)+(-2)+(-7)+(+4)+(+6)+(-9)+(-11=19

所以将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午出发点19 km

(3)因为|8||4||10||3||6||5||2||7||4||6||9||11|=75(km),75×0.4=30(L)

所以这天上午老王耗油30 L




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