22.3实际问题与一元二次方程(第三课时)
◆随堂检测
1、一个两位数等于它的个位数的平方,且个位数字比十位数字大3,则这个两位数为( )
A.25 B.36 C.25或36 D.-25或-36
2、一个多边形有9条对角线,则这个多边形有多少条边( )
A、6 B、7 C、8 D、9
3、为了美化环境,某市加大对绿化的投资.2007年用于绿化投资20万元,2009年用于绿化投资25万元,求这两年绿化投资的年平均增长率.设这两年绿化投资的年平均增长率为 ,根据题意所列方程为( )
A. B.
C. D.
4、某辆汽车在公路上行驶,它行驶的路程s(m)和时间 (s)之间的关系为:s= ,那么行驶200m需要多长时间?
(分析:这是一个加速运动,根据已知的路程求时间.因此,只要把s=200代入求关于 的一元二次方程即可.)
◆典例分析
一辆汽车以20m/s的速度行驶,司机发现前方路面有情况,紧急刹车后汽车又滑行25m后停车.
(1)从刹车到停车用了多少时间?
(2)从刹车到停车平均每秒车速减少多少?
(3)刹车后汽车滑行到15m时约用了多少时间(精确到0.1s)?
分析:本题涉及到物理学中的运动知识,具体分析如下:
(1)刚刹车时时速还是20m/s,以后逐渐减少,停车时时速为0.因为刹车以后,其速度的减少都是受摩擦力而造成的,所以可以理解是匀速的,因此,其平均速度为 =10m/s,那么根据:路程=速度×时间,便可求出所求的时间.(2)刚要刹车时车速为20m/s,停车车速为0,车速减少值为20-0=20,因为车速减少值20,是在从刹车到停车所用的时间内完成的,所以20除以从刹车到停车的时间即可.(3)设刹车后汽车滑行到15m时约用除以xs.由于平均每秒减少车速已从上题求出,所以便可求出滑行到15米的车速,从而可求出刹车到滑行到15m的平均速度,再根据:路程=速度×时间,便可求出 的值.
解:(1)从刹车到停车所用的路程是25m;
从刹车到停车的平均车速是 =10(m/s).
那么从刹车到停车所用的时间是 =2.5(s).
(2)从刹车到停车车速的减少值是20-0=20.
从刹车到停车每秒平均车速减少值是 =8(m/s).
(3)设刹车后汽车滑行到15m时约用了 s,这时车速为(20-8 )m/s.
则这段路程内的平均车速为 =(20-4 )m/s.
∴ (20-4 )=15,整理得: ,
解方程:得 = ,∴ ≈4.08(不合题意,舍去), ≈0.9(s).
∴刹车后汽车滑行到15m时约用了0.9s.
◆课下作业
●拓展提高
1、为了改善居民住房条件,我市计划用未来两年的时间,将城镇居民的住房面积由现在的人均约为 提高到 若每年的年增长率相同,则年增长率为( )
A. B. C. D.
2 、如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始,沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,如果AB=6cm,BC=12cm,P、Q都从B点同时出发,几秒后△PBQ的面积等于8cm2?
3、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价一元,商场平均每天可多售出2件.
(1)若商场平均每天赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?
(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?
4、有一批图形计算器,原售价为每台800元,在甲、乙两家公司销售.甲公司用如下方法促销:买一台单价为780元,买两台每台都为760元.依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减20元,但最低不能低于每台440元;乙公司一律按原售价的75%促销.某单位需购买一批图形计算器:
(1)若此单位需购买6台图形计算器,应去哪家公司购买花费较少?
(2)若此单位恰好花费7500元,在同一家公司购买了一定数量的图形计算器,请问是在哪家公司购买的,数量是多少?
●体验中考
1、(2009年,甘肃定西)在实数范围内定义运算“ ”,其法则为: ,求方程(4 3) 的解.
(点拨:本题是新定义运算,将一元二次方程的求解问题应用到了新定义运算的领域,具有一定的综合性.)
2、(2009年,湖州)随着人民生活水平的不断提高,我市家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计,某小区2006年底拥有家庭轿车64辆,2008年底家庭轿车的拥有量达到100辆.
(1)若该小区2006年底到2009年底家庭轿车拥有量的年平均增长率都相同,求该小区到2009年底家庭轿车将达到多少辆?
(2)为了缓解停车矛盾,该小区决定投资15万元再建造若干个停车位.据测算,建造费用分别为室内车位5000元/个,露天车位1000元/个,考虑到实际因素,计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍,但不超过室内车位的2.5倍,求该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.
(提示:本题综合了二元一次方程及不等式的有关知识解决问题.)
参考答案:
◆随堂检测
1、C. 设这个两位数的十位数字为 ,则个位数字为 .
依题意得:
解得: .∴这个两位数为25或36.故选C.
2、A. 设这个多边形有 条边.
依题意,得: ,
解得: (不合题意,舍去).∴这个多边形有6条边.故选A.
3、C.
4、解:当s=200时, ,
整理,得 ,解得: (不合题意,舍去).
∴ = (s)
答:行驶200m需 s.
◆课下作业
●拓展提高
1、B. 设年增长率 ,可列方程 ,解得 , (不合题意,舍去),所以年增长率10%,故选B.
2、解:设 秒后△PBQ的面积等于8cm2.
这时PB= ,BQ=2
依题意,得: ,
解得 ,即 ,
∵移动时间不能是负值,∴ 不合题意,舍去.∴ .
答:2 秒后△PBQ的面积等于8cm2.
3、解:(1)设每件衬衫应降价 元.
则依题意,得:(40- )(20+2 )=1200,
整理,得 ,解得: .
∴若商场平均每天赢利1200元,每件衬衫应降价10元或20元.
(2)设每件衬衫降价 元时,商场平均每天赢利最多为y,
则y=(40- )(20+2 )=
∵ ,∴ =15时,赢利最多,此时y=1250元.
∴每件衬衫降价15元时,商场平均每天赢利最多.
4、解:(1)在甲公司购买6台图形计算器需要用 (元);在乙公司购买需要用 (元) (元).应去乙公司购买.(2)设该单位买 台,若在甲公司购买则需要花费 元;若在乙公司购买则需要花费 元.
①若该单位是在甲公司花费7500元购买的图形计算器,
则有 ,解之得 .
当 时,每台单价为 ,符合题意.
当 时,每台单价为 ,不符合题意,舍去.
②若该单位是在乙公司花费7500元购买的图形计算器,则有 ,解之得 ,不符合题意,舍去.
故该单位是在甲公司购买的图形计算器,买了15台.
●体验中考
1、解:∵ ,
∴ .
∴ .∴ .∴ .
2、解:(1)设家庭轿车拥有量的年平均增长率为 .
则依题意得: ,
解得: %, (不合题意,舍去).
∴ .
答:该小区到2009年底家庭轿车将达到125辆.
(2)设该小区可建室内车位 个,露天车位 个.
则:
由①得: =150-5 代入②得: ,
是正整数,∴ =20或21.
当 时 ,当 时 .
∴方案一:建室内车位20个,露天车位50个;方案二:室内车位21个,露天车位45个.