一元二次方程的应用
教学目标:1.经历把实际问题中的等量关系抽象为一元二次方程的过程,体会一元二次方程是刻画现实世界中等量关系的有效的数学模型。
2.会列出一元二次方程解决简单实际问题,培养应用意识和分析问题、解决问题的能力。
3.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理。
教学重点:根据题意列一元二次方程解决简单的实际问题。
教学难点:如何分析题意,找出等量关系,列方程。
教学过程:
一.复习引入:与一元一次方程、分式方程一样,一元二次方程也有着广泛的应用,现实生活与生产中有许多问题可以归结为一元二次方程来解决。
想一想,列方程解应用题的关键是什么?
二、新授部分
将一根长为64 cm的铁丝剪成两段,再将每段分别围成正方形(图4-2),如果两个正方形的面积的和等于160 cm2,求两个正方形的边长.
例2 某花圃用花盆培育某种花卉,经市场调查发现,出售一盆花的盈利与该盆中花的棵数有关. 当每盆栽种3棵时,平均每棵盈利3元. 以同样的栽培条件,每盆增加1棵,平均每棵盈利将减少0.5元. 要使每盆的盈利达到10元,每盆应当种植该种花卉多少棵?
随堂练习
1. 天泉村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室. 要求长宽的比为3∶1. 在温室内,沿前后
两侧内墙各留3 m宽的空地放置工具,其他两侧内墙各留1 m宽的通道. 当矩形温室
的长与宽多少时,蔬菜种植区的面积是300 m2 ?
2. 如图,矩形ABCD的边AB = 200 cm,O为AB的中点.OE⊥AB交CD于点E. 动点P从点A出发,以2 cm/s的速度沿AB向点B运动;另一动点Q 同时从点O出发,以3 cm/s的速度沿OE向点E运动. 经过多少秒时,△POQ 的面积为1 800 cm2 ?
3.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
三、小结:本节课的收获?
四 、课后作业1、.如图,在宽为20 m、长为36 m的矩形草地上修建两条同样宽且互相垂直的道路,剩余草地的面积是540 m2. 求道路的宽
2.如图,AB与BC分别是东西方向和南北方向的道路,AB = 1 000 m . 晨练时,小莹从
点A出发,以每分钟150 m的速度向东跑;小亮同时从点B出发,以每分钟200 m的
速度向北跑. 经过几分钟时,他们之间的直线距离仍然是1 000 m?
3. 某商场销售某种冰箱,每台进货价为2500元。市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?
4. 某商店准备进一批季节性小家电,单价40元。经市场预测,销售定价为52元时,可售出180个;定价每增加1元,销售量将减少10个。商店计划获利2000元,则应进货多少个?定价为多少?
5 . 如图:有一块长40cm,宽30cm的矩形铁片,在它的四角各减去一个全等的小正方形,然后折成一个无盖的长方体盒子。如果这个盒子的底面积等于原来矩形面积的一半,那么盒子的高是多少?
6.某商店如果将进价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现采用提高售价,减小进货量的方法增加利润。已知这种商品每涨价0.5元,其每天销售量就减少10件,问应将售价定为多少元时,才能使每天所获利润为640元?
7. 某超市经销一种成本为40元/kg的水产品,市场调查发现,按50元/kg销售,一个月能售出500kg,销售单位每涨1元,月销售量就减少10kg,针对这种水产品的销售情况,超市在月成本不超过10000元的情况下,使得月销售利润达到8000元,请你帮忙算算,销售单价定为多少?