6.1随机事件
教学目标 ：
1、了解随机事件、必然事件、不可能事件的基本概念和特点。
2、能根据随机事件、必然事件、不可能事件判断一件事情属于哪种事件。
3、能举出简单的随机事件、必然事件、不可能事件。
重点： 随机事件的特点并能对生活中的随机事件作出准确判断。
难点： 随机事件的特点并能对生活中的随机事件作出准确判断。
教学方法：通过实例活动形成学生的主观印象，再抽象提升为理性思考。
教学过程：
一、预习自测：
1.在一定条件下必然发生的事件，叫做 ；在一定条件下不可能发生的事件，叫做 ；在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做 .
2．下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？
(1)太阳从西边下山； (2)某人的体温是100℃；
(3)a2+b2=－1(其中a,b都是实数)； (4)水往低处流；
(5)酸和碱反应生成盐和水； (6)三个人性别各不相同；
(7)一元二次方程x2+2x+3=0无实数解。
3．什么是必然事件？什么又是不可能事件呢？什么是随机事件？它们的特点各是什么？
二、自主探究：
活动：小伟掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有1至6的点数。请考虑以下问题，
掷一次骰子，观察骰子向上的一面：
（1）出现的点数是7，可能吗？这是什么事件？
（2）出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？
（3）出现的点数是4，可能吗？这是什么事件？
（4）你能列举与事件（3）相似的事件吗？
问：1、上述两个活动中的两个事件。
2、怎样的事件称为随机事件呢？
3、与必然事件和不可能事件的区别在哪里？
三、当堂达标：
1．下列事件是必然发生事件的是（ ）
(A)打开电视机，正在转播足球比赛 (B)小麦的亩产量一定为1000公斤
(C)在只装有5个红球的袋中摸出1球是红球 (D)农历十五的晚上一定能看到圆月
2．下列事件中是必然事件的是 ( )
A．早晨的太阳一定从东方升起 B．安阳的中秋节晚上一定能看到月亮
C．打开电视机正在播少儿节目 D·小红今年14岁了她一定是初中生
3．一个鸡蛋在没有任何防护的情况下，从六层楼的阳台上掉下来砸在水泥地面上没摔破 ( )
A．可能性很小 B．绝对不可能 C．有可能 D．不太可能
4．下列各语句中是必然事件的是 ( )
A．两个分数相加和一定是整数 B．两个分数相乘积一定是整数
C．两个互为相反数的和为0 D．两个互为相反数的积为0
5．下列说法正确的是 ( )
A、可能性很小的事件在一次实验中一定不会发生
B、可能性很小的事件在一次实验中一定发生
C、可能性很小的事件在一次实验中有可能发生
D、不可能事件在一次实验中也可能发生
6．下列事件： A.袋中有5个红球，能摸到红球 B.袋中有4个红球，1个白球，能摸到红球 C.袋中有2个红球，3个白球，能摸到红球 D.袋中有5个白球，能摸到红球
问上述事件哪些事件是必然事件?哪些是随机事件? 哪些是不可能事件?
四、点拨拓展：守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒（lei）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
他偶尔捡到命丧树下的野兔，这种机会可谓“千载难逢”，可他却把这极为偶然的事情（随机事件）当作必然事看（必然事件），每天守在树旁而不去种地。结果不但再也没有捡到野兔，而且连田地也荒芜了，还落个被人们耻笑的下场。
作业布置：
教学反思：