期末综合素质评价
八年级数学 上(R版) 时间:90分钟 满分:120分
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 以下是用电脑字体库中的一种篆体写出的“诚信友善”四个字,若把它们抽象为几何图形,从整体观察(个别细微之处的细节可以忽略不计),其中大致是轴对称图形的是( )
2.下列计算正确的是( )
A.a3·(-a)2=a6 B.-a2·a3=a5 C.(-a2)3=-a6 D.(-a3)2=a5
3.杭州亚运会主火炬以零碳甲醇作为燃料,在亚运史上首次实现废碳再生、循环内零碳排放.甲醇的密度很小,1 cm3甲醇的质量约为0.000 79 kg,将0.000 79用科学记数法表示应为( )
A.79×10-4 B.7.9×10-4 C.79×10-5 D.0.79×10-3
4.如图,点E,C,F,B在一条直线上,AB∥ED,∠A=∠D,添加下列条件不能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AC∥DF B.AB=DE C.EC=BF D.AC=DF
(第4题) (第6题)
5.有四根细木棒,长度分别为3 cm,5 cm,7 cm,9 cm,从中任取三根拼成三角形,则所拼得的三角形的周长不可能是( )
A.21 cm B.17 cm C.19 cm D.15 cm
6.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,在BC的延长线上取点E,连接AE,已知∠BAD=32°,∠BAE=84°,则∠CAE为( )
A.20° B.32° C.38° D.42°
(第7题) (第9题)
7.(2023北京西城区月考)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,0),B(3,b)(b>0),AC⊥AB且AC=AB,则点C的横坐标为( )
A.-b-1 B.1-b C.b-2 D.2-b
8.把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,分式的值将( )
A.不变 B.扩大为原来的2倍
C.缩小为原来的 D.扩大为原来的4倍
9.如图所示的是一把六角尺示意图,它能提供常用的几种测量角度.图中x的值为( )
A.135 B.120 C.112.5 D.112
10.(2023北京西城区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B的度数为α.点P在边BC上(点P不与点B,点C重合),作PD⊥AB于点D,连接PA,取PA上一点E,使得在连接ED,CE并延长CE交AB于点F之后,有EC=ED=EA=EP.若记∠APC的度数为x,则下列关于∠DEF的表达式正确的是( )
A.∠DEF=2x-3α B.∠DEF=2α
C.∠DEF=2α-x D.∠DEF=180°-3α
(第10题) (第11题)
二、填空题(每题3分,共18分)
11.如图,点E在AB上,AC与DE相交于点F,△ABC≌△DEC,∠A=30°,∠B=70°,则∠DFA的度数为________.
12.若分式的值为0,则x=________.
13.(2023成都)在平面直角坐标系xOy中,点P(5,-1)关于y轴对称的点的坐标是________.
14.(2024北京东城区月考)某“数学乐园”展厅的wifi密码被设计成如图所示的数学问题.小明在参观时经过认真思索,输入密码后顺利地连接到网络,则他输入的密码是______________.
(第14题) (第15题)
15.(2024宁波奉化区期末)如图,∠AOB=22°,点M,N分别是边OA,OB上的定点,点P,Q分别是边OB,OA上的动点,记∠MPQ=α,∠PQN=β,当MP+PQ+QN最小时,则α与β的数量关系为________.
16. 我们把两个不全等但面积相等的三角形叫做一对偏等积三角形,已知△ABC与△DEF是一对面积都等于S的偏等积三角形,且AB=AC=DE=DF,BC=a,那么EF的长等于________ (结果用含a和S的代数式表示).
三、解答题(共8小题,满分72分)
17.(7分)(1)计算:(-3)2-(π-2 024)0++|-2|.
(2)解方程:=-.
18.(2024陕西师大附中模拟) (7分)先化简,再求值:÷,再从0,1,2三个数中,选择一个你认为合适的数作为x值代入求值.
19.(7分)如图,在△ABC中,点M,N分别是AB和AC上的点,MN∥BC,且BC=2MN,点E是CN的中点,连接ME并延长交BC的延长线于点D,若CD=4,求BC的长.
20.(9分)(2024无锡滨湖区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.
根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母.(保留作图痕迹,不要求写出作法)
(1)作∠DAC的平分线AM;
(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC交于点E,连接AE,CF;
(3)若∠BAE=36°,求∠B的度数.
21.(9分)“筑牢民生之基,增强百姓幸福感”,我市正如火如荼地进行着社区环境的改善,提升老百姓的生活品质.如图,某小区内有一块长为(3a-b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,小区计划在中间留一块边长为(a+b)米的正方形地块修建一座假山,然后将剩余阴影部分进行绿化.
(1)求绿化部分的面积(用含a,b的代数式表示);
(2)当a=3,b=1时,求绿化部分的面积.
22.(9分)(2024驻马店期末)为响应垃圾分类的要求,营造干净整洁的学习生活环境,创建和谐文明的校园环境,某学校准备购买A,B两种分类垃圾桶,通过市场调研得知:A种垃圾桶每组的单价比B种垃圾桶每组的单价少150元,且用18 000元购买A种垃圾桶的组数是用13 500元购买B种垃圾桶的组数的2倍.
(1)求A,B两种垃圾桶每组的单价分别是多少元.
(2)该学校计划用不超过8 000元的资金购买A,B两种垃圾桶共20组,则最多可以购买B种垃圾桶多少组?
23.(11分)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,M为AB的中点,D为线段AM上的动点(不与点A,点M重合),过点D作DE⊥AB,且DE=DM,连接CM.
(1)如图①,当点E在线段AC上时,直接写出线段AD与线段DM的数量关系;
(2)当DE位于图②所示的位置时,连接CE,过点E作EF⊥CE,交AB于点F.用等式表示线段BF与DE的数量关系,并证明.
24.(13分)已知,△ABC中,∠A+2∠B=180°.
(1)如图①,求证:AB=AC;
(2)如图②,D是△ABC外一点,连接AD,BD,且AB=AD,作∠CAD的平分线交BD于点E,若∠BAC=60°,则∠AED=________;
(3)如图③,在(2)的条件下,连接CD交AE于点F,若AF=2,BE=3,求DE的长.
答案
一、1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D
8.B 点拨:分式中的x和y都扩大为原来的2倍,则原分式变形为==2·,所以把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,分式的值将扩大2倍.
9.C 10.B
二、11.70° 12.-3 13.(-5,-1) 14.2 024
15.β-α=44°
16. 点拨:如图,AB=AC=DE=DF,过C作CM⊥AB于M,过F作FN⊥ED交ED的延长线于N,延长BA到K,使AK=AB,连接CK.
∵△ABC的面积=AB·CM=S,△DEF的面积=DE·FN=S,
∴CM=FN.
又∵AC=DF,
∴Rt△AMC≌Rt△DNF(HL).
∴∠MAC=∠NDF.
∴∠CAK=∠EDF.
又∵AK=AB=AC=DE=DF,
∴△ACK≌△DFE(SAS).
∴EF=CK,易得△KBC的面积=2S.
∵AK=AC=AB,
∴∠ABC=∠ACB,∠K=∠ACK.
∴∠ACB+∠ACK=∠ABC+∠K=×180°=90°.
即∠BCK=90°.∴△KBC的面积=BC·CK=2S.
∵BC=a,∴CK=.
∴EF=.
三、17.解:(1)原式=9-1+2+2=12.
(2)-=-,
-3(x+2)=3(x+2)-(6-x),解得x=-,
检验:当x=-时,3(x-2)(x+2)≠0,
∴原方程的解是x=-.
18.解:原式=·
=·
=·
=,
∵x≠0,x-4≠0,x-2≠0,
∴x≠0和4和2.
∴x取1.
∴原式==1.
19.解:∵MN∥BC,∴∠NME=∠D.
∵点E是CN的中点,∴EN=EC.
在△EMN和△EDC中,
∴△EMN≌△EDC(AAS).∴MN=CD=4.
∴BC=2MN=2×4=8.
20.解:(1)如图,AM即为所作.
(2)如图所示.
(3)∵AB=AC,∴∠B=∠3.
∵AM平分∠DAC,∴∠1=∠2.
∵∠DAC=∠B+∠3,
∴易得∠B=∠2=∠3=∠1.
∵EF垂直平分AC,
∴EA=EC.∴∠3=∠EAC.
∵∠1+∠2+∠EAC+∠BAE=180°,∠BAE=36°,
∴∠1=×(180°-36°)=48°.
∴∠B=48°.
21.解:(1)依题意,得(3a-b)(2a+b)-(a+b)2=6a2+3ab-2ab-b2-a2-2ab-b2=5a2-ab-2b2.
∴绿化部分的面积是(5a2-ab-2b2)平方米.
(2)当a=3,b=1时,
5a2-ab-2b2=5×32-3×1-2×12=45-3-2=40.
∴绿化部分的面积是40平方米.
22.解:(1)设A种垃圾桶每组的单价为x元,则B种垃圾桶每组的单价为(x+150)元,
依题意,得=×2,
解得x=300,
经检验,x =300是原方程的解,且符合题意,
∴x+150=300+150=450.
∴A种垃圾桶每组的单价是300元,B种垃圾桶每组的单价是450元.
(2)设购买B种垃圾桶y组,则购买A种垃圾桶(20-y)组,
依题意,得300(20-y)+450y≤8 000,
解得y≤.
又∵y为正整数,
∴y的最大值为13.
答:最多可以购买B种垃圾桶13组.
23.解:(1)AD=DM 点拨:∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∴∠A=45°.
∵DE⊥AB,∴易得∠AED=∠A=45°.
∴DE=AD.
又∵DE=DM,∴AD=DM.
(2)BF=2DE.
证明:如图,连接EA,EM.
∵DE=DM,DE⊥AB,
∴△EDM是等腰直角三角形.
∴∠EMA=45°.
∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,M为AB的中点,
∴∠CMA=90°,AM=CM=AB.
∴易得∠EMC=45°.
在△EMA和△EMC中,
∴△EMA≌△EMC.
∴∠EAM=∠ECM.
∵在四边形CEFM中,EF⊥CE,∠CMA=90°,
∴∠EFM+∠ECM=360°-(∠CEF+∠CMF)=180°.
又∵∠EFA+∠EFM=180°,
∴∠EFA=∠ECM.
∴∠EAM=∠EFA.∴EA=EF.
又∵DE⊥AF,∴D为AF的中点.
∴AF=2AD.
∴BF=AB-AF=2AM-2AD=2DM=2DE,即BF=2DE.
24.(1)证明:∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A+2∠B=180°,
∴∠B=∠C.∴AB=AC.
(2)60° 点拨:∵∠BAC=60°,AB=AC,
∴△ABC是等边三角形.
∴∠BAC=∠ABC=∠C=60°.
设∠ABD=x,则易知∠D=∠ABD=x,
在四边形ACBD中,
∵∠C+∠DBC+∠D+∠DAC=360°,
∴60°+60°+x+x+∠DAC=360°.
∴∠DAC=240°-2x.
∵∠CAD的平分线交BD于点E,
∴∠EAD=∠DAC=120°-x.
∵∠D+∠AED+∠EAD=180°,
即x+∠AED+120°-x=180°,
∴∠AED=60°.
(3)解:如图,作AM⊥BD于点M,
∵AB=AD,∴MD=MB.
∵AB=AD,AB=AC,∴AD=AC.
又∵AE平分∠CAD,∴AE⊥CD.
∴∠DFE=90°.
由(2)得∠AED=60°,
∴∠EDF=90°-∠AED=30°.
∴EF=DE.
∵AM⊥BD,∴∠AME=90°.
∴∠MAE=90°-∠AED=30°.
∴AE=2ME.
设ME=y,则AE=2y,
∵BE=3,
∴MD=MB=y+3.
∴DE=MD+ME=2y+3.
∴EF=.
∵AF=2,
∴AE=EF+AF=+2.
∴+2=2y,解得2y=7.
∴DE=2y+3=10.