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【323377】2023八年级数学上册 第四章 一次函数4.1函数同步练习(新版)北师大版

时间:2025-01-15 20:36:26 作者: 字数:14450字


4.1函数同步检测

一、选择题

1. 在圆的周长C=2πR中,常量与变量分别是(  )

A2是常量,CπR是变量 B2π是常量,CR是变量

CC2是常量,R是变量 D2是常量,CR是变量

答案:B

解析:解答: ∵在圆的周长公式C=2πr中,Cr是改变的,π是不变的;

变量是Cr,常量是2π

故选:B

分析:根据在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量,即可答题.

2.在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是(  )

A.太阳光强弱 B.水的温度 C.所晒时间 D.热水器

答案:B

解析:解答:根据函数的定义可知,水温是随着所晒时间的长短而变化,可知水温是因变量,所晒时间为自变量.

故选:B

分析:函数的定义:设在某变化过程中有两个变量xy,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一的值与它对应,那么称yx的函数,x叫自变量.函数关系式中,某特定的数会随另一个(或另几个)会变动的数的变动而变动,就称为因变量.

3.下列四个关系式:(1y=x;(2 =x;(3y= ;(4|y|=x,其中y不是x的函数的是(  )

A.(1 B.(2 C.(3 D.(4

答案:B

解析:解答:根据对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,

1y=x,(3y= 满足函数的定义,yx的函数,

2 =x,(4|y|=x,当x取值时,y不是有唯一的值对应,y不是x的函数,

故选:B

分析:根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定不是函数的个数.

4.下列图象中,不能表示函数关系的是(  )

A B C D

答案:C

解析:解答:根据函数的概念:如果在一个变化过程中,有两个变量xy,对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与之对应,这时称yx的函数.

选项C,对于一个x有两个y与之对应,故不是函数图象,

故选:C

分析:根据函数的图象可知对于x的每一个值y都有唯一的值与之相对应进行判定即可.

5.如表列出了一项实验的统计数据:

它表示皮球从一定高度落下时,下落高度y与弹跳高度x的关系,能表示变量yx之间的关系式为(  )

Ay=2x-10 By= Cy=x+25 Dy=x+5

答案:A

解析:解答:根据题意,设函数关系式为y=kx+b

解得:

y=2x-10

故选:A

分析:观察各选项可知yx是一次函数关系,设函数关系式为y=kx+b,然后选择两组数据代入,利用待定系数法求一次函数解析式解答即可.

6.某种签字笔的单价为2元,购买这种签字笔x支的总价为y元.则yx之间的函数关系式为(  )

Ay=- x By= x Cy=-2x Dy=2x

答案:D

解析:解答:依题意有:y=2x

故选D

分析:根据总价=单价×数量得出yx之间的函数关系式即可.

7.在函数y= 中,自变量x的取值范围是(  )

Ax≠-2 Bx2 Cx2 Dx≠2

答案:D

解析:解答:根据题意,有x-2≠0

解可得x≠2

故选D

分析:根据分式有意义的条件是分母不为0;分析原函数式可得关系式x-2≠0,解可得自变量x的取值范围.

8.函数y= 中自变量x的取值范围为(  )

Ax≥0 Bx≥-1 Cx-1 Dx≥1

答案:B

解析:解答:根据题意得:x+1≥0

解得:x≥-1

故选:B

分析:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以求出x的范围.函数自变量的取值范围一般从三个方面考虑:

1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;

2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0

3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

9.函数y= 中,自变量x的取值范围是(  )

Ax-1 Bx-1x≠1 Cx1 Dx≥-1x≠1

答案:D

解析:解答:根据题意得:

解得:x≥-1x≠1

故选D

分析:本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式两部分.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式组求解.

10.已知函数y=3x-1,当x=3时,y的值是(  )

A6 B7 C8 D9

答案:C

解析:解答: x=3时,y=3×3-1=8

分析:x=3代入函数关系式进行计算即可得解.

11.对于函数y= ,当自变量x=2.5时,对应的函数值是(  )

A2 B-2 C±2 D4

答案:A

解析:解答:x=2.5时,y= =2

故选A

分析:把自变量x的值代入函数关系式进行计算即可得解.

12.根据下列所示的程序计算y的值,若输入的x值为-3,则输出的结果为(  )

A5 B-1 C-5 D1

答案:B

解析:解答: ∵x=-31

y=x+2=-3+2=-1

故选B

分析:.根据程序可以得到:当x1时,把x的值代入y=2+x,即可求得y的值;

x≥1时,代入y=x-2,求得y的值.

13.某星期下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y(公里)和所用的时间x(分)之间的函数关系.下列说法错误的是(  )

A.小强从家到公共汽车在步行了2公里

B.小强在公共汽车站等小明用了10分钟

C.公共汽车的平均速度是30公里/小时

D.小强乘公共汽车用了20分钟

答案:D

解析:解答: A.依题意得小强从家到公共汽车步行了2公里,故选项正确;

B.依题意得小强在公共汽车站等小明用了10分钟,故选项正确;

C.公交车的速度为15÷0.5=30公里/小时,故选项正确.

D.小强和小明一起乘公共汽车,时间为30分钟,故选项错误;

故选D

分析: 根据图象可以确定小强离公共汽车站2公里,步行用了多长时间,等公交车时间是多少,两人乘公交车运行的时间和对应的路程,然后确定各自的速度.

14.均匀地向如图的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是(  )

A B C D

答案:A

解析:解答:最下面的容器较粗,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高度h随时间t的增大而增长缓慢,用时较长,最上面容器最小,那么用时最短.

故选A

分析: 由于三个容器的高度相同,粗细不同,那么水面高度h随时间t变化而分三个阶段.

15.下面说法中正确的是(  )

A.两个变量间的关系只能用关系式表示

B.图象不能直观的表示两个变量间的数量关系

C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况

D.以上说法都不对

答案:C

解析:解答:A.两个变量间的关系只能用关系式表示,还能用列表法和图象法表示,故错误;

B.图象能直观的表示两个变量间的数量关系,故错误;

C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况,正确;

D.以上说法都不对,错误;

故选C

分析:表示函数的方法有三种:解析法、列表法和图象法.

二、填空题

16.等腰三角形的顶角y与底角x之间是函数关系吗? (是或不是中选择)

答案:

解析:解答:∵等腰三角形的顶角y与底角x之间的关系为:y+2x=180°

y=-2x+180°

故顶角y与底角x之间是函数关系.

故答案为:是.

分析:利用等腰三角形的性质得出yx之间的关系,即可得出答案.

17.火车以40千米/时的速度行驶,它走过的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系式

,其中自变量是 ,因变量是 .

答案:s=40t|t|s

解析:解答:走过的路程s(千米)与时间t(小时)关系式是s=40t,其中自变量是t,因变量是s

分析:由于火车匀速行驶,故其运动过程符合:路程=速度×时间,即s=40t.可见,对于每一个t的值,s都有唯一的值和它相对应.

18.一列火车以60千米/时的速度行驶,它驶过的路程s(千米)是所用时间t(时)的函数,这个函数关系式可表示为 .

答案:s=60t

解析:解答: st的函数关系式为:s=60t
故答案为:s=60t

分析:根据路程=速度×时间即可求解.

19.在函数y= 中,自变量x的取值范围是 .

答案:x≥-1x≠0

解析:解答:根据题意得:x+1≥0x≠0

解得:x≥-1x≠0

故答案为:x≥-1x≠0

分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.

20.放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是 千米/分钟.

答案:0.2

解析:解答:由纵坐标看出路程是2千米,

由横坐标看出时间是10分钟,

小明的骑车速度是2÷10=0.2(千米/分钟),

故答案为:0.2

分析:根据函数图象的纵坐标,可得路程,根据函数图象的横坐标,可得时间,根据路程与时间的关系,可得答案.

三、解答题

21.一辆汽车油箱内有油48升,从某地出发,每行1km,耗油0.6升,如果设剩油量为y(升),行驶路程为x(千米).

1)写出yx的关系式;

2)这辆汽车行驶35km时,剩油多少升?汽车剩油12升时,行驶了多千米?

答案:解答:(1y=-0.6x+48

答案:y=-0.6x+48

2)当x=35时,y=48-0.6×35=27

这辆车行驶35千米时,剩油27升;

y=12时,48-0.6x=12

解得x=60

汽车剩油12升时,行驶了60千米.

答:剩油27升;行驶了60千米

解析: 分析: (1)根据总油量减去用油量等于剩余油量,可得函数解析式;

2)根据自变量,可得相应的函数值,根据函数值,可得相应自变量的值.

22.在国内投寄平信应付邮资如下表:

1yx的函数吗?为什么?

2)分别求当x=5103050时的函数值.

答案:1yx的函数,当x取定一个值时,y都有唯一确定的值与其对应;

2)当x=5时,y=0.80

x=10时,y=0.80

x=30时,y=1.60

x=50时,y=2.40

解析: 分析:(1)根据函数定义:设在一个变化过程中有两个变量xy,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说yx的函数,x是自变量可得yx的函数;

2)根据表格可以直接得到答案.

23.地壳的厚度约为840km,在地表以下不太深的地方,温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度.

1)在这个变化过程中,自变量和因变量分别是什么?

2)如果地表温度为2℃,计算当x5km时地壳的温度.

答案:解答:(1)解:自变量是地表以下的深度x

因变量是所达深度的温度y

2)解:当t=2x=5时,

y=3.5×5+2=19.5

所以此时地壳的温度是19.5℃

解析:分析:(1)因为温度可按y=3.5x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度,所以自变量是x,因变量是y

2)令t=2x=5,代入函数解析式,即可求解.

24.乐平街上新开张了一家“好又多”超市,这个星期天,张明和妈妈去这家新开张的超市买东西,如图反映了张明从家到超市的时间t(分钟)与距离s(米)之间关系的一幅图.

1)图中反映了哪两个变量之间的关系?超市离家多远?

2)张明从家出发到达超市用了多少时间?从超市返回家花了多少时间?

3)张明从家出发后20分钟到30分钟内可能在做什么?

4)张明从家到超市时的平均速度是多少?返回时的平均速度是多少?

答案:解答: 根据图形可知:

1)图中所反映的是时间与距离之间的关系;超市离家900米;

2)小明到达超市用了20分钟;返回用了15分钟,往返共用了35分钟;

3)小明离家出发后20分钟到30分钟可以在超市购物或休息;

4)小明到超市的平均速度是:900÷20=45(米/分钟).

返回的平均速度是:900÷15=60(米/分钟).

解析:分析:本题考查了函数的图象.正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.

25.在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体,下表是测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的几组对应值.

1)上述反映了哪两个变量之问的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

2)当所挂重物为3kg时,弹簧有多长?不挂重物呢?

3)若所挂重物为6kg时(在弹簧的允许范围内),你能说出此时弹簧的长度吗?

答案:解答: (1)上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系;其中所挂物体质量是自变量,弹簧长度是因变量;

2)当所挂物体重量为3千克时,弹簧长24厘米;当不挂重物时,弹簧长18厘米;

3)根据上表可知所挂重物为6千克时(在允许范围内)时的弹簧长度=18+2×6=30厘米.

解析:分析:(1)因为表中的数据主要涉及到弹簧的长度和所挂物体的质量,所以反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系,所挂物体的质量是自变量;弹簧的长度是因变量;

2)由表可知,当物体的质量为3kg时,弹簧的长度是24cm;不挂重物时,弹簧的长度是18cm

3)由表中的数据可知,x=0时,y=18,并且每增加1千克的质量,长度增加2cm,依此可求所挂重物为6千克时(在允许范围内)时的弹簧长度.



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