第5章 二次根式检测题
(本检测题满分:100分,时间:90分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 如果代数式 有意义,那么 的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.如果 ,那么( )
A. < B. ≤ C. > D. ≥
3. 如果最简二次根式 与 能够合并,那么 的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.已知 , 则 的值为( )
A. B. C. D.
5.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6.等式 成立的条件是( )
A. B. C. D.
7. (2015·安徽中考)计算 的结果是( )
A. B.4 D.2
8.下列说法正确的是( )
A.
B.
C.不等式 的解集为
D.如果分式 中的 和 都扩大为原来的3倍,那么分式的值扩大为原来的3倍
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.化简: ; =_________.
10.比较大小: 3; ______ .
11.(1)(2015·湖北黄冈中考)计算: = ;
(2)(2015·南京中考)计算 的结果是 .
12.(2015·南京中考)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
13.已知 为两个连续的整数, 且 ,则 .
14.(广东中考)若实数 , 满足| +2|+ =0,则 = .
15.若实数 满足 ,则 的值为 .
16.已知 为有理数, 分别表示 的整 数部分和小数部分, 且 ,则 .
三、解答题(共52分)
17.(6分)计算:(1)(2015·山东临沂中考)计算: ;
(2) .
18.(6分)先化简,再求值: ,其中 .
19.(6分)先化简,再求值: 其中 .
20.(6分)已知 ,求下列代数式的值:(1) ;(2) .
21.(6分)一个三角形的三边长分别为 , , .
(1)求它的周长(要求结果化简);
(2)请你给出一个适当的 值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.
22.(6分)已知 为等腰三角形的两条边长,且 满足 ,求此三角形的周长.
23.(8分)阅读下面问题:
;
;
.
(1)求 的值;(2)求 ( 为正整数)的值;
(3)计算:
24.(8分)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子
的平方,如:
,善于思考的小明进行了一下探索:
设
(其中
均为正整数),则有
,
∴
.
这样小明就找到一种把部分
的式子化作平方式的方法.
请仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当
均为正整数时,若
,
用含有
的式子分别表示
,
,得
______,
__________.
(2)利用所探索的结论,找一组正整数 填空:
____+_____ =(_____+_____ )².(答案不唯一)
(3)若 ,且 均为正整数,求 的值.
第5章 二次根式检测题参考答案
1.C 解析:由题意可知 ,即 .
2.B 解析:由 ,知 ,即 .
3.D 解析:由最简二次根式 与 能够合并,知 与 是
同类二次根式,所以 ,解得 .
4.A 解析:由题意 ,知 , ,所以 , ,所以 .
5.C 解析:因为 ,所以选项A不正确;因为 与 不是同类二次根
式,不能合并,所以选项B不正确;选项C正确;因为 ,所以选项D不
正确.
6.C 解析:由题意,知 所以 .
7.B 解析: × = = =4.
8.B 解析:对于选项A, ;对于选项C, 解 ,得 ;
对于选项D,分式 中的 和 都扩大为原来的3倍,分式的值不变.
9. , 解析: ;
因为 ,所以 .
10.>,< 解析:因为 ,所以 .因为 9, ,所以 ,
即 .
11.(1) 解析: .
(2) 5 解析:
12. x≥ 1解析:式子 在实数范围内有意义的条件是x+1≥0,解得x≥ 1.
13.-1 解析:由 知 ,所以 .
14.1 解析:因为| +2|+ =0,且| 2|≥0, ≥0,所以 2=0, -4=0,所以 , 4.把 2, =4代入 中,得 = = =1.
点拨:若两个非负数的和为零,则这两个非负数均等于0.
15. 解析:由题意知 ,所以 ,所以 .
16.2.5 解析:因为 ,所以 的整数部分是2,小数部分是 ,
所以 .所以 ,
即 .
整理,得 .
因为 , 为有理数,所以 , ,
所以 , ,所以 .
17.解:(1)方法一:
= [ ][ ]
=
.
方法二:
.
(2) .
18.解: .
当 时,原式 .
19.解:原式= 当 时, ,可知
所以原式= .
20.解:(1) .
(2) .
21.解:(1)周长 = .
(2)当 时,周长 .(答案不唯一,只要符合题意即可)
22.解 :由题意可得 即
所以 , .
当腰长为3时,三角形的三边长分别为3,3,4,周长为10;
当腰长为4时,三角形的三边长分别为4,4,3,周长为11.
23.解:(1) = .
(2) .
(3)
.
24.解:(1)
(2)21,12,3,2(答案不唯一)
(3)由题意,得
因为 且 为正整数,所以 或 .
所以 或 .