期末学情评估
一、选择题(每小题4分,共40分)
题序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
答案 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.-8的立方根是( )
A.-2 B.2 C.±2 D.4
2.若m=-4,则估计m的值所在的范围是( )
A.3<m<4 B.4<m<5 C.5<m<6 D.6<m<7
3.下列各式中,计算结果等于a9的是( )
A.a3+a6 B.a10-a C.a3·a6 D.a18÷a2
4.下列四个算式,计算结果为x2-x-12的是( )
A.(x+3)(x+4) B.(x+3)(x-4)
C.(x-3)(x+4) D.(x-3)(x-4)
5.已知△ABC≌△DEF,若△ABC的周长为20,AB=5,BC=9,则DF的长为( )
A.5 B.6 C.9 D.5或9
6.将代数式x2+4x-1化成(x+h)2+k的形式为( )
A.(x-2)2+3 B.(x+2)2+4
C.(x+2)2-1 D.(x+2)2-5
7.某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(每组不包括最小值,包括最大值),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为4%,12%,40%,28%,且第五组的频数是8,下列结论不正确的是( )
(第7题)
A.第五组的频数占总人数的百分比为16% B.该班有50名同学参赛
C.成绩在70~80分的人数最多 D.80分以上的学生有14名
8.下列命题的逆命题是真命题的是( )
A.全等三角形的对应角相等
B.对顶角相等
C.若x>y,则x-y>0
D.若C是线段AB的中点,则AC=BC
9.如图,∠B=45°,BC=,在射线BM上取一点A,设AC=d,若对于d的一个数值,只能作出唯一一个△ABC,下列选项不符合题意的是( )
A.d=1 B.d=1.2 C.d=2 D.d=3
(第9题) (第10题) (第13题)
10.如图,在长方形ABCD中,AB=5,BC=12,点E是边AD上的一个动点,把△BAE沿BE折叠,点A落在A′处,当△A′DE为直角三角形时,DE的长为( )
A.7 B.
C.7或 D.以上答案均不对
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.比较大小:4 (填“>”“<”或“=”).
12.若2a=5,2b=3,则2a-b的值为 W.
13.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB,AC=4,DE=2,则S△ACD= W.
14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分别以AC,BC为直径向外作半圆,面积分别为S1,S2,则S1+S2的值为 W.
(第14题 (第15题) (第16题)
15.如图,长为16 cm的橡皮筋放置在数轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升6 cm至点D,则橡皮筋被拉长了 cm.
16.边长为a的正方形ABCD与边长为b的正方形DEFG按如图所示的方式摆放,点A,D,G在同一直线上.已知a+b=10,ab=24,则图中阴影部分的面积为 W.
三、解答题(本题共9小题,共86分)
17.(8分)计算:(-2x3y)2+(-3x2)3·y2.
18.(8分)因式分解:x2+2xy-3y2.
19.(8分)如图,点A,D,C,F在同一直线上,AB∥DE,∠B=∠E,BC=EF.求证:AD=CF.
(第19题)
20.(8分)先化简,再求值:[(2a+b)2-(a-b)(3a-b)-a]÷,其中a=-1,b=.
21. 8分)如图,在△ABC中,已知AB=AC.
(1)作AC的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E,连结CE(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图中,若BC=7,AC=9,求△BCE的周长.
22.(10分)某小型企业实行工资与业绩挂钩制度,工人工资分为A、B、C、D四个档次.现对该企业三月份工人工资进行调查,并根据收集到的数据,绘制了如下尚不完整的统计表与扇形统计图(如图).
档次 |
工资(元) |
频数(人) |
]频率 |
A |
6`000 |
20 |
|
B |
5`800 |
|
0.3 |
C |
5`200 |
|
|
D |
5`000 |
10 |
|
根据上面提供的信息,回答下列问题:[ZK)]
(1)求该企业共有多少人;
(2)请将统计表补充完整;
(3)求扇形统计图中“C档次”所对的扇形的圆心角的度数.
23.(10分)数学课上,老师用图①中的1张边长为a的正方形纸片A,1张边长为b的正方形纸片B和2张宽与长分别为a与b的长方形纸片C,拼成了如图②所示的大正方形,观察图形并解答下列问题:
(1)由图②可以得到的等式为____________(用含a,b的等式表示);
(2)要想用这三种纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)的大长方形,求需要A,B,C三种纸片各多少张;
(3)用图①中的若干张纸片(三种都要用到)拼成一个长方形,使其面积为a2+4ab+3b2,画出你的拼法,并根据画的图形分解因式: a2+4ab+3b2.
24.(13分)如图,在等边三角形ABC中,点E在边AC上,点D在边BC的延长线上,以DE为一边作等边三角形DEF,连结CF.
(1)若CD=CE,求证:AB∥CF;
(2)试探究线段CD、CE、CF三者之间的数量关系,并证明你的结论.
25.(13分)在Rt△ABC中,∠C=90°,点M为边AB的中点,点D在边BC上.
(1)如图①,若AC=3,BC=4,MD⊥AB,求MD的长;
(2)如图②,过点M作ME⊥MD交边AC于点E,试探究线段AE、ED、DB三者之间的数量关系,并证明.
答案
一、1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.D 7.D
8.C 9.B 10.C
二、11.< 12.
13.4 14.2π
15.4 16.14
三、17.解:原式=4x6y2+(-27x6y2)=-23x6y2.
18.解:原式=x2+2xy+y2-4y2=(x+y)2-(2y)2=(x+y+2y)(x+y-2y)=(x+3y)(x-y).
19.证明:∵AB∥DE,
∴∠A=∠EDF.
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF.
∴AC=DF,
∴AC-DC=DF-DC,
即AD=CF.
20.解:[(2a+b)2-(a-b)(3a-b)-a]÷
=[4a2+4ab+b2-(3a2-ab-3ab+b2)-a]÷
=(4a2+4ab+b2-3a2+4ab-b2-a)÷
=(a2+8ab-a)÷
=-2a-16b+2,
当a=-1,b=时,
原式=-2×(-1)-16×+2
=2-8+2
=-4.
21.解:(1)如图.
(第21题)
(2)∵DE是AC的垂直平分线,
∴EA=EC.∵AC=9,∴AB=9,
∴△BCE的周长为BE+EC+CB=BE+AE+BC=AB+BC=9+7=16.
22.解:(1)该企业共有20÷=100(人).
(2)填表如下:
档次 |
工资(元) |
频数(人) |
频率 |
A |
6 000 |
20 |
0.2 |
B |
5 800 |
30 |
0.3 |
C |
5 200 |
40 |
0.4 |
D |
5 000 |
10 |
0.1 |
(3)因为C档次频率为0.4,
所以C档次在扇形统计图中所对应的圆心角为360°×0.4=144°.
23.解:(1)(a+b)2=a2+2ab+b2
(2)(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2a2+5ab+2b2,
所以需要A纸片2张,B纸片2张,C纸片5张.
(3)如图(拼法不唯一).
(第23题)
a2+4ab+3b2=(a+3b)(a+b).
24.(1)证明:∵△DEF是等边三角形,
∴FD=FE.
在△CEF和△CDF中,
∴△CEF≌△CDF,∴∠FCE=∠FCD.
∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠ACB=60°,
∴∠ECD=120°,∴∠FCD=∠ECD=60°=∠B,∴AB∥CF.
(2)解:CF=CE+CD.
证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=60°,
如图,过点D作DG∥AB,交AC的延长线于点G,
(第24题)
则∠GDC=∠B=60°,∠DGC=∠A=60°,
∴△GCD为等边三角形,∴DG=CD=CG.
∵△DEF为等边三角形,
∴ED=DF,∠EDF=60°=∠GDC,
∴∠GDC+∠EDC=∠EDF+∠EDC,∴∠EDG=∠FDC.
在△EGD和△FCD中,
∴△EGD≌△FCD,
∴EG=FC.∵EG=CE+CG,∴CF=CE+CD.
25.解:(1)连结AD.
∵点M为边AB的中点,MD⊥AB,
∴MD是线段AB的垂直平分线,
∴AD=BD.
设AD=BD=x,则CD=4-x,
在Rt△ACD中,AD2=AC2+CD2,
即x2=32+(4-x)2,
解得x=,即BD=,
在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,
∴AB===5.
∵S△ABD=AB×DM=BD×AC,
∴DM===.
(2)ED2=AE2+BD2.
证明:如图,过点A作AN∥BC交DM的延长线于点N,连结EN,
则∠NAC=180°-∠C=90°,∠NAM=∠B,∠ANM=∠BDM.
∵点M为边AB的中点,
∴AM=BM,
∴△ANM≌△BDM,
∴AN=BD,MN=MD.
∵ME⊥MD,
∴ME是线段DN的垂直平分线,
∴ED=EN.
在Rt△AEN中,
∵EN2=AE2+AN2,
∴ED2=AE2+BD2.
(第25题)