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【324315】2024八年级数学下学期期末测试模拟卷(含解析)(新版)浙教版

时间:2025-01-15 21:56:48 作者: 字数:24470字


期末测试模拟卷

(考试范围:八下全部 考试时间:120分钟 试卷总分:120分)

一.选择题(共10小题,每题3分,共30分)

1.(3分)若 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

Ax0 Bx≥0 Cx≥﹣2 Dx>﹣2

【分析】根据二次根式的被开方数是非负数解答即可.

【解答】解:由题意得:x+2≥0

解得:x≥﹣2

故选:C

2.(3分)中华民族历史悠久,传统文化博大精深.下面选取了几幅传统文化图片,其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

A B C D

【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.

【解答】解:A.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;

B.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项符合题意;

C.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;

D.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;

故选:D

3.(3分)若关于x的一元二次方程ax2﹣2x+10有实数根,则a应满足(  )

Aa≤1 Ba≤1a≠0 Ca≥﹣1a≠0 Da≥1

【分析】由关于x的一元二次方程ax2﹣2x+10有实数根,即可得判别式Δ≥0a≠0,继而可求得a的范围.

【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2﹣2x+10有实数根,

Δb2﹣4ac=(﹣22﹣4•a×14﹣4a≥0

解得:a≤1

方程ax2﹣4x+10是一元二次方程,

a≠0

a的范围是:a≤1a≠0

故选:B

4.(3分)已知两组数据:567234那么这两组数据的(  )

A.中位数不相等,方差不相等

B.平均数相等,方差不相等

C.中位数不相等,平均数相等

D.平均数不相等,方差相等

【分析】分别利用平均数以及方差和中位数的定义分析,进而求出答案.

【解答】解:234的平均数为: ×2+3+4)=3,中位数是3,方差为: ×[2﹣32+3﹣32+3﹣42]

345的平均数为: ×3+4+5)=4,中位数是4,方差为: ×[3﹣42+4﹣42+5﹣42]

故中位数不相等,方差相等.

故选:D

5.(3分)若n边形的内角和与外角和相加为1800°,则n的值为(  )

A7 B8 C9 D10

【分析】先求得多边形的内角和,然后根据条件列出方程,即可求得n的值.

【解答】解:由题意得,180°×n﹣2+360°1800°

解得:n10

故选:D

6.(3分)若点Ax1,﹣4),Bx22),Cx310)在反比例函数y 的图象上,则x1x2x3的大小关系是(  )

Ax1x2x3 Bx1x3x2 Cy2y1y3 Dx3x2x1

【分析】根据反比例函数的解析式可确定A点在第三象限,BC在第一象限,再根据反比例函数的性质可得x1x3x2,即可选择.

【解答】解:反比例函数y 中,k200

A点在第三象限,BC在第一象限,

根据反比例函数增减性可得x1x3x2

故选:B

7.(3分)如图,在矩形ABCD中,EAD边上,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在矩形ABCD的对称中心O处,AB4,则BC的长是(  )

A B C8 D12

【分析】如图,连接OD,首先说明BOD共线,证明∠DBC30°,可得结论.

【解答】解:如图,连接OD

O是矩形ABCD的对称中心,

BOD共线,

∵∠C90°BD2OB2AB2CD8

∴∠DBC30°

BCBD•cos30°4

故选:B

8.(3分)如图,已知ABCD为任意四边形,EFGH分别为ABBCCDDA的中点,添加下列哪个条件,不能判断四边形EFGH为菱形的是(  )

AEHHG BEGHF CACBD DACBD

【分析】首先根据中位线定理可得四边形EFGH为平行四边形,进而根据菱形的判定:①有一组邻边相等的平行四边形是菱形;②对角线垂直的平行四边形是菱形,可以得出答案.

【解答】解:如图,连接ACBD

EF分别是ABBC的中点,

EFACEF AC

同理可得:HGACHG AC

EFHGEFHG

四边形EFGH为平行四边形,

A:若EHHG,则▱EFGH为菱形,故A选项能判断四边形EFGH为菱形,

B:若EGHF,则▱EFGH为菱形,故B选项能判断四边形EFGH为菱形,

C:若ACBD,则有:EH HG

EHHG

∴▱EFGH为菱形,故C选项能判断四边形EFGH为菱形,

D:若ACBD,则可得:EHHG,则▱EFGH为矩形,不一定是菱形,

D选项不能判断四边形EFGH为菱形.

故选:D

9.(3分)如图,①②③④⑤五个平行四边形拼成一个含45°内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙).若①②③④四个平行四边形面积的和为14 cm2,四边形ABCD面积是11 cm2,则①②③④四个平行四边形周长的总和为(  )

A48 B24 C48 D24

【分析】根据①②③④四个平行四边形面积的和为14 cm2,四边形ABCD面积是11 cm2,可求出⑤的面积,从而可求出菱形的面积,根据菱形的性质可求出边长,进而可求出①②③④四个平行四边形周长的总和.

【解答】解:作GMEF于点M

由题意得:SS四边形ABCD S+S+S+S)=11 14 4 cm2

S菱形EFGH14 +4 18 cm2

又∵∠F45°

设菱形的边长为x,则菱形的高为:GM GF x

根据菱形的面积公式得:x 18

解得:x6

菱形的边长为6cm

而①②③④四个平行四边形周长的总和=2AE+AH+HD+DG+GC+CF+FB+BE)=2EF+FG+GH+HE)=48cm

故选:A

10.(3分)如图,四边形OABC是平行四边形,对角线OBy轴上,位于第一象限的点A和第二象限的点C分别在双曲线y y 的一支上,分别过点ACx轴的垂线垂足分别为MN,则有以下的结论:①ONOM;②△OMA≌△ONC;③阴影部分面积是 k1+k2);④四边形OABC是菱形,则图中曲线关于y轴对称,其中正确的结论是(  )

A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④

【分析】先判断出CEONADOM,再判断出CEAD,即可判断出①正确;由于四边形OABC是平行四边形,所以OA不一定等于OC,即可得出②错误;先求出三角形COM的面积,再求出三角形AOM的面积求和即可判断出③错误,根据菱形的性质判断出OBACOBAC互相平分即可得出④正确.

【解答】解:如图,过点AADy轴于D,过点CCEyE

AMx轴,CMx轴,OBMN

∴∠AMO=∠DOM=∠ADO=∠CNO=∠EON=∠CEO90°

四边形ONCE和四边形OMAD是矩形,

ONCEOMAD

OB是▱OABC的对角线,

∴△BOC≌△OBA

SBOCSOBA

SBOC OB×CESBOA OB×AD

CEAD

ONOM,故①正确;


Rt△CONRt△AOM中,ONOM

四边形OABC是平行四边形,

OAOC不一定相等,

∴△CON与△AOM不一定全等,故②错误;


第二象限的点C在双曲线y 上,

SCON |k2|=﹣ k2

第一象限的点A在双曲线y 上,

SAOM |k1| k1

S阴影SCON+SAOM=﹣ k2+ k1 k1k2),

故③错误;


四边形OABC是菱形,

ACOBACOB互相平分,

A和点C的纵坐标相等,点A与点C的横坐标互为相反数,

A与点C关于y轴对称,

k2=﹣k1,即:四边形是菱形,则图中曲线关于y轴对称,故④正确,

正确的有①④,

故选:D

二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)

11.(4分)已知 =﹣3﹣a,则a的取值范围是  a≤﹣3 

【分析】根据 |a|化简即可得出答案.

【解答】解:∵ |3+a|=﹣3﹣a

3+a≤0

a≤﹣3

故答案为:a≤﹣3

12.(4分)甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是S20.63m2S20.61m2S20.57m2S20.56m2,则这四名同学成绩最稳定的是  丁 

【分析】根据方差的意义求解即可.

【解答】解:∵S20.63m2S20.61m2S20.57m2S20.56m2

S2S2S2S2

这四名同学成绩最稳定的是丁,

故答案为:丁.

13.(4分)如图,在宽为25m,长为40m的长方形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干块,作为小麦试验田,假设试验田面积为912m2,求道路的宽为多少?设道路的宽为xm,可列出的方程是  x2﹣45x+440 .(化为一般形式)

【分析】设道路的宽为xm,则种植小麦的部分可合成长为(40﹣2xm,宽为(25﹣xm的矩形,根据试验田面积为912m2,即可得出关于x的一元二次方程,化简后即可得出结论.

【解答】解:设道路的宽为xm,则种植小麦的部分可合成长为(40﹣2xm,宽为(25﹣xm的矩形,

依题意得:(40﹣2x)(25﹣x)=912

化简得:x2﹣45x+440

故答案为:x2﹣45x+440

14.(4分)如图,在直角坐标系中,平行四边形ABCDBC边在x轴上,点A03),B(﹣10),若直线y=﹣2x+4恰好平分平行四边形ABCD的面积,则点D的坐标是  ( 3) 

【分析】连接BD,设Dm3),BD的中点为T.求出点T的坐标,利用的待定系数法,可得结论.

【解答】解:连接BD,设Dm3),BD的中点为T

B(﹣10),

T ),

直线y=﹣2x+4平分平行四边形ABCD的面积,

直线y=﹣2x+4经过点T

=﹣ +4

m

D 3),

故答案为:( 3).

15.(4分)如图,矩形ACDO的面积为12,点BC分别为反比例函数 图象上的点,若BAC的中点,则k1k2的值为  ﹣6 

【分析】设ABa,则AC2aCDb,利用反比例函数解析式表示出k1k2,即可求解.

【解答】解:设ABaCDb

四边形ACDO是矩形,BAC的中点,

AC2a

Bab),C2ab),

BC分别为反比例函数y y 图象上的点,

k1abk22ab

矩形ACDO的面积为12

2ab12

k16k212

k1k2=﹣6

故答案为:﹣6

16.(4分)如图,先有一张矩形纸片ABCDAB4BC8,点MN分别在矩形的边ADBC上,将矩形纸片沿直线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连接PC,交MN于点Q,连接CM.下列结论:①CQCD;②四边形CMPN是菱形;③PA重合时,MN2 ;④△PQM的面积S的取值范围是3≤S≤5.其中正确的  ②③ .(把正确结论的序号都填上).

【分析】先判断出四边形CNPM是平行四边形,再根据翻折的性质可得CNNP,然后根据邻边相等的平行四边形是菱形证明,判断出②正确;假设CQCD,得Rt△CMQ≌Rt△CMD,进而得∠DCM=∠QCM=∠BCP30°,这个不一定成立,判断①错误;点P与点A重合时,设BNx,表示出ANNC8﹣x,利用勾股定理列出方程求解得x的值,进而用勾股定理求得MN,判断出③正确;当MND点时,求得四边形CMPN的最小面积,进而得S的最小值,当PA重合时,S的值最大,求得最大值即可.

【解答】解:如图1

PMCN

∴∠PMN=∠MNC

∵∠MNC=∠PNM

∴∠PMN=∠PNM

PMPN

NCNP

PMCN

MPCN

四边形CNPM是平行四边形,

CNNP

四边形CNPM是菱形,故②正确;

CPMN,∠BCP=∠MCP

∴∠MQC=∠D90°

CMCM

CQCD,则Rt△CMQ≌Rt△CMDHL),

∴∠DCM=∠QCM=∠BCP30°,这个不一定成立,故①错误;

P与点A重合时,如图2所示:

BNx,则ANNC8﹣x

Rt△ABN中,AB2+BN2AN2

42+x2=(8﹣x2

解得x3

CN8﹣35AC 4

CQ AC2

QN

MN2QN2 .故③正确;

MN过点D时,如图3所示:

此时,CN最短,四边形CMPN的面积最小,则S最小为S S菱形CMPN ×4×44

P点与A点重合时,CN最长,四边形CMPN的面积最大,则S最大为S ×5×45

4≤S≤5,故④错误.

故答案为:②③.

三.解答题(共8小题,共66分)

17.(6分)用适当的方法解下列方程.

1x2﹣16x﹣170

2x2﹣2x﹣50

【分析】(1)利用因式分解法把方程化为x+10x﹣170,然后解一次方程即可;

2)利用配方法得到x+10x﹣170,然后利用直接开平方法解方程.

【解答】解:(1x2﹣16x﹣170

x+1)(x﹣17)=0

x+10x﹣170

所以x1=﹣1x217

2x2﹣2x5

x2﹣2x+15+1

x+10x﹣170

x﹣1±

所以x11+ x21﹣

18.(6分)(1)计算: + );

2)当x +2y 2时,求代数式x2y2+xy的值.

【分析】(1)先化简,再进行加减运算即可;

2)由题意得x+y2 xy4xy=﹣1,再把所求的式子进行整理,再代入相应的值运算即可.

【解答】解:(1 +

2 +2 ﹣3 +

2)∵x +2y 2

x+y +2+ ﹣22

xy +2﹣ 2)=4

xy=( +2× 2)=﹣1

x2y2+xy

=(x+y)(xy+xy

2 ×4+(﹣1

8 ﹣1

19.(6分)已知关于x的方程x2+2x+n0n≠0).

1)当方程有两个不相等的实数根时,求n的取值范围;

2)当xn是原方程的一个根时,求n的值与方程的根.

【分析】(1)根据题意,可得Δ4﹣4n0,解不等式即可;

2)将xn代入方程,解出n的值,然后代入原方程,求解即可.

【解答】解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,

Δ4﹣4n0

解得n1

n的取值范围是n1

2)将xn代入方程,得n2+2n+n0

解得n0n=﹣3

n≠0

n=﹣3

原方程化为:x2+2x﹣30

解得x11x2=﹣3

20.(8分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,整理数据,得到条形统计图:

样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:

统计量

平均数

众数

中位数

数值

23

m

21

根据以上信息,解答下列问题:

1)表中众数m的值为  18 

2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励,如果想让一半左右的工人能获奖,应根据  中位数 来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)

3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手,若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.

【分析】(1)根据条形统计图中的数据,可以得到m的值;

2)根据题意和中位数的定义,可以解答本题;

3)根据条形统计图中的数据,可以计算出该部门生产能手的人数.

【解答】解:(1)由条形统计图中的数据可得,

众数m的值是18

故答案为:18

2)如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适,

故答案为:中位数;

3300× 100(名),

即该部门生产能手有100名.

21.(8分)如图,一次函数y1=﹣x+2的图象与反比例函数y2 的图象相交于AB两点,点B的坐标为(2n,﹣n).

1)求n的值,并确定反比例函数的表达式;

2)结合函数图象,直接写出不等式 >﹣x+2的解集.

【分析】(1)把B的坐标代入y1=﹣x+2求得n的值,得出B4,﹣2),再代入入y2 即可求得k的值;

2)先根据方程﹣ =﹣x+2可得AB两点的横坐标,根据图象即可求得.

【解答】解:(1)∵点B的坐标为(2n,﹣n)且在一次函数y1=﹣x+2的图象上,代入得﹣n=﹣2n+2

n2

B点坐标为(4,﹣2),

B4,﹣2)代入y2 k(﹣2)=﹣8

反比例函数表达式为y2=﹣

2)∵﹣ =﹣x+2

x14x2=﹣2

由图象得:不等式 >﹣x+2的解集是x4或﹣2x0

22.(10分)如图,已知等腰直角三角形ABC中,ACBC6cm,点P从点A出发,沿ACB的方向以2cm/s的速度向终点B运动,同时点Q从点B出发,沿BA的方向以 cm/s的速度向终点A运动.当点P运动到点B时,两点均停止运动.运动时间记为t秒,请解决下列问题:

1)若点P在边AC上,当t为何值时,△APQ为直角三角形?

2)是否存在这样的t值,使△APQ的面积为8cm2?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.


【分析】(1)设经过t秒,△APQ是直角三角形,此时AP2tAQ .分类讨论∠APQ90°或∠AQP90°.当∠APQ90°时,AQ AP;当∠AQP90°时,AP AQ,分别解方程即可;

2)设经过t秒,△APQ的面积为为8cm2,连接PQ,作PHAQH,分类讨论点PAC边上和点PBC边上,△APQ的面积=AQ×PH÷28,即可求解.

【解答】解:在等腰直角△ABC中,

ACBC6cm

AB cm

1)设经过t秒,△APQ是直角三角形,此时AP2tAQ

当∠APQ90°时,AQ AP,如下图所示:

解得t2

当∠AQP90°时,AP AQ,如下图所示:

2t ),

解得t3

PAC边上,当t2t3时△APQ是直角三角形.

2)①当PAC边上,连接PQ,过点PPHABH,如下图所示:

设经过t秒,△APQ的面积为为8cm2

此时AP2tAQ

PH

÷28

解得t2t4(舍去),

当点PBC边上时,连接APPQ,作PHAQH,如下图所示:

设经过t秒,△APQ的面积为为8cm2

此时PB12﹣2tAQ

PH

8

解得t ,或t (舍去),

t2t 时,△APQ的面积为为8cm2

23.(10分)阅读材料,并回答问题.

定义:如果一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,那么把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.

1)请你写出一个和谐四边形是 菱形(或正方形) 

2)如图1,在四边形ABCD中,ADBC,∠A100°,∠C70°BD平分∠ABC,求证:BD是四边形ABCD的和谐线;

3)如图2,△ABC中,∠A90°ABAC,在平面内找一点D,使得以点ABCD组成的四边形为和谐四边形,且满足AD为和谐线,ABBD,请画出草图,并直接写出∠ABD的度数.

【分析】(1)根据所学的特殊四边形的性质可直接得出结论;

2)先根据平行线的性质得出∠ABC的度数,再根据家平分线的性质和三角形内角和求出∠ADB的度数,进而可以判断△ABD是等腰三角形,同理利用三角形内角和可求出∠BDC的度数,由此可判断△BDC是等腰三角形.

3)需要分三种情况,当ADAC时,当ACCD时,当ADCD时,画出图形,再分别求解即可.

【解答】(1)解:根据定义可直接得出,菱形和正方形都是和谐四边形.

故答案为:菱形(或正方形);

2)证明:如图1

ADBC,∠A100°

∴∠A+∠ABC180°,∠ADB=∠DBC

∴∠ABC80°

BD平分∠ABC

∴∠ABD=∠DBC=∠ADB40°

ABAD,即△ABD是等腰三角形;

∵∠C70°,∠DBC40°

∴∠BDC70°

∴∠C=∠BDC

BDBC,即△BDC是等腰三角形,

BD把四边形ABCD分成两个等腰三角形,即BD是四边形ABCD的和谐线.

3)解:需要分三种情况,

ADAC时,如图2

ABACABBD

ABBDAD,即△ABD是等边三角形,

∴∠ABD60°

ACCD时,如图2

此时ABBDADCD

∵∠BAC90°

四边形ABDC是正方形,

∴∠ABD90°

ADCD时,如图4,过点DDMAC于点M,过点DDNABAB的延长线于点N

则四边形ANDM是长方形,

DNAMCM AC

ABBDAC

DN BD

∴∠DBN30°

∴∠ABD150°

综上,若以点ABCD组成的四边形为和谐四边形,且满足AD为和谐线,则∠ABD的度数为60°90°150°

24.(12分)古希腊数学家帕普斯在研究“三等分任意锐角”时,发现了如下的方法:如图,建立平面直角坐标系,将∠AOB的顶点O与原点重合,边OBx轴的正半轴重合,OA在第一象限内.

在平面直角坐标系中,画出函数y x0)的图象,图象与边OA交于点D

D为圆心、以2OD长为半径作弧,交函数y x0)的图象于点E,如图所示;

分别过点DEx轴和y轴的平行线,两线相交于点P,连接OP.此时有∠POB AOB

如图,过点DDGx轴于点G,交OP于点F,连接DEEF,且DEOP于点C,设点D的坐标为(a ),点E的坐标为(b ),

根据以上作图,回答下列问题:

1)点P的坐标为  (b ) ;(用含ab的代数式表示);

2)直线OP的解析式为  y  ,则点F的坐标为  (a ) ;(用含ab的代数式表示)

3)根据点EF的坐标可以判断线段EFDP的位置关系为  EFDP ,由此结合题意可判断四边形DFEP的形状为  矩形 

4)证明:∠POB AOB

【分析】(1)根据P点的横坐标与E点相同,纵坐标与D点相同写出P点坐标即可;

2)设出OP的解析式用待定系数法求解析式即可,然后根据解析式求出F点的坐标;

3)根据坐标可判断EF平行于x轴,DP也平行于x轴,即可判定EF平行于DP,先判定四边形DFEP是平行四边形,进而证明四边形DFEP是矩形即可;

4)先证∠OCD2∠CPD,再证∠DOP=∠OCD,然后证∠POB=∠CPD,即可得证∠AOB=∠DOP+∠POB3∠POB

【解答】解:(1)由题知,P点的横坐标与E点相同,纵坐标与D点相同,

Pb ),

故答案为:(b );

2)设直线OP的解析式为ykx

由(1)知,Pb ),

bk

k

直线OP的解析式为y

F点的横坐标为a,且点F在直线OP上,

F点的纵坐标为

Fa ),

故答案为:y ,(a );

3)∵Eb ),Fa ),

EFx轴,

又∵DPx轴,

EFDP

DFPE

四边形DFEP是平行四边形,

又∵DGx轴,

DGEF

平行四边形DFEP是矩形,

故答案为:EFDP,矩形;

4)∵四边形DFEP是矩形,

CDCPDE2CD

∴∠CDP=∠CPD

∴∠OCD=∠CDP+∠CPD2∠CPD

由题知,DE2OD

ODDC

即∠DOP=∠OCD

DPx轴,

∴∠POB=∠CPD

即∠DOP2∠POB

∴∠AOB=∠DOP+∠POB3∠POB

即∠POB AOB


1