第十六章综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列各式是二次根式的是( C )
A. B. C. D.
2. 二次根式 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在数轴上表示为( C )
3.下列二次根式中,是最简二次根式的是( A )
A. B. C. D.
4.若两个最简二次根式 与 能够合并,则b的值为( D )
A.-1 B. C.0 D.1
5.[2023·湘西]下列运算正确的是( A )
A. =3 B.(3a)2=6a2
C.3+ =3 D.(a+b)2=a2+b2
6.(母题:教材P19复习题T8)若 是整数,则正整数n的最小值是( B )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.估计 × + ×2的值在数轴上最可能表示的点是( D )
A.A B.B C.C D.D
8.已知一等腰三角形的周长为12 ,其中一边长为2 ,则这个等腰三角形的腰长为( B )
A.2 B.5 C.2 或5 D.无法确定
9.[2023·人大附中月考]若x= +1,y= -1,则x-y+xy的值为( C )
A.2 B.2 C.4 D.0
10.(母题:教材P11习题T12)如图,在长方形ABCD中无重叠地放入面积分别为8和16的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( A )
A.8 -8 B.8 -12
C.4-2 D.8 -2
二、填空题(每题3分,共24分)
11. 从- , , 中任意选择两个数,分别填在算式(□+○)2÷ 里面的“□”与“○”中,计算该算式的结果是 -2 (答案不唯一) .(只需写出一种结果)
12.若y= + +1,则x-y= .
13.计算( -2)2 024( +2)2 025的结果是 +2 .
14.在△ABC中,a,b,c为三角形的三边长,化简 -2|c-a-b|= -a-3b+3c .
15.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简 - + 的结果是 -2a .
16.若a+4 =(m+n )2,当a,m,n均为正整数时,a的值为 9或6 .
17. 对于任意的正数a,b定义运算“★”:a★b= 则(3★2)×(8★12)的运算结果为 2 .
18. 某动物园利用杠杆原理称象:如图,在点P处挂一根质地均匀且足够长的钢梁(呈水平状态),将装有大象的铁笼和弹簧秤(秤的重力忽略不计)分别悬挂在钢梁的点A,B处,当钢梁保持水平时,弹簧秤读数为k(N).若铁笼固定不动,移动弹簧秤使BP扩大到原来的n(n>1)倍,且钢梁保持水平,则弹簧秤读数为 (N)(用含n,k的代数式表示).
三、解答题(19题16分,其余每题10分,共66分)
19.(母题:教材P19复习题T3)计算:
(1)( + )× ÷3 ; (2) - +(1- )0-| -2|;
(3)( -4 +3 )÷2 ; (4)(1+ )( - )-(2 -1)2.
【解】(1)原式=(3 +2 )÷3 =1+ .
(2)原式=-2-2 +1-(2- )=-2-2 +1-2+ =-3- .
(3)原式= × = -1+3= +2.
(4)原式= (1+ )(1- )-(8-4 +1)= ×(1-3)-8+4 -1=-2 -8+4 -1=2 -9.
20.[2023·宜昌]先化简,再求值: ÷ +3,其中a= -3.
【解】原式= · +3
= · +3
=a+3.
当a= -3时,原式= -3+3= .
21.已知等式|a-2 023|+ =a成立,求a-2 0232的值.
【解】由题意得a-2 024≥0,∴a≥2 024.
原等式变形为a-2 023+ =a.
整理,得 =2 023.
两边平方,得a-2 024=2 0232,∴a-2 0232=2 024.
22.[2023·北京四中期中]求 + 的值.
解:设x= + ,
两边平方得x2=( )2+( )2+2 ,
即x2=3+ +3- +4,x2=10,
∴x=± .
∵ + >0,∴ + = .
请利用上述方法求 + 的值.
【解】设x= + ,两边平方得x2=( )2+( )2+2 · ,
即x2=4+ +4- +6,x2=14,
∴x=± .
∵ + >0,∴ + = .
23.拦河坝的横断面是梯形,如图,其上底是 m,下底是 m,高是 m.
(1)求横断面的面积;
(2)若用300 m3的土,可修多长的拦河坝?
【解】(1) ( + )× = (2 +4 )× = ×6 × =3 (m2).
答:横断面的面积为3 m2.
(2) = = = = (m).
答:可修 m长的拦河坝.
24. 阅读下列材料,解答后面的问题:
在二次根式的学习中,我们不仅要关注二次根式本身的性质、运算,还要关注与分式、不等式相结合的一些运算.如:
①要使二次根式 有意义,则需满足a-2≥0,解得a≥2.
②化简 (n>0),则需计算1+ + .
∵1+ + = = = = = ,
∴ = = =1+ =1+ - .
(1)根据二次根式的性质,要使 = 成立,求a的取值范围.
(2)利用①中的提示,解答:已知b= + +1,求a+b的值.
(3)利用②中的结论,计算: + + +…+ .
【解】(1)由题意,得 ∴-2≤a<3.
(2)由题意,得 ∴a=2,∴b= + +1=0+0+1=1,∴a+b=2+1=3.
(3)原式= + + +…+ =1×2 024+1- =2 024 .
第十六章综合素质评价
一、1.C 2.C 3.A
4.D 【点拨】由题意得5b=3+2b,解得b=1.
5.A 6.B
7.D 【点拨】 × + ×2=4 × + ×2=2 + =3 ,∵49<54<64,∴7<3 <8,∴式子的值在数轴上最可能表示的点是D,故选D.
8.B 【点拨】当腰长为2 时,底边长为12 -2 -2 =8 ,此时2 +2 <8 ,无法构成三角形;
当底边长为2 时,腰长为(12 -2 )÷2=5 ,此时2 +5 >5 ,能构成三角形.故选B.
9.C 【点拨】把x= +1,y= -1代入得x-y+xy= +1- +1+( +1)( -1)=2+3-1=4,故C正确.
10.A 【点拨】根据已知条件可以求出长方形ABCD的长和宽,从而求出长方形ABCD的面积,即可求出空白部分的面积.
二、11. -2 (答案不唯一) 12. 13. +2
14.-a-3b+3c【点拨】∵a,b,c为三角形的三边长,
∴a+c>b,a+b>c,即a-b+c>0,c-a-b<0.∴ -2|c-a-b|=(a-b+c)+2(c-a-b)=-a-3b+3c.
15.-2a【点拨】由题中数轴可以看出,a<0,b>0,∴a-b<0.∴ - + =-a-b+[-(a-b)]=-a-b-a+b=-2a.
16.9或6 【点拨】∵a+4 =(m+n )2=m2+2n2+2 mn,∴a=m2+2n2, 2mn=4.
∵m,n均为正整数,∴m=1,n=2或m=2,n=1.当m=1,n=2时,a=12+2×22=9;当m=2,n=1时,a=22+2×12=6,∴a的值为9或6.
17.2 【点拨】∵3★2= - ,8★12= + =2 +2 ,∴(3★2)×(8★12)=( - )(2 +2 )=2( - )( + )=2.
18.
三、19.【解】(1)原式=(3 +2 )÷3 =1+ .
(2)原式=-2-2 +1-(2- )=-2-2 +1-2+ =-3- .
(3)原式= × = -1+3= +2.
(4)原式= (1+ )(1- )-(8-4 +1)= ×(1-3)-8+4 -1=-2 -8+4 -1=2 -9.
20.【解】原式= · +3
= · +3
=a+3.
当a= -3时,原式= -3+3= .
21.【解】由题意得a-2 024≥0,∴a≥2 024.
原等式变形为a-2 023+ =a.
整理,得 =2 023.
两边平方,得a-2 024=2 0232,∴a-2 0232=2 024.
22.【解】设x= + ,两边平方得x2=( )2+( )2+2 · ,
即x2=4+ +4- +6,x2=14,
∴x=± .
∵ + >0,∴ + = .
23.【解】(1) ( + )× = (2 +4 )× = ×6 × =3 (m2).
答:横断面的面积为3 m2.
(2) = = = = (m).
答:可修 m长的拦河坝.
24.【解】(1)由题意,得 ∴-2≤a<3.
(2)由题意,得 ∴a=2,
∴b= + +1=0+0+1=1,
∴a+b=2+1=3.
(3)原式= + + +…+ =1×2 024+1- =2 024 .