【329811】6.3 从统计图分析数据的集中趋势 综合练习2

3　从统计图分析数据的集中趋势

【教材训练】 5分钟　

1.从统计图分析平均数、中位数、众数

平均数、中位数和众数都是来描述数据_________的统计量;都可用来反映数据的___________;都可用来作为一组数据的代表.

2.判断训练(打“√”或“×”)

(1)从条形统计图中直接可以看出数据的平均数、中位数、众数.　( )

(2)一组数据的众数一定只有一个.　( )

(3)一组数据的平均数、众数、中位数可以是同一个数.　( )

(4)求一个班数学成绩的平均分,可以用男生数学平均分加上女生数学平均分除以2.　( )

【课堂达标】 20分钟

训练点:从统计图分析数据的集中趋势

1.(3分)某中学举行歌咏比赛,以班为单位参赛.评委组的各位评委给九年级三班的演唱打分情况(满分100分)如下表,从中去掉一个最高分和一个最低分,则余下的分数的平均分是　(　　)

A.92分 B.93分 C.94分 D.95分

2.(3分)一组数据6,8,7,8,10,9的中位数和众数分别是　(　　)

A.7和8 B.8和7 C.8和8 D.8和9

3.(4分)某排球队12名队员的年龄如表所示:

该队队员年龄的众数与中位数分别是　(　　)

A.19岁,19岁 B.19岁,20岁 C.20岁,20岁 D.20岁,22岁

4.(4分)某校开展“节约每一滴水”活动,为了了解开展活动一个月以来节约用水的情况,从八年级的400名同学中选取20名同学统计了各自家庭一个月的节约用水情况.见表:

请你估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是　(　　)

A.130m³ B.135m³ C.6.5m³ D.260m³

5.(4分)地球的水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水.小明把自己家1至

6月份的用水量绘制成折线图,那么小明家这6个月的月平均用水量是　(　　)

A.10吨 B.9吨 C.8吨 D.7吨

6.(4分)在一次救灾捐款活动中,某班50名同学纷纷拿出自己的零花钱,有捐5元,10元,20元的,还有捐50元和100元的,该统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学平均每人捐款________元.

7.(8分)“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款.我市某中学九年级一班全体同学也积极参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计如图所示:

(1)求该班的总人数.

(2)请将该条形图补充完整,并写出捐款金额的众数.

(3)该班平均每人捐款多少元?

【课后作业】 30分钟

一、选择题(每小题4分,共12分)

1.如图,为做好“四帮四促”工作,黔南州某局机关积极倡导“挂帮一日捐”活动.切实帮助贫困村民,在一日捐活动中,全局50名职工积极响应,同时将所捐款情况统计并绘制成统计图.根据图中提供的信息捐款金额的众数和中位数分别是　(　　)

A.20元,20元 B.30元,20元 C.30元,30元 D.20元,30元

2.在一次学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:

这些运动员跳高成绩的中位数和众数是　(　　)

A.1.65m,1.70m B.1.70m,1.70m C.1.70m,1.65m D.3m,4m

3.某射击运动员在一次射击练习中,成绩(单位:环)记录如下:8,9,8,7,10.这组数据的平均数和中位数分别是　(　　)

A.8,8 B.8.4,8 C.8.4,8.4 D.8,8.4

二、填空题(每小题4分,共12分)

4.数据7,3,9,5,9,3,9的众数是________.

5.某外贸公司要出口一批食品罐头,标准质量为每听454克,现抽取10听样品进行检测,它们的质量与标准质量的差值(单位:克)如下:

-10, +5, 0, +5, 0, 0, -5, 0, +5, +10.

则这10听罐头质量的平均数及众数为________.

6.100名学生进行20秒钟跳绳测试,测试成绩统计如下表:

则这次测试成绩的中位数m的取值范围是__________.

三、解答题(共26分)

7.(8分)为宣传节约用水,小明随机调查了某小区部分家庭5月份的用水情况,并将收集的数据整理成如下统计图.

(1)小明一共调查了多少户家庭?

(2)求所调查家庭5月份用水情况的众数、平均数.

(3)若该小区有400户居民,请你估计这个小区5月份的用水量.

8.(8分)初三(1)班共有40名同学,在一次30s打字速度测试中他们的成绩统计如下表:

将这些数据按组距5(个字)分组,绘制成如图的频数分布直方图(不完整).

(1)将表中空缺的数据填写完整,并补全频数分布直方图.

(2)这个班同学这次打字成绩的众数是________个,平均数是________个.

9.(10分)(能力拔高题)在开展“学雷锋社会实践”活动中,某校为了解全校1200名学生参加活动的情况,随机调查了50名学生每人参加活动的次数,并根据数据绘成条形统计图如下:

(1)求这50个样本数据的平均数、众数和中位数.

(2)根据样本数据,估算该校1200名学生共参加了多少次活动.

参考答案

1.集中趋势，一般水平

2.(1) × (2) × (3) √ (4) ×

课堂达标

训练点:从统计图分析数据的集中趋势

1【解析】选C. =94(分).

2【解析】选C.将这组数据从小到大排列:6,7,8,8,9,10,则中位数是8,8出现的次数最多,为2次,所以8是众数.

3【解析】选B.出现次数最多的是19岁,即众数是19岁;12个数据,处在中间的是第6个和第7个,这两个数均为20,故中位数是20岁.

4【解析】选A.20名同学各自家庭一个月平均节约用水是:

(0.2×2+0.25×4+0.3×6+0.4×7+0.5×1)÷20

=0.325(m³),

因此这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是:

400×0.325=130(m³).

5【解析】选A.根据图形可得6个月的月平均用水量:

(8+12+10+15+6+9)÷6=10(吨).

6【解析】

=31.2(元).

答案:31.2

7【解析】(1) =50(人).

因此该班总人数是50人.

(2)图形补充如图,众数是10元.

(3) ×(5×9+10×16+15×14+20×7+25×4)= ×655=13.1(元).

因此该班平均每人捐款13.1元.

【课后作业】

1【解析】选C.由统计图可知这组数据有6个10元,13个20元,20个30元,

8个50元,3个100元.其中30元出现的次数最多,即这组数据的众数是30元;50个数据中最中间的两个数据是第25和第26个数据,它们的平均数是

×(30+30)=30(元),即这组数据的中位数是30元.

2【解析】选C.因为共15个数据,如果将数据从小到大排列,第8个数是1.70,

所以中位数为1.70m;从出现次数最多的数据上看,1.65出现的次数最多,有4

次,所以众数是1.65m.

3 【解析】选B. = ×(8+9+8+7+10)=8.4,平均数是8.4;按顺序排列为7,8,8,9,10,8处在中间位置,所以中位数是8.

4【解析】由题意得,所给数据中,出现次数最多的数为9,即这组数据的众数为9.

答案:9

5【解析】因为-10+5+0+5+0+0-5+0+5+10=10,所以这10听罐头的总质量为

454×10+10=4550(克),平均数为4550÷10=455(克).又因为这10听罐头的质量分别为(单位:克):

444,459,454,459,454,454,449,454,459,464,所以这10听罐头质量的众数为454克.

答案:455克,454克

6【解析】因为一共有100名学生参加测试,所以中位数应该是第50名和第51名学生成绩的平均数,因为第50名和第51名学生的成绩均在50<x≤60内,所以这次测试成绩的中位数m满足50<m≤60.

答案:50<m≤60

7【解析】(1)1+1+3+6+4+2+2+1=20,

故小明一共调查了20户家庭.

(2)每月用水4t的户数最多,有6户,故众数为4t;

平均数为:(1×1+1×2+3×3+4×6+5×4+6×2+7×2+8×1)÷20=4.5(t).

(3)400×4.5=1800(t),故这个小区5月份的用水量为1800t.

8【解析】(1)表中空缺的数据依次为5,8.

频数分布直方图

(2)64,63.

9【解析】(1)观察条形统计图,可知这组样本数据的平均数是

= =3.3(次),

所以这组样本数据的平均数为3.3次,

因为在这组样本数据中,4出现了18次,出现的次数最多,

所以这组样本数据的众数是4次.

又因为将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处在中间的两个数都是3,则 =3(次).

所以这组样本数据的中位数是3次.

(2)因为这组样本数据的平均数为3.3次,

所以估计全校1200名学生参加活动次数的总体平均数是3.3次,则3.3×1200=3960(次).

所以该校1200名学生共参加了约3960次活动.