【320877】方法技能提升卷3 抽象的空间想象能力
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期末总复习
方法技能提升卷3 抽象的空间想象能力
一、我会填。(每空2分,共26分)
1.
这两个立体图形从( )面看时,看到的形状是一样的。
2.一个立体图形,从正面看是
,从左面看是
,则这个立体图形最多由( )个小正方体组成,最少由( )个小正方体组成。
3.把一根3 m长的方钢横截成3段时,表面积增加80 cm2,原来方钢的体积是( )m3。
4.下面的图案可以看作是由
通过( )次旋转得到的,每次旋转了( )度。
5
.下图所示的长方体共有( )个小正方体;其中两个面露在外面的小正方体共有( )个;三个面露在外面的小正方体共有( )个。
6
.右图是4个堆放在墙角的正方体,每个正方体的
棱长是5 cm,露在外面的面积是( )cm2,
这个立体图形的体积是( )cm3。
7.图形
绕点O按( )方向旋转( )度可以得到图形
二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共3分)
1.从左面观察
,所看到的图形是
。 ( )
2.在一个长方体中,最多可以有8条棱的长度相等。 ( )
3
.
这是一张带有折痕的纸板(单位:cm),将它按折痕折成一个长方体,口向上,这时底面积是15 cm2。 ( )
三、我会选。(每题2分,共6分)
1.把两个棱长为a cm的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( )cm2。
A.12a2 B.2a3 C.10a2
2.聪聪在观察一个由小正方体摆成的几何体时,从正面、左面和上面看到的形状如下:
那么这个几何体是由( )个小正方体摆成的。
A.3 B.4 C.5 D.6
3.把图形
绕点O逆时针旋转180°,得到的图形是( )。
四、动手操作,智慧大脑。(每题10分,共30分)
1.下面是由8个小正方体拼成的图形,画出从不同方向看到的图形。
2.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。
3.一个几何体从上面看是
,正方形中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数,请画出这个几何体从正面、左面观察到的图形的样子。
五、计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)(10分)
六、走进生活,解决问题。(1题7分,2题18分,共25分)
1.将一个由5个棱长是6 cm的正方体拼成的长方体拆开(如下图),
5个正方体的表面积共增加了多少?
2.如图,仓库里有A、B两种规格的铁皮各若干张。从中选出5张铁皮焊成一个容积最大的无盖水箱。
(1)怎样选A、B两种规格的铁皮?
(2)这个水箱最多能盛水多少升?
答案
一、1.正(或后)
2.7 4
3.0.006
4.5 60
5.120 36 8 [点拨] 由题图知,共有6×5×4=120(个)小正方体,其中两个面露在外面的小正方体在12条棱上,共有
(6-2)×4+(5-2)×4+(4-2)×4=36(个);三个面露在外面的小正方体在顶点上,共有8个。
6.225 500 [点拨] 露在外面的一共有9个面,每个面的面积是5×5=25(cm2),则露在外面的面积是25×9=225(cm2)。
7.顺时针 90(答案不唯一)
二、1.× 2.√ 3.×
三、1.C 2.D 3.B
四
、1.
2
.
3
.
五、S表:6+4=10(cm) 4+3=7(cm)
(10×4+4×7)×2+(4×6+4×7)×2=240(cm2)
V:4×4×7+6×4×4=208(cm3)
六、1.6×6×8=288(cm2)
答:表面积共增加了288 cm2。
2.(1) A种选2张,B种选3张或A种选1张,B种选4张。
(2) 6×6×7=252(dm3)=252(L)
答:这个水箱最多能盛水252 L。
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