第六单元检测

一、填空题。

1.分数加法的意义与整数加法的意义(　　)。

2.同分母分数相加、减,分母不变,只把(　　)相加、减。

3.异分母分数相加、减,要先(　　),再计算。

4. 米比(　　)米短 米,比 米长 米是(　　)米。

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)

1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 (　　)

2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 (　　)

3. 1- + =1-1=0 (　　)

4.一根电线用去 ,还剩下 米。 (　　)

三、计算题。

1.直接写得数。

1- =　　　 　　 - = + =　　　　 + =

+ + = 1- - = + + = - + =

2.计算下面各题。

- + 　　　 　 + + +

- - -

3.用简便方法计算。

- 　　　 　 - -

+ + - - +

4.解方程。(9分)

x+ = 　 x- = 　 +x=

四、解决问题。

1.淘气用一张彩纸的 折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的 折飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?

2.有两堆沙子,第一堆重 吨,第二堆比第一堆重 吨,两堆共重多少吨?

3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。

读书的数量	占全年级的几分之几
1本
2本	?
3本
4本及以上

(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?

(2)五年级中读几本书的人最多?

4.学校买来一批书,其中文艺书占 ,科技书占 ,其余全是连环画。连环画占这批书的几分之几?

参考答案

一、1. 相同　2. 分子　3. 通分　4. 　

二、1. √　2. ✕　3. ✕　4. ✕

三、1. 　 　 　 　1 　 　1 　

2. 　 　 　 　 　 　

3. 　 　1　

4. x= 　x= 　x=

四、1. - = 　 + = >1,共用一张彩纸不够。

2. + + = (吨)

3. (1)1- - - =

(2) > > > ,读2本书的人数最多。

4. 1- - =