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山东省威海市2021年中考化学试卷

题号	一	二	三	四	总分
得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得分

一、选择题

1.下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是
A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B．“元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具
C．核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因
D．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大

2.下列关于物质及变化的认识，正确的是
A．电子、光子、量子属于化学物质
B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质
C．任何变化都遵循质量守恒定律
D．只有通过化学变化才能获得物质和能量

3.下图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是

A．反应中丙、丁的化学计量数之比为1：1
B．反应前后各元素的化合价没有改变
C．反应中物质乙发生还原反应
D．反应前后甲、丁的质量比为1：1

4.下列物质的分类正确的是
A．复合肥：硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾
B．合金：黄铜、青铜、氧化铜
C．无机非金属材料：陶瓷、水泥、玻璃钢
D．碱：火碱、纯碱、小苏打

5.下列事实能用金属活动性解释的是
①铝制品比铁制品耐腐蚀　　
②用硫酸铜溶液和铁制取铜
③用稀盐酸除铁锈　　　　　
④金属铜不能与稀硫酸反应
A．①②
B．①②③
C．②④
D．①②④

6.下列宏观现象的微观解释，不正确的是
A．含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失——氢离子与氢氧根离子结合成水分子
B．水银温度计放入热水中，水银柱升高——原子体积受热变大
C．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同
D．硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀——银离子与氯离子结合成难溶性氯化银

7.下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．用生石灰做干燥剂
B．用75%的酒精溶液对皮肤消毒
C．用活性炭除去自来水中的异味和色素
D．用白醋除去水壶中的水垢

8.如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t₁℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙的饱和溶液溶质质量分数
B．t₁℃时，15g甲加入50g水，充分溶解得到65g溶液
C．将t₂℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲>乙
D．甲中含有少量乙，可以用降温结晶的方法提纯甲

9.为探究某块状固体的成分，小华做了如下图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是

A．由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐
B．由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质
C．由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质
D．由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质

10.下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是

序号	混合物	除杂方法
A	CO2（HCl）	将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸
B	Cu （CuO）	将混合物灼烧
C	NaNO3固体（NH4NO3）	加适量的熟石灰研磨
D	Na2SO4溶液（H2SO4）	加适量的碳酸钠溶液

A．A
B．B
C．C
D．D

评卷人 得分

二、填空题

11.焰火中的化学
五光十色的焰火让人叹为观止。焰火中的白光主要是由金属镁燃烧产生。下图是有关微粒的结构示意图，请回答下列问题：

（1）燃烧前
图中属于原子的有（填序号）______，属于阴离子的有（填序号）______。氧原子（填“能”或“不能”）______直接构成物质。保持金属镁化学性质的微粒是（填符号）______。
（2）燃烧中
在空气中点燃镁条，镁主要跟氧气反应，还能跟氮气反应生成少量氮化镁（氮元素显-3价）。
①镁跟氮气反应的微观实质是______。镁跟氮气反应的化学方程式为______，所属基本反应类型为______。
②焰火中燃烧金属镁是为了把______能转化为______能。
（3）燃烧后
氧化镁能跟盐酸反应生成氯化镁，要把氯化镁中的镁元素重新分配到其它物质中，从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，请举例说明（用化学方程式表示）______和______。但无论化学反应多么复杂，从宏观看______不会消失，从微观看______不会消失。

12.碳中和，中国在行动
人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。有研究表明，大气中的碳元素只占地球碳总量的0.0000319%。通常，这部分碳是通过自然界中的碳循环（包括大气、海洋、地表生物、火山爆发等）实现平衡。由于人类过度开采使用地下碳（主要是化石燃料），导致工业革命以来碳排放量急剧增加，正是这部分碳打破了大气中二氧化碳的平衡。
为减缓温室效应，我国政府向世界庄严承诺，中国将在2060年前实现碳中和，请回答以下问题：
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义是否相同？______。为什么？______。
（2）有人认为碳循环过程中碳元素的化合价始终保持不变，你认为是否正确？______，你的证据是（用化学方程式表示）______。
（3）碳循环中的关键物质一一二氧化碳
①天然气的主要成分是甲烷，若每个家庭每天平均消耗甲烷0.32kg，按三亿个家庭计算，每天向大气中排放______kg二氧化碳（假设甲烷完全燃烧）。
②沼气的主要成分也是甲烷，是利用植物秸秆等废物发酵而成。为解决能源需求跟气候变暖之间的矛盾，有学者建议：用沼气替代天然气，这样就不会额外增加二氧化碳的排放量。请你解释其中的道理______。
③某研究机构发明了转化大气中二氧化碳的技术。方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇（CH₃OH）和水，用甲醇生产人造纤维：方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。这两种转化方法对大气中二氧化碳含量的影响是（填“增加”“减少”“不影响”）：方法一______；方法二______。

13.证据推理
（1）在探究碱的性质时，用到了氢氧化钾，小铭在整理实验台时发现，盛有氢氧化钾固体的试剂瓶没有盖上瓶盖。他认为瓶中氢氧化钾已有部分变质，他推理的依据是（用化学方程式表示）______。
要证明氢氧化钾部分变质，请写出实验步骤、可能的现象及相关推理______。
（2）小铭在切圆葱时眼睛被刺激而流泪。小铭想：为什么圆葱会释放出催泪的物质？这种“催人泪下”的物质有什么性质？小铭查阅资料得知：①圆葱被切开时因破坏了细胞组织，生成了多种挥发性的能刺激眼睛的物质（其中含有少量SO₃，这些挥发性物质是“催人泪下”的元凶。②SO₃跟CO₂的化学性质相似。
请你运用类比推理，写出三氧化硫跟水反应的化学方程式______。
若要避免切圆葱时眼睛流泪，请你给出两条建议，______、______。

评卷人 得分

三、科普阅读题

14.探秘火星上的化学物质
2021年5月15日，我国自主研制的天问一号搭载祝融号火星车，成功登陆火星。
研究表明，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，年平均气温-55℃，冬季最低至-133℃，夏季最高至27℃。火星地表没有发现水，但地表下发现有水冰的痕迹，并有大量干冰。土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁。到目前为止，火星上还没有发现生命迹象。
（1）下表是火星大气及土壤的部分成分。请你完善下表信息：

成分	二氧化碳	氮气	氩气	氧气	水蒸气	碳酸钙
构成微粒 （写符号）	______	______	______	______	______	______
体积分数	95.3%	2.7%	1.6%	0.15%	0.03%	/

（2）已知干冰在-78.5℃升华。一年四季火星大气中二氧化碳的含量波动较大，原因是______。
（3）移居火星是人类的梦想，根据题中信息回答：跟地球相比，火星上没有或含量不足以支持人类生命活动的基本物质有哪些？______。
（4）要在太空中制取氧气、水和铁，有关物质的信息如下：
资料1、用铁酸镍（NiFe₂O₄）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳。
资料2、氮气的沸点-196℃：氢气的沸点-253℃。肼（分子式为N₂H₄，读音：jing）的沸点114℃：肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。肼是航空器上常用的燃料。
请根据提供的信息，探究制取氧气、水和铁的方法。
①在密闭的太空舱中，用资料1中的方法制备氧气的优点是______，该反应的化学方程式为______。
②肼在氧气中燃烧是否有可能获得水？请说明理由。______，______。
③已知肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气，反应的化学方程式为______。写出从氢气、氮气混合气体中分离出氢气的依据______。分离出的氢气在氧气中燃烧可制得水。
④根据资料2中肼的性质，在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有______。
⑤以资料1中二氧化碳分解产生的碳、火星大气中的二氧化碳和火星土壤中的氧化铁为原料制备金属铁，反应的化学方程式为______。

评卷人 得分

四、计算题

15.为测定某盐酸的溶质质量分数，取200g样品于烧杯中，将50g碳酸钠溶液分为5等份，分5次加入盛有样品的烧杯中、测出每次反应后溶液的总质量，实验数据如下表：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
加入Na2CO3溶液的质量	10g	10g	10g	10g	10g
反应后溶液的质量	208.9g	217.8g	226.7g	235.6g	245.6g

请根据实验数据计算盐酸的溶质质量分数。

参考答案

1.D

【解析】
A、物质是由元素组成的，有限的元素可组成种类繁多的物质，不符合题意；
B、“元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具，说法正确，不符合题意；
C、最外层电子数决定元素的化学性质，核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因，不符合题意；
D、跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，但是推动了科学的发展，为以后的研究奠定了基础，符合题意。
故选D。

2.B

【解析】
A、光子不属于化学物质，不符合题意；
B、化学变化能生成新物质，有可能创造出世界上原来不存在的物质，符合题意；
C、化学变化遵循质量守恒定律，物理变化不遵循质量守恒定律，不符合题意；
D、物理变化也能获得能量，如氢氧化钠溶于水，放出热量，不符合题意。
故选B。

3.C

【解析】
由图可知，该反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为： 。
A、由化学方程式可知，反应中丙、丁的化学计量数之比为2:1，不符合题意；
B、由图可知，反应前后，氮元素由化合态转化为游离态，化合价一定发生了改变，不符合题意；
C、在该反应中，物质乙失去氧，属于氧化剂，发生还原反应，符合题意；
D、反应前后甲、丁的质量比为：2×（12+16）：（14×2）=2:1，不符合题意。
故选C。

4.A

【解析】
A、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥；磷酸二氢铵含N、P两种营养元素，属于复合肥；磷酸二氢钾含K、P两种营养元素，属于复合肥，符合题意；
B、黄铜和青铜是铜的合金，氧化铜是由Cu、O元素组成的化合物，属于氧化物，不属于合金，不符合题意；
C、陶瓷和水泥属于无机非金属材料，玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，不符合题意；
D、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意。
故选A。

5.C

【解析】
①铝比铁活泼，但是铝制品比铁制品耐腐蚀，是因为铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，不符合题意；
②用硫酸铜溶液和铁制取铜，是因为铁比铜活泼，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，符合题意；
③用稀盐酸除铁锈，是因为铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，不符合题意；
④金属铜不能与稀硫酸反应，是因为在金属活动性顺序里，铜排在氢后，氢后金属与酸不反应，符合题意。
故能用金属活动性解释的是②④。
故选C。

6.B

【解析】
A、含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失，是因为氢离子与氢氧根离子结合成水分子，不符合题意；
B、水银温度计放入热水中，水银柱升高，是因为原子之间的间隔变大，原子体积不变，符合题意；
C、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为分子构成不同，一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，不同种分子化学性质不同，不符合题意；
D、硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀，是因为银离子与氯离子结合成难溶性氯化银，不符合题意。
故选B。

7.C

【解析】
A、用生石灰做干燥剂，是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，利用的是其化学性质，不符合题意；
B、用75%的酒精溶液对皮肤消毒，能使蛋白质变性，需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质，不符合题意；
C、用活性炭除去自来水中的异味和色素，是因为活性炭具有吸附性，利用的是其物理性质，符合题意；
D、用白醋除去水壶中的水垢，是因为醋酸能与氢氧化镁和碳酸钙反应，利用的是其化学性质，不符合题意。
故选C。

8.D

【解析】
A、t₁℃时，溶解度：乙＞甲，故该温度下，甲的饱和溶液溶质质量分数小于乙的饱和溶液溶质质量分数，不符合题意；
B、t₁℃时，甲的溶解度为20g，该温度下，15g甲加入50g水，只能溶解10g，充分溶解得到50g+10g=60g溶液，不符合题意；
C、将t₂℃甲、乙的饱和溶液升温后，甲、乙的溶解度均增加，均变为不饱和溶液，升温后，溶质质量分数不变，t₂℃时，溶解度：甲=乙，故t₂℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等，升温后，溶质质量分数：甲=乙，不符合题意；
D、由图可知，甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，故甲中含有少量乙，可以用降温结晶的方法提纯甲，符合题意。
故选D。

9.A

【解析】
A、实验①中有气泡产生，不能推断固体中肯定含有碳酸盐，因为活泼金属也能与醋酸反应生成气体，符合题意；
B、无色酚酞试液遇碱变红，故由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质，不符合题意；
C、实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质，不符合题意；
D、由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成了能使酚酞变色的物质，生成了新物质，不符合题意。
故选A。

10.D

【解析】
A、将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸，氢氧化钠能与氯化氢反应生成氯化钠和水，氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；
B、将混合物灼烧，铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，反而除去了原物质，不符合题意；
C、加适量的熟石灰研磨，硝酸铵和氢氧化钙反应生成硝酸钙、氨气和水，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质硝酸钙，不符合题意；
D、加适量的碳酸钠溶液，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，可除去杂质，符合题意。
故选D。

11.     BCE     DF     不能     Mg     镁原子失去电子变成镁离子，氮原子得到电子变成氮离子，镁离子与氮离子结合生成氮化镁          化合反应     化学     光               元素     原子

【解析】
（1）A、质子数大于核外电子数，表示阳离子；B、质子数=核外电子数，表示原子；C、质子数=核外电子数，表示原子；D、质子数小于核外电子数，表示阴离子；E、质子数=核外电子数，表示原子；F、质子数小于核外电子数，表示阴离子，故表示原子的有BCE；
属于阴离子的有：DF；
氧原子不能直接构成物质；
镁由镁原子构成，保持镁化学性质的微粒为镁原子，故填：Mg；
（2）①镁跟氮气反应的微观实质是：镁原子失去电子变成镁离子，氮原子得到电子变成氮离子，镁离子与氮离子结合生成氮化镁；
镁在氮气中燃烧生成氮化镁，氮化镁中镁元素显+2价，氮元素显-3价，故氮化镁的化学式为：Mg₃N₂，该反应的化学方程式为： ；
该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
②焰火中燃烧金属镁是为了把化学能转化为光能；
（3）从化学变化中镁元素化合价是否改变的角度，反应可分为两类，其中一种镁元素化合价发生改变，如氯化镁在通电的条件下反应生成镁和氯气，该反应的化学方程式为： ；
其中一种镁元素的化合价不变，如氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，该反应的化学方程式为： ；
但无论化学反应多么复杂，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和原子的个数不变，故从宏观看元素不会消失，从微观看原子不会消失。

12.     否（或不相同）     前者指碳元素，后者指二氧化碳     否（或不正确）          解：设每个家庭消耗甲烷生成二氧化碳的质量为x

x=0.88kg
故按三亿个家庭计算，每天向大气中排放：0.88kg×300000000=2.64×10⁸kg二氧化碳
     沼气燃烧产生二氧化碳，植物光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，不会额外增加碳排放量     减少     不影响

【解析】
（1）“碳循环”与“碳中和”中的“碳”，含义不相同，前者指碳元素，后者指二氧化碳；
（2）不正确，如碳燃烧生成二氧化碳，碳由游离态转化为化合态。化合价发生了改变，该反应的化学方程式为： ；
（3）①见答案；
②沼气是利用植物秸秆等废物发酵而成，沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳。植物又可通过光合作用吸收二氧化碳，形成碳循环，不会额外增加碳排放量；
③方法一：在一定条件下，二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，用甲醇生产人造纤维，反应消耗了二氧化碳，且没有二氧化碳生成，能减小二氧化碳含量；
方法二：将二氧化碳转化为甲醇后用作燃料。甲醇燃烧又生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，甲醇中碳元素完全来自于二氧化碳，故生成二氧化碳的质量与消耗二氧化碳的质量相等，故填：不影响。

13.          取少量样品于试管中，加水溶解，向溶液中滴加过量氯化钙溶液，有白色沉淀产生，证明含有碳酸钾；静置，取上层清液，滴加无色酚酞试液，若溶液变红，证明部分变质          圆葱放在水中切（或菜刀蘸水切）     圆葱放在冰箱冷藏后再切（或圆葱放在苏打水中切）

【解析】
（1）氢氧化钾能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水，该反应的化学方程式为： ；
碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钾，可用过量的氯化钙溶液，检验碳酸钾，且将碳酸钾除尽，然后用无色酚酞试液检验氢氧化钾是否存在，取少量样品于试管中，加水溶解，向溶液中滴加过量氯化钙溶液，有白色沉淀产生，证明含有碳酸钾；静置，取上层清液，滴加无色酚酞试液，若溶液变红，说明含氢氧化钾，证明部分变质；
（2）三氧化硫跟二氧化碳的化学性质相似，二氧化碳能与水反应生成碳酸，故三氧化硫能与水反应生成硫酸，该反应的化学方程式为： ；
三氧化硫能与水反应，故可将圆葱放在水中切（或菜刀蘸水切）；
也可圆葱放在冰箱冷藏后再切，使分子的运动速率减慢，（或圆葱放在苏打水中切，因为三氧化硫与水反应生成硫酸，硫酸和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水）。

14.     CO₂     N₂     Ar     O₂     H₂O     Ca²⁺、      火星上一年四季温差很大，温度高于-78.5℃时，干冰转化为气态二氧化碳，温度低于-78.5℃时，大气中的二氧化碳又变为干冰     水、氧气、糖类、油脂、蛋白质、维生素     不仅能获得氧气，还能消除宇航员呼出的二氧化碳          是（或有可能）     反应物为肼和氧气，含有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素种类不变，生成物中可能有水          氢气和氮气的沸点不同     防止肼泄漏；反应容器不能用玻璃、橡胶制品     、

【解析】
（1）二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子用化学式表示，故填：CO₂；
氮气由氮分子构成，分子用化学式表示，故填：N₂；
氩气由氩原子构成，原子用元素符号表示，故填：Ar；
氧气由氧分子构成，分子用化学式表示，故填：O₂；
水蒸气由水分子构成，分子用化学式表示，故填：H₂O；
碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故填：Ca²⁺、 ；
（2）火星上一年四季温差很大，温度高于-78.5℃时，干冰转化为气态二氧化碳，温度低于-78.5℃时，大气中的二氧化碳又变为干冰；
（3）由资料可知，火星上有大气，但总量很小，密度只有地球空气的1%左右，主要成分是二氧化碳，缺少供给呼吸的氧气，且火星地表没有发现水，土壤及岩石中含有的无机盐跟地球相似，表层土壤主要为氧化铁，但是缺少蛋白质、油脂、糖类、维生素等营养物质，故填：水、氧气、糖类、油脂、蛋白质、维生素；
（4）①用铁酸镍（NiFe₂O₄）做催化剂，用舱外太阳能电池发电，通电分解二氧化碳可生成氧气和碳，该方法不仅能获得氧气，还能消除宇航员呼出的二氧化碳；
二氧化碳在铁酸镍催化作用下通电分解生成碳和氧气，该反应的化学方程式为： ；
②反应物为肼和氧气，含有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素种类不变，生成物中可能有水，故有可能获得水；
③肼在金属铂（Pt）的催化作用下，常温即可分解产生氢气和氮气，该反应的化学方程式为： ；
氢气和氮气的沸点不同，故可从氢气、氮气混合气体中分离出氢气；
④肼是一种无色、易挥发、有刺激性气味的油状液体，有腐蚀性，能腐蚀玻璃和橡胶，有剧毒。故在使用肼制取氢气时，为保障安全，需要注意的问题有防止肼泄漏；反应容器不能用玻璃、橡胶制品等；
⑤碳能与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为： ；一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为： 。

15.解：根据表中数据分析得知，完全反应产生二氧化碳的质量为
（或 ）
设废液中氯化氢的质量为x


x=7.3g
盐酸的溶质质量分数=
答：盐酸的溶质质量分数为3.65%。

【解析】
详见答案。