绝密★启用前
211660-2024年山东省济南市中考化学真题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
总分 |
得分 |
|
|
|
|
|
|
|
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.物质世界充满了变化。下列变化过程中,只发生物理变化的是( )
A. 火箭发射B. 海水提镁
C. 干冰升华D. 呼吸作用
2.2024年5月15日“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳,美丽中国”。下列选项中,不符合绿色低碳生活方式的是( )
A.日常生活中,尽量多使用一次性餐具B.节约用电,及时关闭不使用的电器
C.尽量选择步行、骑行或公交等方式出行D.减少使用塑料袋和过度包装物
3.规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中,不合理的是( )
A.向试管中滴加液体时,胶头滴管垂悬在试管口上方
B.实验室制取 时,先加药品,再检验装置气密性
C.在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度
D.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙
4.《中国居民膳食指南》可指导人们选择和搭配食物。下列说法中,不合理的是( )
A.要均衡膳食,使摄入的各种营养成分保持适当比例
B.生长发育期的青少年应摄入比成人更多的蛋白质
C.铁、锌、碘、硒等微量元素对人体健康有不可或缺的作用
D.为了健康,不吃米饭等含“碳水化合物”的食物
5.化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中,不正确的是( )
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
B.化学反应前后,原子的种类和数目都发生了改变
C.物质发生化学反应时,往往伴随着能量的变化
D.控制反应条件可以促进或抑制化学反应
6.下图为元素周期表部分内容和两种微观粒子的结构示意图。结合图示信息判断,下列说法中正确的是( )
A.钠原子核内有11个质子B.氖的相对原子质量为
C.氖原子与钠原子的电子层数相同D.氖原子与钠原子的化学性质相似
7.火药是我国四大发明之一。黑火药是由木炭、硫黄和硝酸钾按一定比例混合而成的,爆炸时发生的主要反应为 点燃 。其中x的数值和K2S中硫元素的化合价分别是( )
A.2,-2B.2,+3C.3,+4D.3,-2
8.如图是探究水的组成及变化的实验装置示意图。下列说法中,正确的是( )
A.a管中的气体可燃烧,燃烧时发出淡蓝色火焰
B.该实验生成氢气与氧气的质量比为2∶1
C.该实验说明水是由氢分子和氧分子组成的
D.该变化是将电能转化为化学能的过程
9.下列有关化学概念的辨析中,合理的是( )
A.含有氧元素的物质一定是氧化物B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.只含有一种元素的纯净物一定是单质D.生成盐和水的化学反应一定是中和反应
10.下列探究实验的设计中,不能达到实验目的的是( )
A. 测定氧气含量B. 探究质量守恒
C. 探究分子运动D. 比较金属活动性
二、多选题
11.某同学在常温下进行 溶液和稀盐酸发生中和反应的实验探究,利用数字化传感器,借助计算机绘制出溶液 随所滴入 溶液体积变化的曲线,如图所示。下列有关说法中,合理的是( )
A.在 点时溶液中的溶质为 和
B.在 段,溶液中 数量逐渐增多
C.在 点时溶液中大量存在的阴离子为 和
D.该反应的实质是 和 结合生成
12.下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,合理的是( )
A.物质丙与物质丁都属于有机物B.该反应前后分子的总数发生改变
C.参加反应的甲、乙两物质的质量比为14∶1D.反应前后氢元素的化合价发生改变
13.下列实验方案设计中,能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
除去 气体中混有的少量 |
通过足量 溶液,干燥 |
B |
除去 溶液中混有的少量 |
加入过量稀硫酸 |
C |
除去 溶液中混有的少量 |
加入适量 溶液,过滤 |
D |
除去NaCl固体中混有的少量泥沙 |
加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶 |
14.菱锌矿是工业上制备硫酸锌的原料。菱锌矿的主要成分是 ,还含有 和 等。如图是用碳酸锌样品(杂质为 和 ; 难溶于水,也不与稀硫酸反应)模拟工业制备 的流程。下列有关说法中,合理的是( )
A.滤液 为无色溶液B.滤渣甲是
C.滤渣乙是单质铁D.步骤Ⅱ有气体生成
15.常温下,向 由 、 、 组成的固体混合物中加入 稀盐酸,恰好完全反应,得到溶液的质量为 ,再向溶液中滴加 溶液至恰好完全反应,过滤,将滤液蒸发结晶,得到 固体 。下列有关说法中,正确的是( )
A.生成 的质量为
B.原固体混合物中镁元素的质量为
C.原固体混合物中 的质量为
D.原固体混合物中氧元素的质量为
三、填空与简答
16.化学可以指导我们更好地认识物质、改造物质和应用物质。
(1)分类是认识物质的重要方法。按要求从氢气、氢氧化钙、三氧化硫、氯化银中选取合适的物质,将其化学式填在下列横线上。
①一种非金属单质 ;
②一种非金属氧化物 ;
③一种难溶性的盐 ;
④一种微溶性的碱 。
(2)人们根据物质的性质及变化规律可以创造出新物质。
①反应物相同,反应条件不同,可以生成不同的新物质。例如二氧化碳与水反应,能生成碳酸 ,还能通过光合作用生成葡萄糖 。一个葡萄糖分子中含有 个氢原子;180g葡萄糖中碳元素的质量为 g。
②玻璃被誉为改变世界面貌的伟大发明之一。在工业生产中,玻璃通常是用石英砂、纯碱、石灰石按一定的质量比混合,经高温烧制而成的。反应的化学方程式: 高温 , 高温 ;
上述反应中, 的化学式为 。
(3)合理利用物质可以促进社会发展,改善人类生活。
①性质决定用途,用途体现性质。下列说法中,不正确的是 (填选项序号)。
A.铜具有良好的导电性,常用作导线
B.盐酸能与氧化铁反应,可用于除铁锈
C.氢氧化钠溶液显碱性,可用于治疗胃酸过多
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制造电光源
②我国是最早利用天然气的国家,目前天然气作为清洁能源已走入千家万户。天然气的主要成分是甲烷 ,写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式: 。
17.材料是人类社会物质文明进步的重要标志。纵观人类发展的历史,从石器时代、青铜器时代、铁器时代直到信息时代,每一次时代变革,都与化学材料的发展密不可分。
(1)“沉睡三千年,一醒惊天下”。三星堆遗址出土的青铜大面具,诉说着古蜀文明的灿烂辉煌。青铜属于金属材料中的 (填“合金”或“纯金属”)。
(2)早在春秋时期,我国劳动人民就已开始生产和使用铁器。工业上用赤铁矿炼铁的主要原理是 高温 ,该反应中的还原剂是 (填化学式)。
(3)我国古代就有湿法冶金技术,湿法冶金是利用置换反应从盐溶液中得到金属。在实验室中,把一定量铁粉加入一定量的 、 和 混合溶液中,按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。
试回答:①滤液A中大量存在的金属阳离子是 (填离子符号)。
②滤渣B中含有的金属单质是 (填化学式)。
③写出过程I中发生反应的一个化学方程式: 。
(4)多种新材料的成功研制,助力我国进入创新型国家行列。
①我国科研团队用六方氮化硼 制备出某种菱方氮化硼 ,为新一代激光技术奠定了理论和材料基础。 与 都是由硼元素和氮元素组成的,但由于结构不同(如图所示),属于不同的物质。
制备氮化硼 的化学方程式为 高温 ,该反应属于 (填“化合”“分解”或“置换”)反应;由六方氮化硼(h-BN)制备菱方氮化硼(r-BN)的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
②芳纶 是被广泛应用于航空航天工业的一种性能优良的新材料。芳纶中碳元素和氮元素的质量比为 (填最简整数比),其中所含元素的质量分数最小的元素是 (填元素符号)。
四、实验题
18.下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。
请根据题目要求,回答下列问题:
(1)氧气的制取与物质组成的探究
①在实验室中以过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)为原料,制备并收集一瓶干燥的氧气,所选仪器的连接顺序为 (从左到右填写仪器序号字母)。
②利用上述装置对某有机物CxHyOz的组成进行探究,所选仪器按“ ”的顺序连接( 、 为浓硫酸洗气瓶),实验前检查装置气密性。使 该有机物在氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(设发生的化学反应都充分反应)。反应后测得装置 质量增加 ,装置 质量增加 ,装置 质量增加 。
通过分析计算可得,此 有机物中氢元素的质量为 (精确至 ),该有机物CxHyOz中x∶y∶z= (填最简整数比)。
(2)简易供氧器的设计与评价
兴趣小组的同学根据实验室制取氧气原理设计了简易供氧器。
装置:如图所示。
试剂:共5份(每份包含 溶质质量分数为 的过氧化氢溶液、 颗粒状二氧化锰、 纯净水)。
①请完成该供氧器的说明书:
a.制氧原理: (用化学方程式表示)。
b.使用方法:先将 纯净水加入 (填“甲”或“乙”)瓶并拧紧接有吸气面罩的瓶盖,再将二氧化锰和过氧化氢溶液加入 (填“甲”或“乙”)瓶并拧紧瓶盖,乙瓶中的气泡连续均匀冒出时,开始吸氧。
c.每份试剂最大供氧质量: 。
d.使用完毕,倒出残液,清洗装置。
②请对此简易供氧器提出具体改进建议: 。
五、科学探究题
19.回答下列问题:
(1)小红和小刚在帮助老师整理实验室时,发现一瓶失去标签的无色溶液,根据试剂记录清单可知该无色溶液是 溶液、 溶液、 溶液中的一种,他们为确定该溶液是哪种溶液,进行实验探究。
【实验与分析】
①小红取少许该溶液于试管中,向其中滴加适量 溶液,振荡,观察到有白色沉淀产生,判断该溶液中的金属阳离子是 (填离子符号)。
②小刚另取少许该溶液于试管中,向其中滴加适量 溶液,振荡,观察到也有白色沉淀产生,判断该溶液中的酸根阴离子是 (填离子符号)。
【交流与合作】
③小红和小刚经过交流讨论,应为该溶液贴上写有 (填化学式)溶液的标签。
(2)已知某固体样品 可能含有 、 、 三种物质中的一种或多种,另有一固体样品 可能含有 、 、 、 四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
结合上述信息进行分析推理,回答下列问题:
①常温下,气体 的水溶液 7(填“>”“=”或“<”)。
②白色沉淀H为 (填化学式)。
③步骤II中生成气体F的化学方程式为 。
④无色溶液G中,一定大量存在的阳离子为 (填离子符号)。
⑤在固体样品A里,所述三种物质中,还不能确定是否存在的是 (填化学式),要进一步确定其是否存在,另取少许样品A加水配成溶液后再进行实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论: 。
六、综合应用题
20.海水中含有大量的氯化钠,可用于制取纯碱等工业原料。
(1)结合材料,回答问题:
材料一:我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了侯氏制碱法。主要流程如下:
上述过程的化学反应原理为 ; 。
材料二: 在水中的溶解度不大,常温常压下,每升水能溶解1.45g CO2。 极易溶于水,常温常压下,每升水能溶解493g NH3。
①纯碱的主要成分是 ,从物质分类的角度看, 属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。
②侯氏制碱法在制得纯碱的同时还得到的一种氮肥是 (填化学式)。
③综合分析上述制碱流程中,要先向饱和食盐水中通 制成饱和氨盐水之后,再通 的原因是 。
(2)如图为 、 和 的溶解度曲线。下列说法中,正确的是 (填选项序号)。
A.t1℃时, 的溶解度小于 的溶解度
B.当 中混有少量 时,可采用降温结晶的方法提纯
C.t3℃时, 饱和溶液中溶质与溶液的质量比为3∶25
D.t3℃时,各取相同质量的 和 固体,分别加水至恰好完全溶解,然后降温至t2℃,此时所得 溶液的质量小于 溶液的质量
(3)工业上制得的纯碱中常混有少量氯化钠。为测定某纯碱样品(杂质为氯化钠)中 的质量分数,某兴趣小组称取该样品 ,放入烧杯中,加入 水配成溶液,然后向其中逐滴加入溶质质量分数为 的 溶液至恰好完全反应,过滤并干燥,称得沉淀的质量为 ,实验过程如下图所示。请回答:
①过程Ⅲ过滤后,所得滤液的质量是 。
②计算该样品中 的质量分数(写出计算过程,结果精确至 )。
参考答案
一、选择题
1. C
A、火箭发射过程中发生了可燃性气体的燃烧,燃烧属于化学变化;
B、海水提镁过程中有金属镁生成,发生化学变化;
C、干冰由固态变成液态,只是发生物理变化;
D、呼吸过程中消耗了氧气,生成了二氧化碳,发生化学变化。
2. A
A、多使用一次性餐具,会造成资源的浪费,不符合绿色低碳生活方式,符合题意;
B、节约用电,及时关闭不使用的电器,从而减少煤的使用,间接减少了二氧化碳的排放,符合绿色低碳生活方式,不符合题意;
C、尽量选择步行、骑行或公交等方式出行,能有效地减少化石燃料的使用,符合绿色低碳生活方式,不符合题意;
D、减少使用塑料袋和过度包装物,可以减少塑料袋的使用,从而减少“白色污染”,符合绿色低碳生活方式,不符合题意。
3. B
A、向试管中滴加液体时,胶头滴管垂悬在试管口上方,不能将胶头滴管伸入试管内,更不能接触试管壁,以免污染试剂,说法正确;
B、实验室制取二氧化碳时,应该先检查装置的气密性,再添加药品,防止装置漏气,更换仪器浪费药品,说法不正确;
C、在点燃氢气等可燃性气体之前一定要先检验气体的纯度,以防气体不纯点燃时发生爆炸,说法正确;
D、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,说法正确。
4. D
A、要均衡膳食,使摄入的各种营养成分保持适当比例,有利于身体健康,说法正确;
B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,生长发育期的青少年应摄入比成人更多的蛋白质,说法正确;
C、铁、锌、碘、硒等微量元素,对人体健康有不可或缺的作用,说法正确;
D、糖类(碳水化合物)是主要能量来源,米饭等含碳水化合物的食物应合理摄入,不能完全不吃,说法不正确。
5. B
A、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,它们在物质的结构和性质中起着不同的作用,选项正确;
B、化学反应前后,原子的种类和数目不变,选项错误;
C、化学反应的实质是反应物的化学键的断裂和生成物的化学键形成,在这个过程中,化学键的断裂需要吸收能量,而化学键的形成则会释放能量,则化学反应过程中一定伴随能量的变化,选项正确;
D、化学反应中温度、压力、催化剂等可以影响反应速率,通过控制这些反应条件,可以促进或抑制化学反应,选项正确。
6. A
A、由钠原子的结构示意图可知,圆圈内的数字表示质子数,钠原子核内有11个质子,说法正确;
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,氖的相对原子质量为20.18,相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,通常省略不写,说法错误;
C、由氖原子与钠原子的结构示意图可知,氖原子有2个电子层,钠原子有3个电子层,说法错误;
D、钠原子的最外层有1个电子,在化学反应中易失去电子,化学性质活泼;氖原子的最外层有8个电子,在化学反应中不易得失电子,化学性质稳定,说法错误。
7. D
根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和个数不变,由化学方程式可知,反应后碳原子的个数为3,则反应前的碳原子个数也应为3,则x=3;在K2S中钾元素的化合价为+1,设K2S中硫元素的化合价为y,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零可得,(+1)×2+y=0,解得y=-2,则硫元素的化合价为-2。
8. D
A、水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2∶1,a 管中的气体是氧气,没有可燃性,不能燃烧,错误;
B、水通电时,负极产生氢气,正极产生氧气,体积比为2∶1,质量比为1∶8,错误;
C、水由水分子构成,不是由氢分子和氧分子组成的,错误;
D、电解水是消耗电能,将水分解为氢气和氧气,该变化是将电能转化为化学能的过程,正确。
9. C
A、氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质不一定是氧化物,例如高锰酸钾(KMnO4)含有氧元素,但它由三种元素组成,不是氧化物,不符合题意;
B、溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物,但均一、稳定的液体不一定是溶液,例如水本身就是均一、稳定的液体,但它是一种纯净物,不是溶液,不符合题意;
C、单质是由一种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的纯净物一定是单质,符合题意;
D、 中和反应是指酸和碱反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,这不是中和反应,不符合题意。
10. A
A、蜡烛燃烧过程中会消耗氧气,同时也会产生二氧化碳气体,没有产生压强差,不能用于测定氧气含量,选项错误;
B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,装置密闭防止了氢氧化钠吸收外界的二氧化碳,反应前后质量不变,能用于探究质量守恒定律,选项正确;
C、浓氨水具有挥发性,氨水中的氨分子运动到空气中,接触到烧杯b中溶液的水,形成氨水,氨水显碱性,使酚酞变红,能用于探究分子运动,选项正确;
D、左右两试管中只有金属种类不同,左侧试管中的锌片表面有气泡产生,右侧试管中的铜片无明显现象,说明锌的金属活动性大于铜,能用于比较金属活动性,选项正确。
二、多选题
11. ACD
A、氢氧化钡与稀盐酸反应生成氯化钡和水,a点时溶液的pH小于7,溶液显酸性,说明稀盐酸过量,在 点时溶液中的溶质为HCl和BaCl2,正确;
B、在 段,随着氢氧化钡的加入,稀盐酸不断被消耗,溶液中 数量逐渐减少,错误;
C、在c点时,溶液的pH大于7,溶液显碱性,溶液中溶质是氯化钡和氢氧化钡,其中大量存在的阴离子为 和 ,正确;
D、氢氧化钡与稀盐酸反应生成氯化钡和水,该反应的实质是 和 结合生成 ,正确。
12. BD
A、根据化学方程式可知,物质丙为甲烷,属于有机物,物质丁为水,不属于有机物,说法不合理;
B、根据化学方程式可知,该反应前分子的总数为4,反应后分子的总数为2,则该反应前后分子的总数发生改变,说法合理;
C、根据化学方程式可知, 或℃, ,参加反应的甲、乙两物质的质量比为28∶6=14∶3,说法不合理;
D、根据化学方程式可知,反应前氢气中氢元素的化合价为0,反应后生成的甲烷、水中氢元素化合价都为+1,反应前后氢元素的化合价发生改变,说法合理。
13. CD
A、CO2和HCl均能与NaOH溶液反应,原物质被除去,不符合除杂原则,不符合题意;
B、稀硫酸与碳酸钾反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,由于加入的是过量的稀硫酸,则杂质被除去的同时,引入了新的杂质硫酸,不符合除杂原则,不符合题意;
C、硝酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,过滤,可得到硝酸钠溶液,符合除杂原则,符合题意;
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,加入足量水溶解,过滤,蒸发结晶可以得到氯化钠固体,符合题意。
14. BD
A、步骤Ⅰ中氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应后的溶液呈黄色,说法错误;
B、碳酸锌与稀硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化碳,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水, 难溶于水,也不与稀硫酸反应,因为稀硫酸过量,所以滤渣甲是SiO2,说法正确;
C、步骤Ⅱ中过量的锌粉会与硫酸铁反应生成硫酸锌和铁,锌粉过量,滤渣乙是单质铁和锌,说法错误;
D、步骤Ⅱ中锌和过量的稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,有气体生成,说法正确。
15. AB
A、根据分析,生成二氧化碳的质量是4.4g,选项正确;
B、根据分析,原混合物中镁元素与最终生成氯化钠的质量关系是 ,
解得 ,选项正确;
C、根据分析,元混合物中碳酸镁和CO2的质量关系是 , ,解得 ,碳酸镁中镁元素的质量为 ,则氧化镁和氢氧化镁质量和是24g-8.4g=15.6g,设氧化镁质量为m,氢氧化镁质量为15.6g-m,则 ,则氢氧化镁的质量是15.6g-3.5g=12.1g,选项错误;
D、原固体混合物中氧元素的质量为 ,选项错误。
三、填空与简答
16. (1) H2 SO3 AgCl Ca(OH)2(2) 12 72 Na2SiO3(3) C 点燃
(1)①单质是由同种元素组成的纯净物,则氢气是一种非金属单质,其化学式为H2;
②氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,则三氧化硫是一种非金属氧化物,其化学式为SO3;
③氯化银是难溶于水的盐,其化学式为是AgCl;
④氢氧化钙是一种微溶性的碱,其化学式为Ca(OH)2;
(2)①一个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,则一个葡萄糖分子中含有12个氢原子;180g葡萄糖中碳元素的质量为 ;
②根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前Na、C、O、Si的原子个数分别为2、1、5、1,反应后Na、C、O、Si的原子个数分别为0、1、2、0,则X中含有2个钠原子、1个硅原子和3个氧原子,X的化学式为Na2SiO3;
(3)①A、铜具有良好的导电性,常用作导线,说法正确;
B、铁锈的主要成分是氧化铁,稀盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,可用于除铁锈,说法正确;
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不可用于治疗胃酸过多,说法不正确;
D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制造电光源,说法正确;
②甲烷在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为 点燃 。
17. (1)合金(2)CO (3) Zn2+、Fe2+ Ag、Cu、Fe 或 (任写一个即可)(4) 化合 化学 6∶1 H
(1)青铜的主要成分是铜、锡,属于金属材料中的合金;
(2)工业上用赤铁矿炼铁的主要原理是在高温条件下,一氧化碳夺取赤铁矿中的氧,将铁还原出来,即 高温 ,该反应中的还原剂是CO;
(3)把一定量铁粉加入一定量的Cu(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,得到的滤渣B中滴加稀盐酸有气体生成,说明滤渣B中含有铁,铁的活动性大于铜、银,小于锌,说明铁与Cu(NO3)2和AgNO3完全反应生成铜、银和硝酸亚铁,铁与硝酸锌不反应;
①滤液A中含有未反应的硝酸锌和反应生成的硝酸亚铁,滤液A中大量存在的金属阳离子是锌离子、亚铁离子;
②滤渣B中含有反应剩余的铁和反应生成的铜、银;
③过程I中发生的反应有铁与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁、铁与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,化学方程式为 、 ;
(4)①制备氮化硼(BN)的反应符合“多变一”的特征,该反应属于化合反应;六方氮化硼(h-BN)制备菱方氮化硼(r-BN)的过程中生成了新物质,属于化学变化;
②芳纶中碳元素和氮元素的质量比为(12×14×n)∶(14×2×n)=6∶1;
芳纶中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为(12×14×n)∶(1×10×n)∶(14×2×n)=84∶5∶14,所含元素的质量分数最小的元素是氢元素。
四、实验题
18. (1) B-C-E 0.1 5∶4∶2(2) 乙 甲 使用轻质材料:选择轻便且耐用的材料制作供氧器的外壳和部件,减少整体重量
(1)①装置B:在锥形瓶中加入二氧化锰固体,然后加入过氧化氢溶液。二氧化锰作为催化剂,可以加快过氧化氢的分解速度,装置C:使用浓硫酸干燥装置来除去氧气中的水分,装置E:用向上排空气法收集氧气,装置连接顺序为 B(发生装置)→ C(干燥装置)→ E(收集装置);
②装置 C2 质量增加 0.9 g为有机物产生水的质量,根据氢元素守恒得:有机物中的氢元素的质量等于其产生水中的氢元素的质量,即 ,根据碳元素守恒得:有机物中碳元素的质量等于产生二氧化碳中碳元素的质量,即 ,有机物中氧元素的质量为2.4g-0.1g-1.5g=0.8g,
有机物中x∶y∶ ∶4∶2;
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气,化学方程式为 ,先将 纯净水加入乙瓶中,为产生的氧气增加湿度,然后在甲瓶中加入氧化锰和过氧化氢溶液产生氧气,氧气通过甲瓶上端排向乙瓶,简易供氧器提出具体改进建议可以从使用轻质材料、增强安全措施等方面提出建议。
五、科学探究题
19. (1) Mg2+ MgSO4(2) > BaSO4 Na+、K+ KCl 向溶液中加入稀硝酸酸化的硝酸银,若产生白色沉淀,则证明样品A中含有氯化钾,反之则不含氯化钾
(1)①能与氢氧化钠溶液反应产生白色沉淀的是Mg(NO3)2、MgSO4,则溶液中的金属阳离子是镁离子,符号为Mg2+;
②能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀的是硫酸钠和硫酸镁,溶液中含有的酸根离子是硫酸根,符号为 ;
③由上述分析可知,溶液中含有的物质是硫酸镁,化学式为MgSO4;
(2)①能与氢氧化钠溶液反应产生气体的是硝酸铵,产生的气体C是氨气,氨气的水溶液为氨水,显碱性,pH>7;
②步骤Ⅲ中加入硝酸钡溶液,再加入稀硝酸,产生了不溶于稀硝酸的沉淀,则该物质的是硫酸钡,化学式为BaSO4;
③样品B中加入稀盐酸有气泡产生,则B中含有碳酸钠,稀盐酸和碳酸钠反应化学方程式为 ;
④步骤Ⅰ中加入氢氧化钠溶液产生了气体,则一定含有硝酸铵,两者反应产生硝酸钠、水和氨气,步骤Ⅲ中加入硝酸钡溶液,再加入稀硝酸,产生了不溶于稀硝酸的沉淀,则该物质的是硫酸钡,则一定有硫酸钾,不能确定氯化钾的存在;步骤Ⅱ中加入稀盐酸,恰好完全反应,产生了气体,则样品B中一定含有碳酸钠,且为无色溶液,一定没有硫酸铜,无法确定氧化镁和氢氧化镁的存在,则一定含有的阳离子是钠离子和钾离子,符号为Na+、K+;
⑤由上述分析可知步骤Ⅰ中不能确定氯化钾的存在,化学式为KCl,要证明氯化钾的存在,另取少许样品A加水配成溶液后,向溶液中加入稀硝酸酸化的硝酸银,若产生白色沉淀,则证明样品A中含有氯化钾,反之则不含氯化钾。
六、综合应用题
20. (1) 盐 NH4Cl 更易吸收二氧化碳(2)BD(3)①216 ②解:设参加反应的碳酸钠的质量为x。 该样品中 的质量分数: ;答:该样品中碳酸钠的质量分数84.8%。
(1)①碳酸钠由金属离子和酸根离子构成,属于盐类;
②根据题意可知,反应过程中还生成了氯化铵,含有氮元素,属于氮肥;
③先通入氨气,氨气溶于水所得氨水呈碱性,制成饱和氨盐水,比水更易吸收二氧化碳;
(2)A、如图所示,t1℃时,NaCl的溶解度大于NH4Cl的溶解度,选项错误;
B、如图所示,氯化铵的溶解度受温度影响大于氯化钠,提纯氯化铵可以采用降温结晶的方法,选项正确;
C、t3℃时,NaHCO3的溶解度是12g,则饱和溶液中溶质与溶液的质量比12∶(12+100)=3∶28,选项错误;
D、如图所示,t3℃时氯化铵的溶解度大于氯化钠,而t2℃时二者的溶解度相等且都小于原温度,等质量的二者在t3℃配成饱和溶液,氯化铵溶液的质量少于氯化钠溶液的质量,降温至t2℃,氯化铵会析出更多晶体,则此时氯化铵溶液的质量仍少于氯化钠溶液的质量,选项正确;
故选BD;
(3)①解:设参加反应的氯化钙的质量为y。
氯化钙溶液的质量是 ;
滤液的质量是25g+100g+111g-20g=216g;
②详解见答案。