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【326771】2024年江苏省扬州市中考化学试题

时间:2025-01-20 18:22:21 作者: 字数:39096字

绝密★启用前

211990-2024年江苏省扬州市中考化学试题


学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________


题号

总分

得分






注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上


一、选择题

1.自然界存在多种元素及物质的循环。下图表示的是自然界中的

A.氮循环    B.硫循环    C.碳循环    D.水循环

2.下列过程只发生物理变化的是

A.粉碎铁矿石B.高炉炼铁C.钢铁的腐蚀D.用盐酸除铁锈

3.反应 可用于制备 。该反应的类型是

A.化合反应    B.分解反应    C.置换反应    D.复分解反应

4.氮肥能促进植物生长。下列物质中属于氮肥的是

A     B     C     D

5.硫酸锶( )可用于制造光学玻璃。 中锶元素的化合价为

A.-1    B.-2    C.+1    D.+2

6.海洋是宝贵的资源。下列说法不正确的是(      )

A. 海水中含有丰富的矿物质B. 海水经过滤可获得饮用水

C. 海水经蒸发可获得粗盐D. 利用海洋潮汐能可以发电

7.锌在潮湿的空气中发生反应: 。下列化学用语表示正确的是

A.氧气:     B.锌原子:

C3个水分子:     D.碳酸根离子:

820235月扬州获授全球首批“净塑城市”。空矿泉水塑料瓶应投入的垃圾箱上所印标识是(      )

A. B. C. D.

9 中燃烧生成 ,其转化可表示为 点燃 。在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是(      )

A. 稀盐酸 B. 溶液

C. 点燃 D. 溶液 溶液

10.下列物质的性质和用途对应关系正确的是

A.铜呈紫红色,可用作导线    B.石墨能导电,可用作润滑剂

C.金刚石无色透明,可用于切割玻璃    D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气

11.室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊试液变红。其水溶液的酸碱性是

A.酸性    B.中性    C.碱性    D.无法判断

12.下列实验操作正确的是

A 加入锌粒    B 稀释浓硫酸

C 蒸发 溶液    D 点燃酒精灯

13.实验室用 固体和蒸馏水配制50 g 15% 溶液时,不需要使用的仪器是

A.烧杯    B.玻璃棒    C.量筒    D.坩埚钳

14.实验室用 制取并用排水集气法收集较纯净的 。下列实验操作的先后顺序合理的是

A.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中

B.先向试管中加入 固体,再检查装置气密性

C.实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯

D.气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

阅读下列材料,完成下面小题。

在阳光下,绿色植物通过光合作用将空气中的 转化为葡萄糖(化学式为 ),同时生成 。我国科学家已经在实验室实现由 到淀粉[化学式为 ]的人工合成。

152024年中国扬州鉴真国际半程马拉松比赛设置了多个补给站。下列物质中能为运动员提供能量的是

A     B.葡萄糖    C     D

16 属于

A.酸    B.碱    C.盐    D.氧化物

17. 下列说法正确的是

A 和葡萄糖都属于有机化合物    B.光合作用将化学能转化为光能

C.仅用 为原料可以人工合成淀粉    D.人工合成淀粉的研究有助于实现碳中和

18.《本草纲目》记载:“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……”焰硝经处理可得到含少量 溶液,将其蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,最终得到较纯净的 固体。 的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(      )

A. 的溶解度大于 的溶解度

B. “蒸发浓缩”是为了获得较高温度下 的饱和溶液

C. 的溶解度随温度降低大幅度减小,所以“冷却结晶”时析出 晶体

D. “过滤”所得滤液中的溶质只含有

19.下列实验方案设计能达到实验目的的是

选项

 

实验目的

 

实验方案

 

A

 

探究 固体溶解过程的能量变化

 

固体加入水中,搅拌,测量过程中温度的变化

 

B

 

鉴别

 

将燃着的木条分别伸入盛有 的集气瓶中,观察现象

 

C

 

除去 中的少量

 

将混合气体通过盛有 溶液的洗气瓶

 

D

 

测定 溶液的

 

将湿润的 试纸浸入 溶液中,取出后与标准比色卡对照

 

 

20.过一硫酸盐(PMS)可降解污水中的有机物X。为研究多孔陶瓷对PMS降解X的影响,取三份污水,控制其他条件相同,分别进行实验:向污水中加入PMS向污水中加入PMS和多孔陶瓷;向污水中加入多孔陶瓷。测得三个实验污水中X的降解率(降解率 降解后的量降解前的 )随时间的变化如下图所示。下列说法不正确的是

A.实验说明020 分钟内PMS降解X的能力较弱

B.设计实验的目的是比较PMS与多孔陶瓷降解X的能力

C.实验说明020 分钟内多孔陶瓷能加快PMSX的降解

D.多孔陶瓷可能对PMS降解X有催化作用

二、填空与简答

212024年世界口腔健康日的主题是“健康口腔,健康体魄”。

(1)扬州牙刷制作始于清代,扩于民国,盛于今世、随着科技的发展和理念的变化,制作牙刷丝的材质从曾经的马鬃变为尼龙(一种合成纤维),制作牙刷柄的材质从聚丙烯塑料转向为在自然界中易降解的聚乳酸塑料。

马鬃、尼龙中,灼烧后有烧焦羽毛气味的是      

下列聚丙烯塑料的性质与制作牙刷柄相关的是      (填字母)。

A.坚固耐磨    B.易燃    C.易加工

制作牙刷柄材质的变迁,体现化学服务于社会可持续发展的理念是      (写出一点)。

(2)人体口腔的pH宜保持在6.67.1。若pH过低,会造成牙齿表面牙釉质损伤、细菌滋生。

某学生早餐后15分钟内口腔中pH变化如下图所示。该学生早餐后口腔的酸性      (填“增强”或“减弱”)。

牙釉质的主要成分为羟基磷酸钙。这里的“钙”是指      (填“元素”或“单质”)。

在牙膏中添加少量的H2O2,可杀菌消毒、美白牙齿。H2O2在口腔中酶的催化下生成水和氧气,该反应的化学方程式为      

碳酸钙是一种优质的牙膏磨擦剂,既能去除食物残渣,又能避免牙釉质的损伤。碳酸钙      (填“难”或“易”)溶于水,碳酸钙、牙釉质中硬度较小的是      

22.不同条件下,一定数目的水分子可通过相互作用聚集在一起形成直径不同的水分子团。水蒸气、轻雾、雨水中水分子团的直径见下表。冲锋衣面料中含有微孔防水膜。微孔防水膜有多个小孔,能同时实现防水和透湿功能。轻雾、雨水不能透过微孔防水膜进入面料内部;出汗时,水蒸气则可以穿透微孔防水膜排出面料外。冲锋衣面料的材质及防水和透湿原理的示意图如图-1所示。已知:

类型

 

直径

 

水蒸气

 

 

轻雾

 

20

 

雨水

 

400

 

(1)冲锋衣面料属于                 (填“无机非金属”或“复合”)材料。

(2)从构成物质的微观粒子视角分析,汗水蒸发过程中水发生改变的是                                     

(3)微孔防水膜的化学式为 ,其中CF元素的质量比为                         

微孔防水膜中,孔的直径范围是                            

(4)面料的透湿率(透湿率 面料的水蒸气量面料面积时间 )关系到冲锋衣的舒适性。测量面料透湿率的一种原理如图-2所示。

氯化钙由两种离子构成,其离子符号是                 。测量过程中,氯化钙吸收水蒸气并与水反应生成二水合氯化钙,装置内温度升高。二水合氯化钙的化学式是                             ,该反应                  (填“吸收”或“放出”)热量。

该原理中,测量通过面料的水蒸气质量的方法是                                              

23.燃料使用时需关注发热量和 排放量等因素。回答下列问题:

(1)燃料的发热量可以用每克燃料在一定条件下完全燃烧所释放出的热量表示。天然气和甲醇均可用作燃料,其发热量及 排放量见下表。

燃料

发热量(

排放量(

天然气

49.8

0.055

甲醇

20.1

0.070

天然气的 排放量为 ,其含义是                                            

由上表可知,与甲醇相比,天然气作为燃料的优点是                                                  

甲醇 的组成可以看作                  

(2)煤炭中含有的碳酸盐会影响其发热量。测量煤炭中碳酸盐含量的原理是通过碳酸盐与盐酸反应生成 的质量进行计算。实验方案:实验1,如下图所示,取一定质量的煤炭样品于烧瓶中,通入 ,一段时间后加入足量稀盐酸充分反应,测量装置乙吸收气体的质量;实验2,保持其他实验条件相同,烧瓶中不加煤炭样品,重复上述实验。已知:煤炭样品与稀盐酸反应会产生少量 气体,影响 质量的测量。

仪器M的名称为                       。将仪器M中的稀盐酸加入烧瓶时,不应全部加入,在仍剩余少量稀盐酸时需关闭活塞,原因是                                                                    

进行实验1时,装置甲中盛有的 能与 发生复分解反应,生成 和一种常见的强酸,反应的化学方程式为                                                               ;反应结束后,需向装置中继续通入一段时间的 ,作用是                                                                              

进行实验2的目的是                                                

(3)氢气被誉为未来的理想燃料。

在高温、高压、催化剂条件下,生成 ,反应的化学方程式为                                                              

氢气发热量高,燃烧时 排放量为零,氢能的开发与利用也面临着一些困难。在氢气作为能源的其他优点或面临困难中选择一个视角,写出一点:                                                        

24.臭氧 广泛应用于污水处理。回答下列问题:

(1)分离液态空气可制备 。将 通过臭氧发生器,部分 在放电条件下转化为 ,得到 的混合气体。

分离液态空气可获得 和液态氧,该方法能实现空气中 分离的原因是                                            

可用微观粒子示意图表示反应 前后物质的变化,在图-1中画出反应前物质的微观粒子示意图:                            

温度T/℃

20

30

40

50

60

70

80

时间t/min

185

150

100

60

45

35

一定条件下O3 会转化为O2 。可用一定量气体中O3  质量变为起始时O3 质量的 所需时间(t)来衡量O3 转化为O2 的快慢。不同温度下,t的值见上表。根据所给数据确定表中 数值的方法是                                      

(2) O3 可降解水中的污染物A。为探究O3 降解A的影响因素,设计了以下实验。

实验1:取一定量含A的污水,调节 pH7,分别取10 mL,在10 ℃20 ℃50 ℃时,分别以一定流速通入一定体积O3 体积分数为0.06%的气体,测得A的降解率(降解率 降解后的量降解前的 )随时间的变化如图-2所示。实验1的目的是探究一定时间内                O3 降解A的影响。

为分析实验1A降解率变化的原因,进行实验2pH7时,取三份10 mL的水,将含O3 的气体以与实验1相同的流速分别通入其中,在10 ℃20 ℃50 ℃时,测量水中O3  质量与起始通入O3 质量的比值( )随时间的变化,结果如图-3所示。实验2还需控制的条件是                              。实验1中相同时间内,随温度升高A的降解率下降,原因是                                        

三、综合应用题

25.葡萄糖酸具有酸性,广泛应用于医药、食品等。葡萄糖酸钙可用作钙营养强化剂。

(1)制备葡萄糖酸。葡萄糖与O2在酶的催化下转化为葡萄糖酸(化学式为C6H12O7,可用HA表示),制备时向含有酶的葡萄糖溶液中鼓入空气,充分反应后,所得溶液经处理得到HA产品。

鼓入空气除能提供O2外,还能起到      作用,促进反应充分进行。

酶的催化效率与溶液pH的关系如下图所示。反应过程中需缓慢添加适量NaOH溶液,作用是      。加入NaOH对产品产生的不利影响是      

(2)制备葡萄糖酸钙晶体。以贝壳为原料,处理后得到高纯CaCO3

ICaCO3与足量HA溶液充分反应,得到葡萄糖酸钙溶液;向其中加入适量无水乙醇,析出大量葡萄糖酸钙晶体(可用CaA2·H2O表示)。

标志CaCO3HA反应完全的现象是      

相同温度下,CaA2在无水乙醇中的溶解度      CaA2在水中的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”)。

煅烧CaCO3得到CaO;与水反应制得石灰乳,再加入足量HA与其充分反应;将所得溶液蒸发浓缩、冷却结晶,得到CaA2·H2O

CaCO3高温分解生成CaO的化学方程式为      

控制其他条件相同,实验室中取两份相同质量的CaO,分别加入50mL70mL的水制得石灰乳,与HA反应后,最终所得CaA2·H2O的质量见表。根据实验结果,实际生产制备CaA2·H2O时,选择向每份质量的CaO中加水50mL而非70mL,原因是      

实验编号

1

2

水的体积/mL

50

70

CaA2·H2O的质量/g

20.5

20.6

若贝壳中CaCO3的质量分数为90%,计算100g贝壳理论上可制得CaA2·H2O的质量      (写出计算过程)。已知:CaA2·H2O的相对分子质量为448

参考答案

一、选择题

1. C

可知,化石燃料燃烧产生二氧化碳,植物呼吸作用生成二氧化碳,植物的体和排泄物通过缓慢氧化生成二氧化碳,绿色植物通光合作用吸收二氧化碳,故该图表示的是自然界中的碳循

C


2. A

A、粉碎铁矿石,只是形状的改,没有新物生成,属于物理化,符合意;

B、高炉炼铁是一氧化碳在高温下和氧化生成和二氧化碳,有新物生成,属于化学化,不符合意;

C钢铁的腐,有新物质铁锈等生成,属于化学化,不符合意;

D、用酸除铁锈铁锈的主要成分氧化酸反生成和水,有新物生成,属于化学化,不符合意;

A


3. A

A.化合反是两种或两种以上物后生成一种物的反 是两种物后生成一种物则该型是化合反,正确;

B.分解反是由一种物生成两种或两种以上的物的反 不合意;

C.是一种单质和一种化合物反生成另一种单质和另一种化合物的化学反,不合意;

D.复分解反是两种化合物互相交成分生成另外两种化合物的反,不合意。

A


4. B

A、碳酸NPK中的元素,属于肥,不符合意;

B、碳酸氢铵NPK中的氮元素,属于氮肥,符合意;

C、磷酸二氢钙NPK中的磷元素,属于磷肥,不符合意;

D、硫酸NPK中的元素,属于肥,不符合意。

B


5. D

SrSO4 中硫酸根-2价,设锶元素的化合价x,根据在化合物中各元素正化合价代数和0x+-2=0,解得x=+2

D


6. B

海水中含有丰富的A正确;海水经过滤只能除去水中的溶性杂质,不能除去水中的可溶性杂质菌病毒等,不可用水,B错误;海水中含有大量的,海水得粗C正确;海洋中含丰富的潮汐能,可利用海洋潮汐能发电D正确。


7. C

A、氧气属于气非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,一个分子中含有2个氧原子,其化学式O2错误

B、原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,原子不带电原子Zn错误

C、分子的表示方法,正确写物的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相的数字,3个水分子可表示3H2O,正确;

D、离子应带电,碳酸根离子 错误

C


8. C

泉水塑料瓶属于可回收物,C符合意。


9. A

在金属活序里,排在后,则铜和稀酸不反A符合意;在金属活序里,排在前,则铁能与硫酸生成硫酸亚铁B不符合意;能与氧气在点燃的条件下反生成氧化C不符合意;氧化能和酸反生成和水,D不符合意。


10. D

A具有导电性,可用作导线,与呈紫色无关,A不符合意;

B、石墨具有滑感,可用作,与石墨能导电无关,B不符合意;

C、金石硬度大,可用于切割玻璃,与金石无色透明无关,C不符合意;

D、稀有气体化学性质稳定,可用作保气,D符合意;

D


11. A

酸性溶液能使紫色石蕊变红色,碱性溶液能使紫色石蕊变蓝色,中性溶液不能使紫色石蕊色,室温下,生素C的水溶液能使紫色石蕊变红,其水溶液酸性;

A


12. C

A、向管中装,先将管横放,用子把粒放在管口,再慢慢将立起来,中所示操作错误

B、稀释浓硫酸,要把硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同用玻璃棒不断拌,以使量及散;一定不能把水注入硫酸中,中所示操作错误

C、蒸发时要用玻璃棒不断的拌,防止温度高,造成液体飞溅中所示操作正确;

D、使用酒精灯要注意、两禁、一不可,禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,中所示操作错误

C


13. D

实验室用 NaCl 固体和蒸水配制50 g 15% NaCl 溶液实验操作步算、称量、量取、溶解,托天平用于称取固体,量筒与胶滴管用于准确量取水,杯用于完成溶解操作,玻璃棒用于溶解拌,无需使用坩埚钳

D


14. D

A检查装置的气密性先将管的一端伸入水中,然后用手管,管口是否有气泡冒出,若有气泡冒出,明装置气密性良好,不符合意;

B检查装置的气密性,然后向管中加入高固体,防止装置漏气,浪费药品,不符合意;

C实验时,先点燃酒精灯,待管口气泡连续均匀冒出,再将管伸入集气瓶中开始收集氧气,因一开始排出的是空气,不符合意;

D、气体收集完后,先将管移出水面,再熄酒精灯,防止水倒流,炸裂管,符合意。

D


15. 15B16D17D

15 ANaCl不能动员提供能量,错误

B、葡萄糖属于糖,糖是最主要的供能物,故葡萄糖能动员提供能量,正确;

CCO2不能动员提供能量,错误

DH2O不能动员提供能量,错误

B

16 二氧化碳是由碳元素和氧元素成的化合物,属于氧化物,不属于酸、碱、,故D

17 AH2O是不含有碳元素的化合物,属于无机物,葡萄糖是含有碳元素的化合物,属于有机化合物,A错误

B、在阳光下,绿色植物通光合作用将空气中的 CO2 H2O 葡萄糖,同生成 O2,故 光合作用将光能化学能,B错误

C、根据量守恒定律,反前后元素种,人工淀粉是由碳、、氧三种元素成的,故 CO2 原料不可以人工合成淀粉,C错误

D、人工合成淀粉的研究,可以减少二氧化碳的排放,有助于实现碳中和,D法正确;

D


16. C

没有指明温度,无法比 的溶解度大小,A错误的溶解度受温度化影响小,硝酸的溶解度受温度化影响大,将含少量 溶液发浓缩高温度下硝酸和溶液,B错误;由溶解度曲线可知, 的溶解度随温度降低大幅度减小,所以冷却可以析出 晶体,C正确;过滤所得硝酸和溶液,液中的溶含有和硝酸D错误


17. A

A、将 NaOH 固体加入水中,拌,程中温度的化,氧化溶于水放,温度升高,可用于探究 NaOH 固体溶解程中的能量化,A能达到实验目的;

B、氮气和二氧化碳均不能燃且不支持燃,均能使燃着的木条熄,无法鉴别B不能达到实验目的;

C、一氧化碳与氧化溶液不反,不能用氧化溶液除去气中的少量一氧化碳,C不能达到实验目的;

D 10% Na2CO3 溶液的 pH,正确的操作方法在白瓷板或玻璃片上放一小片洁净干燥的pH试纸,用玻璃棒蘸取待液滴到pH试纸上,把试纸显示的色与准比色卡比pH。不能将pH试纸浸入待液中,以免染待液,且不能使用湿pH试纸,否相当于稀了原溶液,得的pH不准确,D不能达到实验目的;

A


18. B

A实验水中加入PMS水中X的降解率化不大,则说020 PMS降解X的能力弱,A法正确;

B实验目的是研究多孔陶瓷PMS降解X的影响,设计实验水中加入多孔陶瓷,目的是作为对实验,排除多孔陶瓷降解X的影响,B错误

C实验水中加入PMS水中加入PMS和多孔陶瓷、水中加入多孔陶瓷,三者020内多孔陶瓷能加快PMSX的降解,C法正确;

D实验020内多孔陶瓷能加快PMSX的降解,明多孔陶瓷可能PMS降解X有催化作用,D法正确;

B


二、填空与简答

19. (1)马鬃;AC;易降解;(2)增强;元素; ;难;碳酸钙/CaCO3

1鬃的主要成分是蛋白,灼后有焦羽毛气味,尼属于合成纤维,灼有特殊气味;

聚丙塑料固耐磨、易加工,与制作牙刷柄相关,故AC

制作牙刷柄的材从聚丙塑料在自然界中易降解的聚乳酸塑料,故制作牙刷柄材迁,体化学服于社会可持续发展的理念是易降解;

2某学生早餐后15内口腔中 pH 化不断减小,学生早餐后口腔的酸性增

是由元素成的,里的是指元素;

H2O2 在口腔中的催化下生成水和氧气,的化学方程式

碳酸钙难溶于水,碳酸是一种优质的牙膏磨擦,既能去除食物残渣,又能避免牙釉损伤,碳酸、牙釉中硬度小的是碳酸


20. (1)复合(2)分子之间的间隔(3)  619         直径    (4)         、                    放出     用电子天平测量实验前后干燥剂的变化量

1)由可知,冲衣面料由多种材料复合而成,属于复合材料;

2)汗水蒸发过程中水生改的是分子之隔,分子之大;

3(C2F4)n CF元素的量比

轻雾、雨水不能透微孔防水膜入面料内部;出汗,水蒸气可以穿透微孔防水膜排出面料外,故微孔防水膜中,孔的直径范4×10−4 μm≤直径 20 μm

4离子和离子构成,离子的表示方法:在离子元素符号的右上角离子所的正负电荷数,数字在前,正号在后,一个1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相的数字;故填:Ca2+Cl-

根据后写,二水合的化学式CaCl22H2O

吸收水蒸气并与水反生成二水合,装置内温度升高,放出量;

干燥用于吸收水分,故原理中,量通面料的水蒸气量的方法是用子天平实验前后干燥化量,干燥剂质量的增加量即是通面料的水蒸气量。


21. (1)  天然气燃烧每放出1 kJ热量排放二氧化碳0.055 g     相同质量的天然气和甲醇燃烧,天然气发热量高,二氧化碳排放量少     1(2) 分液漏斗     液封,保证装置的气密性,防止气体逸出          保证装置中二氧化碳全部被装置乙吸收     对照试验,保证实验结果的准确性(3)   高温、高催化     氢气运输、储存困难

1天然气的 CO2 排放量 0.055 g/kJ ,其含是天然气燃每放出1 kJ量排放二氧化碳0.055 g

由上表可知,与甲醇相比,天然气作燃料的点是相同量的天然气和甲醇燃,天然气发热量高,二氧化碳排放量少;

甲醇 (CH4O) 成可以看作 mCH2nH2O m=12m+2n=4n=1,故

2M的名称分液漏斗;将M中的稀酸加入,不全部加入,在仍剩余少量稀需关活塞,原因是形成液封,保装置的气密性,防止气体逸出;

实验1,装置甲中盛有的 CuSO4 能与 H2S 生复分解反(两种化合物相互交成分生成另外两种化合物),生成 CuS 和一种常酸,根据复分解反的定则该强硫酸,故的化学方程式 ;反应结束后,需向装置中继续通入一段时间 N2 ,作用是保装置中二氧化碳全部被装置乙吸收;

实验2:保持其他实验条件相同,瓶中不加煤炭品,重复上述实验实验2的目的是作试验,保证实验结果的准确性;

3CO H2O 在高温、高、催化条件下,生成 CO2 H2 ,反的化学方程式 高温、高催化

发热量高,燃烧时 CO2 排放量零,能的开与利用也面着一些困气属于气体,易燃易爆,气运存困,故能的开与利用也面着一些困


22. (1)     沸点不同         图,描点,用光滑的曲线连接,找50 ℃对应的纵坐标(2) 温度     均控制体积分数为0.03% 温度升高, 溶解度降低

1分离液空气可 N2 和液氧,方法是利用氮气和氧气的沸点不同,实现空气中 N2 O2 分离;

可用微粒子示意表示反 前后物化,根据量守恒定律,反前后原子种和数目不6个氧分子,  

一定条件下 O3 O2 。可用一定量气体中 O3 变为起始 O3 量的  所需时间t)来衡量 O3 O2 的快慢。可在 t−T 中,描点,用光滑的曲线连接,找50 ℃对应,来确定t1的数

2实验1中除了温度不同外,其他条件均相同,目的是探究一定时间内温度 O3 降解A的影响;

分析实验1A降解率化的原因,实验2 pH 7,取三份10 mL的水,将含 O3 的气体以与实验1相同的流速分通入其中,实验1中是以一定流速通入一定体O3分数0.06%的气体,根据示,实验2降解完全所需的时间实验1时间的一半,则实验2需控制的条件是均控制体分数0.03%O3

实验1中相同时间内,随温度升高A的降解率下降,是因温度升高, O3 溶解度降低,降解A量减小,致降解后A量增大,最终导致降解率下降。


三、综合应用题

23. (1)搅拌;随着反应的进行,溶液的酸性增强,酶的催化效率下降,加入NaOH调节溶液的pH,保证酶的催化效率;引入NaA杂质,降低HA纯度(2)I固体完全溶解,没有气泡产生;小于;II高温 增加20mL水,产品质量增加不大,且液体过多不利于固体析出,节约用水;碳酸钙高温煅烧高温 ,氧化钙和水反应: ,氢氧化钙和HA反应: ,将所得溶液蒸发浓缩、冷却结晶,得到CaA2H2O,可得关系式:CaCO3CaA2H2O解:设100g贝壳理论上可制得CaA2H2O的质量为x   x=403.2g答:100g贝壳理论上可制得CaA2H2O的质量为403.2g

1鼓入空气除能提供 O2 外,能起到拌作用,增大反物之的接触面,使反更快更充分;

葡萄糖与O2的催化下葡萄糖酸,葡萄糖酸酸性,由可知,在实验研究范内,pH越小,催化效率越低,故随着反行,溶液的酸性增的催化效率下降,加入 NaOH溶液,可以调节溶液的 pH ,保证酶的催化效率;

氧化能与葡萄糖酸反生成NaA和水,加入NaOH 对产生的不利影响是引入NaA杂质,降低 HA 度;

2I碳酸能与葡萄糖酸反生成葡萄糖酸、二氧化碳和水,且碳酸钙难溶于水, CaCO3 HA 完全的象是:固体完全溶解,没有气泡生;

向葡萄糖酸溶液中加入适量无水乙醇,可析出大量葡萄糖酸晶体,相同温度下, CaA2 在无水乙醇中的溶解度小于CaA2在水中的溶解度;

Ⅱ①碳酸高温煅生成氧化和二氧化碳,的化学方程式高温

由表中数据可知,增加20mL水,量增加不大,且液体多不利于固体析出,且加水50mL,可以节约用水。

答案。