【321411】【详解】6年级_下册_第12讲_计数综合练习
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第十二讲 计数综合练习
答案:4.解答:枚举法,符合要求的数只有420、520、530、531,共4个.
答案:225.解答:较小数是1时,较大数只能取30,有1种取法;较小数是2时,较大数只能取30和29,有2种取法;……较小数是15时,较大数可取16、17、
、30,有15种取法;……较小数是29时,较大数只能取30,有1种取法.所以一共有
种情况.
答案:101.解答:在1000到1999中,十位与个位相同有10种情况:00、11、22、
、99,千位和百位也有10种情况:10、11、12、
、19.所以在1000到1999中,十位数与个位数相同的数有
个.另外,2000到2010中只有2000是十位数与个位数相同的,所以符合要求的数一共有101个.
答案:5.解答:枚举即可,有111100、111110、111101、111111、101111共五个.
答案:28.解答:不妨设三个海盗分别为甲、乙、丙.当甲海盗分到8枚金币时,乙海盗的金币可能是10、11、12枚,有3种分法;当甲海盗分到9枚金币时,乙海盗的金币可能是9、10、11、12枚,有4种分法;……当甲海盗分到12枚金币时,乙海盗的金币可能是6、7、8、9、10、11、12枚,有7种分法.所以一共有
种不同的分法.
答案:42、18、18.解答:每条直线(如直线AD)上有6条线段,一共有
条线段;每个三角形都由顶点以及AD、BE或CF上的一段线段组成,有
个;AD、BE或CF中,任两条之间有6个梯形,所以一共有
个梯形.
答案:48.解答:设舞蹈是第1个和第
个节目,则
可取2、3、4、5,有4种取法.同时两个舞蹈的顺序有
种,3个演唱的顺序有
种,所以一共有
种不同的安排方法.
答案:14.解答:按最高的孩子左边的孩子人数分类,可的符合要求的排队方法有
种.
(1)答案35.解答:任取三个点就确定了一个三角形,共有
个.
(2)答案:48.解答:一条直线上取两个点,另一条上取一个点,就确定了一个三角形,共有个.
答案:466.解答:标数法.
答案:35.解答:用插板法,有
种不同的分法.
答案:2016、4980.解答:用乘法原理,求出符合要求的四位数有
个.求其中第2010个数,只需从大往小数到第7个数即可,它是4980.
答案:188.解答:按十位数字分类讨论.如十位是2时,百位可取1、2、3、4有四种取值,个位可取0、1、2、3、4有五种取值,所以十位数字是2的有
个.按这样把十位数字是0到9的情况都进行计数,可求得符合要求的三位数一共有188个.
答案:20、6.解答:设
的各位数字之和为4,则
、
、
、
这四个正整数的和是7.由于
的正整数解个数是
个,故各位数字之和4的四位数有20个.其中能被11整除的数,必有
,
的取值有
、
两种,
的取值有两种
、
、
三种,故有
个.
答案:40.解答:容易推断出:校+班=10,学+子=10,思+尖=9,高=1,尖
0.按“思,尖”的取值分类讨论:(1)思=0,尖=9时,
,“校”有6种取值,取完“校”之后,“班”的值就确定了,而“学”的可选取值还有4种,所以此类情况有
种填法;(2)“思=2,尖=7”或“思=7,尖=2”或“思=3,尖=6”或“思=6,尖=3”时,余下的数字均不足以配成两对和数10,故没有符合要求的填法;(3)“思=4,尖=5”或“思=5,尖=4”时,
,“校”有4种取值,取完“校”之后,“班”的值就确定了,而“学”的可选取值还有2种,所以此类情况有
种填法.所以一共有
种不同的取值.
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