第三单元 分数除法

第四课时 分数四则混合运算

开心回顾

1.足球场的宽是60米，宽是长的 ，足球场的长是多少米？

【答案】100

【解析】

试题分析：宽是长的 ，就是一个数的 是60，求这个数是多少，用除法计算。

解：60 =100（米）

答：足球场的长是100米。

[来源:学#科#网]

2. 一辆汽车从甲地到乙地，去时用了5小时，返回时用了4小时，返回的速度相当于去时几分之几？

【 答案】

【解析】

试题分析：把甲地到乙地的总路程看做“1”，根据这辆汽车从甲地到乙地，去时和 返回时所用的时间，先求出去时和返回时的速度，进一步求得返回的速度相当于去时的几分之几，据此进行解答。

解：去时的速度：1÷5=

返回时的速度：1÷4=

返回的速度相当于去时的：

答：返回的速度相当于去时的 。

3. 李明计划用7天看完一本140页的故事书，那么他5天看了这本书的几分之几？

【答案】

【解析】

试题分析：7天看完一本140页，根据分数的意义可知，他平均每天看这本书的 ，则5天看这本书的 _。

解：5天看这本书的： _{[来源:学科网]}

答：5天看这本书的 。

[来源:Zxxk.Com]

4. 把5米长的绳子平均分成10段，每段长多少米？每段 占全长的几分之几？

【答案】 ；

【解析】

试题分析：把5米平均分成10份，每份的长度就是每段的长度，根据分数的意义，即将这根绳子全长当作单位“1”平均分成10份，则每份是全长的 。

解：

答：每段长 米，每段占全长的 。

5.君君 小时走了1.6千米，红红 小时走了1.5千米。谁走得快些？

【答案】君君走得快些

【解析】

试题解析：要想知道谁走得快些，应通过求出两人的速度，（速度=路程÷时间）然后比较即可。

解：

答：君君走得快些。

课前导学

学习目标

1．进一步掌握分数四则混合运算的运算方法，提高计算的正确率。

2．培养学生合理灵活地进行计算的能力。

3．营造一种主动参与，合作学习的氛围。

知识讲解

【例题1】

【答案】

【解析】[来源:Z§xx§k.Com]

试题分析：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法；如果有小括号，要先算小括号里面的。

解：

【题文】

【例题2】妈妈买了 米布用了18元，要买 米布需要 多少钱？

【答案】6.3

【解析】

试题分析：先求每米布多少钱，再求 米布多少钱。

解：

答：要买 米布需要6.3元。

作业设计

【题文】1.

【答案】 _{[来源:学_科_网Z_X_X_K]}

【解析】

试题分析：先算乘除，后算加减。

解：

【题文】

2.李好每天跑4圈，现在跑了半圈用了2分钟，照这个速度，李好每天跑步要用 多长时间？

【答案】16

【解析】

试题分析：先求跑一圈用多长时间，再求跑4圈用多长时间。

解：

答：照这个速度，李好每天跑步用16分钟。

【 题文】

3.一栋楼共有15层高50米，小美 家住在10楼，小美家的地板离地有多高？

【答案】30

【解析】

试题分析：先求每层楼有多高，小美家住在10楼，地板离地面有9层楼的高度，这样计算就行了。

解：

答：小美家 的地板离地30米高。

【题文】

4. 现在有100千克糖果，要把这些糖果装到袋子里，每袋装 千克，已经装了 ，已经装了多少袋？

【答案】160

【解析】

试题分析：先求一共能装多少袋，再求 是多少袋。

解：

答：已经装了160袋。

【题文】

4. 小丽生病了要吃药，每次 片，每天吃三次，这盒药共有1 2片，可以吃 几天？

【答案】8

【解析】

试题分析：先求一共可以吃多少次，再求可以吃几天。

解：

答：可以吃8天。

【题文】