绝密★启用前

197735-山东省德州市2023年中考语文真题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号	一	二	三	四	五	六	七	总分
得分

注意事项:

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、情景默写

1．古诗文默写。

竹高千丈，云腾万里，少年须立志：有孔子《论语》中“三军可夺帅也，①            ”的坚定信念；有《长歌行》中“少壮不努力，②            ”的奋进昂扬；有李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，③            ”的执着追求；有杜甫《望岳》中“④            ，一览众山小”的自信豪迈；有李清照《渔家傲》中“风休住，⑤            ”的热烈奔放；有陆游《卜算子·咏梅》中“⑥            ，只有香如故”的坚贞不屈；有⑦            （作者）《别云间》中“⑧            ，灵旗空际看”的报国热血。

二、现代文阅读

阅读下面文字，完成下面小题。

材料一：

①到晚，又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会，服侍太公睡下，盖好了被，他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。太公睡不着，夜里要吐痰、吃茶，一直到四更鼓，他就读到四更鼓。太公叫一声，就在跟前。太公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在旁饲候，夜里要出就出，晚饭也放心多吃几口。匡超人每夜四鼓才睡，只睡一个更头，便要起来杀猪，磨豆腐。

材料二：

①他叫一声：“不好了！”忙开出去看，原来是本村失火。一家人一齐跑出来说道：“不好了！快些搬！”他哥睡得梦梦铳铳，扒了起来，只顾得他一副上集的担子。担子里面的东西又零碎，挝着了这一件，掉了那一件。那糖和泥人，断的断了，碎的碎了，弄了一身臭汗，才一总捧起来朝外跑。那火头已是望见有丈把高，一个一个的火团子往天井里滚。嫂子抢了一包被褥、衣裳、鞋脚抱着，哭哭啼啼，反往后走。老奶奶吓得两脚软了，一步也挪不动。那火光照耀得四处通红，两边喊声大振。

②匡超人想，别的都不打紧，忙进房去，抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的。且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路。匡超人道：“好了！父母都教出来了！”且在空地下把太公放了睡下，用被盖好。母亲和嫂子坐在跟前。再寻他哥时，已不知吓得躲在哪里去了。

材料三：

①次晚，遣一个老成管家来到书房里，向匡超人说道：“家老爷拜上匡爷。因昨日谈及匡爷还不曾恭喜娶过夫人，家老爷有一外甥女，是家老爷夫人自小抚养大的，今年十九岁，才貌出众，现在署中，家老爷意欲招匡爷为甥婿。所以着小的来向匡爷叩喜。”匡超人听见这话，吓了一跳，思量要回他说已经娶过的，前日却说过不曾；但要允他，又恐理上有碍。又转一念道：“戏文上说的蔡状元招赞牛相府，传为佳话，这有何妨！”即便应允了。

材料四：

①匡超人说了姓名。冯琢庵道：“先生是浙江选家。尊选有好几部，弟都是见过的。”匡超人道：“我的文名也够了。弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手。还有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着‘先儒匡子之神位’。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓‘先儒’者，乃已经去世之儒者。今先生尚在，何得如此称呼？”匡超人红着脸道：“不然！所谓‘先儒’者，乃先生之谓也！”

（节选自《儒林外史》，有删改）

2．下列句子中加点字全都正确的一项是（      ）

A．从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在旁饲候……

B．那火光照耀得四处通红，两边喊声大振。

C．今年十九岁，才貌出众，现在署中，家老爷意欲招爷为甥婿。

D．还有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。

3．下列说法正确的一项是（      ）

A．材料一通过夜读侍父、杀猪磨豆，塑造了匡超人刻苦努力、勤俭持家的形象。

B．材料二写出了匡超人及家人失火时张皇失措的样子。

C．材料三通过招甥婿这件事，突出表现了匡超人德才兼备的一面。

D．材料四中作者借匡超人的一番言辞，讽刺了其浮夸和浅陋。

4．下列事件中全跟匡超人有关的一项是（      ）

①文瀚楼马二先生指教

②庄南头夜读文章

③贡院以头撞号板

④胡屠户壮胆打贤婿

⑤西湖于公祠分韵赋诗

⑥借云片糕闹船家

⑦与人合谋绍兴替考

⑧拒监里会潘三

⑨清凉山夫妇共游

A．①③⑤⑥　　　　B．①②⑦⑧　　　　C．②④⑤⑨　　　　D．⑥⑦⑧⑨

5．面对挫折和不幸，有人深陷泥潭，屈服变质；有人愈挫愈勇，百炼成钢。请结合你的读书体会，从下面人物中任选一个分析说明。

匡超人  孙悟空  祥子  保尔·柯察金

三、诗歌鉴赏

定风波·幕春漫兴^①

辛弃疾

少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。

卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。

【注】①作者闲居带湖之作。

6．下列句中加点词与词中“插花”意思相同的一项是（      ）

A．玉米地里还插花着种豆子。

B．醉中插花归，花重压折轴。（苏轼《答王巩》）

C．邳州插花做鞋技艺享誉全国，游客们对这些绣花鞋赞不绝口，争相购买。

D．插花不可太繁，亦不可太瘦。多不过二种三种，高低疏密，如画苑布置方妙。（袁宏道《瓶史》）

7．衬托手法在这首词中很突出，请结合句子加以分析。

8．对这首词的情感，主要有两种说法：一种是落寞失望，一种是心怀希望。请结合“飞燕，来时相遇夕阳中”两句，谈谈你的理解。

四、对比阅读

材料一：

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（节选自《送东阳马生序》）

材料二：

（董）遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作朱墨别异。人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍”，言“读书百遍而义自见”。从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”

（节选自《三国志·魏书·王肃传》注引《魏略》）

材料三：

《书》曰：“好问则裕。”《礼》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”盖须切磋相起明也。见有闭门读书，师心自是，稠人广坐，谬误差失者多矣。江南有一权贵，读误本《蜀都赋》注，解“蹲鸱^①，芋也”，乃为^②“羊”字；人馈羊肉，答书云：“损惠^③蹲鸱。”举朝惊骇不解事义久后寻迹方知如此。

（节选自《颜氏家训·勉学》）

【注】①蹲鸱：大芋头，因其外形如鸱乌下蹲而得名。②为：同“伪”，虚假。③损惠：谢人馈礼物的敬辞。

9．下列加点词意思相同的一项是（      ）

A．无冻馁之患  患得患失　　　　B．奔走之劳  飞沙走石

C．而义自见  真知灼见　　　　D．孤陋而寡闻  鳏寡孤独

10．用“/”给下面的文字断句。（只画三处）

举 朝 惊 骇 不 解 事 义 久 后 寻 迹 方 知 如 此。

11．下列说法有误的一项是（      ）

A．序，一种文体。在古代可分为：赠别序，如《送东阳马生序》；诗文序，如《桃花源记》；宴集序，如《兰亭集序》。

B．“太学”是古代的大学。孔子在鲁国始设太学，隋炀帝改为国子监。书院也是古代官办教育机构，明清时期，德州著名的书院有柳湖书院、繁露书院等。

C．博士，选文中为学官，古时也指专精某种技艺的人，如茶博士。现指最高一级学位。

D．古代以中原为中心，长江以南的地区称“江南”，也称“江东”“江左”。现在广义的“江南”比古代范围广。

12．请用自己的话说说“见有闭门读书，师心自是，稠人广坐，谬误差失者多矣”的意思。

13．阅读三则材料，你有哪些学习上的收获？你在学习上有什么独特的体会？

五、现代文阅读

①5月28日，中国首架具有自主知识产权的干线客机C919圆满完成载客首飞。这标志着国产大飞机商业运营的正式起步，同时也意味着中国航空制造业已跻身世界前列。

②虽然相较于波音、空客的成熟机型，C919诞生较晚，但是在技术进步上却可圈可点。据称，C919实现了100多项关键技术突破，尤其在新材料的应用方面“具有里程碑意义”。C919的机身结构大量使用先进的铝锂合金材料，实现综合减重7%，超过同级别的波音737和空客320客机。中国商飞首席科学家吴光辉曾说，C919的成功并非一个飞机型号研制成功那么简单，而是中国航空工业和民机事业的起飞，中国由此实现了民机技术集群式突破，形成了大型客机发展核心能力。

③C919国产化率近60%。60%的国产化率来之不易，但仍有人不免对C919的“中国籍”心中存疑，毕竟GE、霍尼韦尔等国际巨头也赫然在供应商的名单中。其实这样的疑虑大可不必。判断一架飞机是否“中国制造”，关键看三个标准：整机的产权归谁？研制整机的核心团队是谁？整机研制的关键环节掌握在谁手里？答案很明确，C919的产权归中国商飞公司所有，中国商飞组织核心研制团队，飞机的设计、总装、试飞、销售等关键环节都掌握在中国商飞手里。因此，C919是不折不扣的“国货之光”。

④另外值得一提的是，选择国际供应商与自主研发并不矛盾，即便波音、空客也有约30%的零部件需要向海外采购。C919的生产采用了国际通用的“主制造商+技术供应商”模式。中国商飞对供应商提出技术要求，并依据飞机的设计方案将几百万个零部件组装起来。这一过程本身就体现了中国商飞的核心技术能力。波音副总裁卡罗琳·科维曾说过：“如果人们都可以把买来的部件组装并让它飞起来，全世界就不会只有两家大飞机制造商了。”如今，C919的成功，使未来全球民用航空市场有望出现三足鼎立局面。

（摘编自中国网，2023年5月31日，有删改）

14．下列说法正确的一项是（      ）

A．C919实现了100多项关键技术突破，尤其在发动机和新材料的应用方面“具有里程碑意义”意义。

B．“C919是不折不扣的‘国货之光’”中的“不折不扣”是确定无疑的意思，“波音、空客也有约30%的零部件需要向海外采购”中的“约”表大概，体现了说明文语言的准确严谨。

C．如今，C919的成功，使全球民用航空市场出现了三足鼎立局面。

D．选文主要运用了作比较、列数字、引用和打比方等说明方法。

15．假如你采访中国商飞首席科学家吴光辉先生，请根据材料设计三个最有价值的采访问题。

阅读下文，完成问题。

唱歌的麦田

蒋建伟

①泥土是一件陶罐，万物生灵装进去，倒出来，装进去，再倒出来，变成一个个奔跑在平原上的野孩子。

②世界可以那么小，一粒粮食那么小，“啪”，打开了。

③你轻轻地躺在一道沟堰上，满脸贪婪，眼儿微闭，呼吸着绿泼泼的空气。你不知道的，小麦这时候偷偷钻出地面，一个又一个娉娉婷婷的少女走过来，一个又一个头顶散着热气的小伙子走过来，“咝咝，咝咝”，他们穿着绿油油的衣裳，芝麻粒儿大小。麦苗婉转飞翔，小麦们开口唱歌，像极了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的霜花。

④歌声好像我们家的白云一样，朝天上随便吹一口气，白云立马飘下来，好一场大雪啊。白墩墩的大雪，急慌慌地走着，像棉花做成的被子，暖和，盖在麦苗身上，什么都看不见了。雪花飘在土粒子上，一朵托举着一朵，最下面的那朵融化了，土粒子湿了，缓慢地冻上了，随着雪花的不断增加，不断融化、冰冻，一骨碌，骨碌出老远。土粒子在不断发胖，小小的，圆圆的，冰丝丝的，玲珑剔透，好像装了满满一副跳棋盘里的玻璃球，一踢，蹦蹦跳跳着你追我赶地乱跑，也不知道它们要跑到哪里。雪继续下，一直下，把所有的所有都覆盖了，看不见别的色彩，只剩下了白。小风一刮，弥漫了雪雾的白色旋起，倾斜着向上飘，几番盘旋，那冒着甜兮兮的冰气，炊烟一般散了，在半空中停顿了几秒，末了，消逝得无影无踪。

⑤二三月间，一位意大利女高音歌唱家站在麦田边，她要唱歌。她的歌词，只有一个“啊”字，可是，调儿唱出来了，味儿却散发着土腥气。到后半夜，小风停了，满屋子的热气一下子圈住了。麦苗们横出了被窝，长长伸了一个懒腰，“憋死了”，就势做了个驴打滚。这田野，变成了一块一块的，一道白，一道绿，横横竖竖，深深浅浅，发展到后来，白皑皑的变成了绿油油的。

⑥小麦们进入了变声期。它们，脸蛋上开满了花，挺胸，收起气，脚尖翘起，小手伸展开来，随着3/4拍子、4/4拍子放声歌唱，婉转悠扬，两脚不动，但其余的部位都在唱歌，都在跳舞，天籁缓缓升起，金色的阳光普照麦地。你忧惚看见，一开始，天地间，空气中，好像有一根头发丝儿，从它们的口腔、鼻腔、胸腔和腹腔出发，越来越长，越来越粗，上接白云深处，闪电般击中了你。有的唱啊，“一万个爹来，一万个娘，喊熟了大片大片的好麦浪”，你肯定是躺在麦田里了。有的唱啊，“每当我走过老师窗前”，你呢，也就打开了一幅工笔画：夜色中，你的数学老师在办公室里批改作业。为什么是演唱呢？小麦们长高，开始拔节了，抽穗了，开花了，授粉了，小麦的歌声里，可以听出男人的爽朗、女人的婀娜，也可以听出花开的波涛声、灌浆的大潮声，南风北上，“哗——哗哗”“哗——哗哗”，如此反复，连续。

⑦麦子是被布谷鸟叫黄的，是被麦黄风刮黄的，是被毒太阳看黄的，是被平原上的男女老少喊黄的。黄，是金黄色，黄金一样的金属色，哪怕看上一眼，你就是贵族了。这麦浪，大海一样起伏，歌声从天而降，似遥远，那，是男低音、女低音？太低了，低得不能再低，“哗哗”“哗”“哗哗哗”“啦啦啦啦——啦”……天门打开，春夏秋冬都进来了，红红火火都进来了，爱情都进来了，酸甜苦辣都进来了，听啊，这是麦子在唱歌！

⑧无边无际的麦田里，镰刀一挥，天地一晃，机器轰鸣，割麦抢场，它们的歌声，和着小麦的歌声、田野里沸腾的人欢马叫声，一年一年歌唱着中国农民的丰收。麦子装茓子（xué  zi，做囤用的狭长的粗席子）那一天，我看见你      开一个麻袋口，      了一把麦子，你      在一边，轻      麦子，“咯嘣，咯嘣”几声，嘴角，挂着一股一股奶白色的汁液，真香啊！

⑨餐桌上，多少年多少天了，我陶醉于每一顿饭的面食：一碗面条，一碗饺子，一碗“糊涂”，一个白面馍，一盒稀饭，几根油条。这些热腾腾、香喷喷的麦香啊，总让我闻得流口水，想象到香气弥漫的那片田野、那块麦地。这一碗面那一个馍，可能就是，其中的一垄麦子吧。何止是闻哪，我还会去听。听小东西里这么多氤氲升腾的麦香，到底是哪一缕，隐藏了小麦奔放的歌声？

⑩它们，就是遍地金子，就是小麦。

（选自《中国社会报》2022年12月，有删改）

16．请概括相应的段落内容。

②③萌发出苗→④      →⑤越冬返青→⑥拔节抽穗→      →灌浆→⑦      →⑧      →⑨享用面食

17．本文语言很有特色，请以第③段为例，完成下面表格。

角度	示例	表达效果
比喻、拟人、反复	小麦们开口唱歌，像极了地平线上跳舞的那么多、那么多快乐的霜花。	①
②      _	绿泼泼 娉娉婷婷	描绘了小麦萌芽的情态，富有动感，更具感染力。
拟声词	③	化抽象为具体，写出了小麦萌芽时的生机、活力。

18．根据语境，选出最恰当的一项（      ）

我看见你      开一个麻袋口，      了一把麦子，你      在一边，轻      麦子，“咯嘣，咯嘣”几声，嘴角，挂着一股一股奶白色的汁液，真香啊！

A．解 抓 蹲 咬

B．解 拿 蹲 吃

C．打 抓 站 咬

D．打 拿 站 吃

19．“歌声”在全文中有什么作用？

20．结合下面材料，谈谈本文对你的写作有何启发。

材料：作者蒋建伟是一位来自中原大地的乡土作家。他扎根土地，伏下身子，回到原初，倾听大地母亲的声音。对于田园，对于故乡，对于大地，对于这一切之上发生着的悲欢与情爱，都深情地歌唱与赞美。

六、综合性学习

为促进和加强东盟国家与德州的友好关系，进一步开展贸易、经济、文化和人文领域合作，近日，“东盟投资推介会——走进德州”活动在我市开幕。

21．东盟某国某校研学团来德州进行研学。德州某中学学生会征集为期一天的研学路线设计方案，请你参照德州旅游景区相对位置图做一个合理设计，并阐述设计理由。

参考景点： ①大运河 ②苏禄王墓 ③德州市博物馆 ④德州市体育公园 ⑤宁津蟋蟀谷 ⑥千年枣林游览区 ⑦海岛金山寺 ⑧颜真卿公园 ⑨邢侗公园 ⑩泉城极地海洋世界 ⑪禹王亭博物馆 ⑫三国文化广场 ⑬千佛塔 ⑭黄河故道森林公园 ⑮四女寺风景区

七、作文

22．文题

美术中红、黄、蓝三原色，调配出春山微曦、飞瀑流岚、落霞孤鹜、星辰大海……人生也需要三原色调配出青春的色彩。你会用哪三个关键词作为你人生的底色？

请以“青春‘三原色’”为标题写一篇文章。

要求：文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

参考答案

一、情景默写

匹夫不可夺志也 老大徒伤悲 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 蓬舟吹取三山去 零落成泥碾作尘 夏完淳 毅魄归来日

该题考查默写。

二、现代文阅读

2．C3．D4．B5． 示例：匡超人，原本是一个勤勉、善良、孝顺的人。后遇到一班假名士，又结识了黑势力潘三。在这个污浊社会中，他变得寡情薄义、虚伪狡诈。

2．该题考查字形。

A.饲候——侍候；

B.大振——大震；

D.翻刻——覆刻；

故选C。

3．该题考查文章内容的理解与分析。

A.材料一通过夜读侍父、杀猪磨豆，塑造了匡超人年少时事亲孝顺、努力上进的形象，没有体现他勤俭持家；

B.根据材料二“匡超人想，别的都不打紧，忙进房去，抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上，把两只手搂得紧紧的。且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走；又把母亲扶了，背在身上”可知，匡超人失火时并没有张皇失措，而是头脑清楚；

C.材料三通过招甥婿这件事，突出表现了匡超人攀龙附凤、嫌贫爱富的一面。

故选D。

4．该题考查名著情节识记。

③“贡院以头撞号板”写的是周进的故事；④“胡屠户壮胆打贤婿”写的是范进的故事；⑥“借云片糕闹船家”写的是严贡生的故事；⑨“清凉山夫妇共游”写的是杜少卿的故事；

①②⑤⑦⑧都与匡超人有关。

故选B。

5．该题考查分析名著人物形象。

首先从四个人物中选择一个自己比较熟悉的人物，然后结合与人物相关的情节，分析人物面对挫折和不幸时是如何深陷泥潭、屈服变质或愈挫愈勇、百炼成钢的。

示例一：我选择匡超人，他本是一个淳朴孝顺的农村少年，为人善良、做事勤快。后来流落他乡，受马二先生和假名士的影响，逐渐在利益中迷失了自我，他变得吹牛撒谎、钻取功名、卖友求荣、忘恩负义，最终变成了一个衣冠禽兽。

示例二：我选择保尔·柯察金，保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，最后在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。

示例三：我选择孙悟空，孙悟空在面对取经路上的八十一难时，并没有退缩，在面对师傅的误解时，也没有选择放弃。他坚定信念、不屈不挠，最终取得了真经。

示例四：我选择祥子，祥子本来是个好胜要强的车夫，一心想凭着力气买一辆漂亮的洋车，但是现实社会不断给他打击，在经历“三起三落”之后，他开始变得麻木不仁、狡猾、好占便宜，最终沦为自暴自弃的行尸走肉。

三、诗歌鉴赏

6．B7．       少日逢春的狂欢衬托老去逢春的孤寂，突出了词人带湖生活的悠闲和淡淡的落寞心情。 8．示例一：我同意第一种说法。日暮萧瑟之景，燕子归去，青春不再，更让人感到老去的凄凉，国事日衰，让他心生落寞失望之情。示例二：我同意第二种说法。日薄西山萧瑟之景，燕子的一声呢喃，带来了春的希望，暗示词人虽免官闲居，但报国之心犹在，希望被再次重用。

6．该题考查古诗词中实词的意思。

本词中“插花”是指“戴花”。

A项中的“插花”意思是“夹杂，交错”；

C项中的“插花”是“绣花”的意思；

D项中的“插花”指“把各种供观赏的花适当地搭配着插进花瓶、花篮里”。

故选B。

7．该题考查写作手法。

上阙以“少日”衬托“老去”。“老去”是现实，“少日”是追忆。少年时代，风华正茂，一旦春天来临，更加纵情狂欢，其乐无穷。形容“少日春怀”，用了“似酒浓”，给人以酒兴即将发作的暗示。继之以“插花”“走马”，狂态如见。而这一切，都是“少日”逢春的情景，只有在追忆中才能出现。眼前的现实则是：人已“老去”，一旦逢春，其情怀不是“似酒浓”，而是“如病酒”。同样用了一个“酒”字，而“酒浓”与“病酒”却境况全别。“老去逢春如病酒”极言心情不佳，毫无兴味，不要说“插花”“走马”，连酒也不想喝了，突出了词人的落寞心情。

8．该题考查词人的思想情感。

此词为辛弃疾被罢官之后闲居带湖时所作。这时的诗人正值悲伤之际，闲居带湖的生活以及被罢官后的落寞心情让他更加觉得悲凉，以至于看到春风吹掉了花瓣，燕子飞于春风之中这样的春景，在诗人眼里也满是萧条，而这也从侧面反映了诗人对于自己被罢官的愤懑之情，然而尾句写到燕子于夕阳中遇到春天的景象，也反映了诗人对前途抱有信心。“飞燕，来时相遇夕阳中”意为“是那飞来的燕子，在金色的夕阳中与春相遇”，作者运用拟人手法，想象离此而去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问，想象奇特，生动形象，引人联想。两种说法都可以，结合自己对词句的理解，分析词人要表达的情感，言之有理即可。

四、对比阅读

9．A10．举朝惊骇/不解事义/久后寻迹/方知如此。11．B12．（我时常）见到有人（只知道）闭门读书，自以为是，好为人师，（而在）大庭广众之下，（又）口出诸多谬误。13． 收获：读书要专心；文章要读熟读透；合理利用空闲时间学习；学习时，要与他人相互交流切磋，弥补疏漏。体会：学习要做到今日事今日毕，遇到难以理解或不明白的知识，第一时间请教老师或同学，决不能把问题留给明天。

9．该题考查一词多义。

A.都是“忧虑”的意思；

B.跑，疾行/滚动；

C.同“现”，显现，出现/见识，见解；

D.少，缺少/指妇人丧夫；

故选A。

10．该题考查文言句子断句。

句意：满朝官员都（对此）感到惊讶，不明白他写的是什么意思，很久以后追寻事情的来龙去脉，才知道是这么一回事。

“不解事义”是“举朝惊骇”的原因；“久后寻迹”和“方知如此”为承接关系；

故断句为：举朝惊骇/不解事义/久后寻迹/方知如此。

11．该题考查文学常识。

B.有误，太学最早设立于汉武帝时期，“孔子在鲁国始设太学”表述有误。书院是中国古代私人或官府所设立的聚徒讲授、研究学问的场所，“古代官办教育机构”表述有误；

故选B。

12．该题考查句子翻译。作答该题，要理解其中关键词语的意思。

“师心自是”本指以己心为师，后指固执己见，自以为是；“稠人广坐”的意思是大庭广众之下。

13．该题考查谈阅读收获与体会。根据三则材料的具体内容，结合自己对材料的理解谈收获即可。谈学习上的体会时，可结合自己的生活实际，分享独特的学习方法或心得，语句通顺，言之有理即可。

示例：

收获：结合材料一“则心不若余之专耳，岂他人之过哉”可知，读书要专心致志、心无旁骛；结合材料二“必当先读百遍”“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”可知，文章要读熟读透，合理利用空闲时间学习；结合材料三“‘独学而无友，则孤陋而寡闻。’盖须切磋相起明也”可知，学习过程中要学会与他人交流沟通，合作式学习能更好促进我们进步。

体会：学习要做到今日事今日毕，遇到难以理解或不明白的知识，第一时间请教老师或同学，决不能把问题留给明天。

五、现代文阅读

14．B15． 示例：C919在技术上的优势有哪些？C919为什么还要外国供应商参与呢？C919的成功对未来全球民用航空市场有何意义？

14．该题考查内容理解辨析。

A.有误，根据②段“C919实现了100多项关键技术突破，尤其在新材料的应用方面‘具有里程碑意义’”可知，选项中“尤其在发动机和新材料的应用方面具有标志性的意义”表述错误；

C.有误，根据④段“如今，C919的成功，使未来全球民用航空市场有望出现三足鼎立局面”可知，选项中“使全球民用航空市场出现了三足鼎立局面”表述错误；

D.有误，选文没有运用打比方的说明方法；

故选B。

15．该题考查设计采访问题。根据材料设计问题，合理即可。

如根据②段“虽然相较于波音、空客的成熟机型，C919诞生较晚，但是在技术进步上却可圈可点”可设计问题为：C919在技术上的优势有哪些？

根据③段“C919国产化率近60%。60%的国产化率来之不易，但仍有人不免对C919的‘中国籍’心中存疑，毕竟GE、霍尼韦尔等国际巨头也赫然在供应商的名单中”可设计的问题为：C919为什么还要外国供应商参与呢？

根据④段“如今，C919的成功，使未来全球民用航空市场有望出现三足鼎立局面”可提出问题为：C919的成功对未来全球民用航空市场有何意义？

16．瑞雪覆苗 开花授粉 麦黄成熟 割麦抢场17．①生动形象地写出了小麦蓬勃生长的情状，突出了小麦的广袤之美，抒发了作者的喜悦之情。 ②叠音词 ③咝咝，咝咝18．A19．全文围绕小麦不同时期的“歌声”来写，“歌声”是文章的线索；点明主旨，作者借用“歌声”，赞美了小麦，表达了对土地和劳动人民的深厚情感；构思新颖，视角别致，感染力强。20．好的作品总是扎根生活，忠实生活，描写生活，故能产生强烈的感染力。作者对土地的热爱，对生命的执着，使作品与生活建立起密切联系，深深地打动读者。

16．该题考查对文章内容的梳理与概括。

题干中已给出相应段落，考生根据段落内容梳理概括即可。

第一空，根据第④段“白墩墩的大雪，急慌慌地走着，像棉花做成的被子，暖和，盖在麦苗身上，什么都看不见了”可概括出本段内容为“瑞雪覆苗”。

第二空，根据第⑥段“小麦们长高，开始拔节了，抽穗了，开花了，授粉了”可概括出此处内容为“开花授粉”。

第三空，根据第⑦段“麦子是被布谷鸟叫黄的，是被麦黄风刮黄的，是被毒太阳看黄的，是被平原上的男女老少喊黄的”可概括出本段内容为“麦黄成熟”。

第四空，根据第⑧段“无边无际的麦田里，镰刀一挥，天地一晃，机器轰鸣，割麦抢场”可概括出本段内容为“割麦抢场”。

17．该题考查赏析语言特色。

第①处，要求从修辞手法的角度赏析句子的表达效果，句子描写了小麦生长的情状，体现了小麦的蓬勃生机；将小麦比作“那么多、那么多快乐的霜花”，突出了小麦的广袤之美；“唱歌”“跳舞”“快乐”则流露出作者对小麦长势的喜悦之情。

第②处，“绿泼泼”“娉娉婷婷”两个词语都是叠音词，即两个或两个以上相同的字以“AA”或“AABB”等形式重叠起来使用。

第③处，“拟声词”是模拟事物声音的词，文章第③段中的“咝咝，咝咝”为拟声词。

18．该题考查对词语的理解与辨析。

第一空，“解”指把束缚着或系着的东西打开；“打”的意思是揭，凿开。根据语境，“解”开麻袋口更合适；

第二空，“抓”指手指聚拢，使物体固定在手中；“拿”指用手或用其他方式抓住（东西）。“一把麦子”用“抓”更合适；

第三空，“蹲”指两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地；“站”指直着身体，两脚着地或踏在物体上。根据语境，“蹲在一边”更形象；

第四空，“咬”指上下牙齿相对用力（大多为了夹物体或使物体的一部分从整体分离）；“吃”指把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去（包括吸、喝）。根据语境，轻“咬”更合适；

故选A。

19．该题考查分析物象的作用。学生可从内容、结构、表达效果等角度进行分析。

从内容上看，作者借歌声表达了对小麦的赞美以及对土地和劳动人民的深厚情感。从结构上看，全文围绕小麦不同时期的“歌声”来写，小麦不同时期的“歌声”象征着其不同的生长阶段，“歌声”贯穿全文，是文章的线索。从表达效果上看，运用拟人的修辞手法，赋予小麦旺盛的生命力，构思新颖，视角别致，使文章更具感染力。

20．该题考查谈阅读感悟。此题为开放性题目，考生结合文章和材料内容，联系自己的写作实际，围绕“作品要扎根于生活，忠实生活”“作品要与生活建立联系”等方面作答，言之有理即可。

示例：蒋建伟是一位来自中原大地的乡土作家，他扎根土地，伏下身子，回到原初，倾听大地母亲的声音。正是他对于田园、故乡、大地的热爱和执着，使他的作品与生活建立起密切联系，深深地打动读者。我们要勤于思考，才能发现常人不易发现的东西，从而创作出具有独特内涵的作品。

六、综合性学习

21．方案示例：上午苏禄王墓，下午德州市博物馆，晚上大运河。理由：这条路线内容丰富，行程合理，能够见证我国与东盟各国友好往来的悠久历史，既有厚重的文化积淀，又有绝美的人文风情。2.（1）“读万卷书，行万里路”前加冒号（或将句号放在引号外）；（2）“马上”“即将”删掉其一；（3）“否则，后果自负！”删去。3. 示例：小新，不要被它的名字迷惑了。咱们爱吃的臭豆腐、臭鳜鱼，不也是听起来臭，吃起来香吗？我们收下这份礼物，以后咱们和东盟的朋友就是“臭味相投”的好朋友啦。

21．该题考查活动设计。

根据题干可知，参加活动的人来自于东盟某国某校研学团，而苏禄王墓是明代时来中国的一个苏禄国国王和其王妃的陵墓，这个景区见证了中外友好交往的历史，所以上午安排外国的学子参观这个地方。下午可以安排他们参观德州的博物馆，增进他们对德州历史、文化、经济等各方面的了解。晚上，安排他们参观灯火辉煌的大运河。大运河德州段始于隋代永济渠，隋唐大运河和京杭大运河在此重叠，拥有1 400多年的历史，是山东段中极其珍贵的千年运河古河道，具有重要的历史文化价值。这样安排时间合理，能让他们在短时间内尽可能多地了解德州的历史和文化，也能欣赏到德州的美景，促进中外文化、经济的交流。

七、作文

例文：

青春“三原色”

青春，是人生中最美好的时光。它像一幅画卷，色彩斑斓，充满了无限的可能和惊喜。在这幅画卷中，有三种颜色格外引人注目，它们是红色、绿色和蓝色。这三种颜色，构成了青春的“三原色”，它们相互交织，共同描绘出了青春的精彩和美丽。   

红色，是青春的激情和热血。在青春的岁月里，我们总是充满了朝气和活力，对未来充满了憧憬和向往。我们像燃烧的火焰，燃烧着自己的激情和热血，追逐着自己的梦想和目标。红色，是青春的象征，它让我们感受到了生命的力量和热情。   

绿色，是青春的希望和成长。在青春的时光里，我们总是充满了希望和信心，相信自己可以创造出美好的未来。我们像春天的新芽，在阳光和雨露的滋润下，茁壮成长，展现出了生命的顽强和坚韧。绿色，是青春的希望，它让我们感受到了生命的活力和美好。   

蓝色，是青春的理智和冷静。在青春的岁月里，我们总是充满了好奇和探索，对世界充满了向往和渴望。我们像深邃的海洋，在知识和智慧的海洋中，遨游探索，展现出了生命的智慧和深度。蓝色，是青春的理智，它让我们感受到了生命的智慧和深邃。   

青春的“三原色”，相互交织，共同描绘出了青春的精彩和美丽。在青春的时光里，我们要像红色一样，充满激情和热血，追逐自己的梦想和目标；我们要像绿色一样，充满希望和信心，相信自己可以创造出美好的未来；我们要像蓝色一样，充满理智和冷静，用知识和智慧来指引自己的人生。   

让我们珍惜青春的“三原色”，用它们来描绘出属于自己的青春画卷。让我们在青春的时光里，放飞自己的梦想，创造出属于自己的精彩人生！

该题考查命题作文。

第一，审题立意。“青春‘三原色’”是一个比喻，用“三原色”代表青春的三种基本元素或特征。根据材料，用三个关键词概括人生的“三原色”，可以把它理解为青春所需要的“勇气”“智慧”“坚毅”，也可以理解为青春应该具备“热情”“理性”“执着”，还可以理解为其他与青春相关的品质或态度。青春是生命中最美好的阶段，充满了无限的可能和潜力。颜色是表达和象征的重要工具，可以用来描绘和表达我们在青春时期的体验和情感。文章的主题应该是探讨青春的意义和价值，以及如何在青春时期培养和展现这些品质或态度。

第二，文体思路。根据不同的立意和文体，文章的思路可以有不同的选择。如果选择议论文，那么可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路来展开。例如，首先提出观点，青春的“三原色”是“勇气”“智慧”和“坚毅”，然后把每一个关键词作为分论点，用事实、道理、引用等论证方式分别来证明这些分观点，最后总结论点；如果选择记叙文，可以描述与青春相关的事件或场景，然后按顺序来叙述这个事件的发生发展过程，在这个事件的过程中，阐明青春不仅需要“热情”和“执着”，还需要“理性”等，揭示青春成长中的历练与思考，以及这些历练和思考带来的影响和变化等，结尾用议论的方式点明主题。