绝密·启用前
浙江省绍兴市2021年中考语文试卷
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总分 |
得分 |
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注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
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一、基础知识综合 |
1.绍兴历史悠久，积diàn① 深厚。据古代典jí② 记载：春秋战国时期，古代越民族以绍兴为中心建立越国，故称越、大越；秦至南北朝称会jī③ ，隋唐北宋称越州。公元1131年，南宋高宗取“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”之意，改元绍兴，升越州为绍兴府，绍兴之名由此而来，历经近九百年风云变 huàn④ ，沿用至今。
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(1)根据拼音和语境填写汉字。
①___________
②___________ ③___________
④___________
(2)请选出下列句子所含“兴”与片段画线句的“兴”意义相同的一项。（
）
A．兴尽晚回舟，误入藕花深处。（李清照《如梦令》）
B．左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（魏学洢《核舟记》
C．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。（《大道之行也》）
D．庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》）
(3)某考古现场发掘出一件器物，上面刻的“兴”字写作
，请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。（
）
A．商
B．秦
C．汉
D．唐
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二、名句名篇默写 |
2.根据语境填写合适的诗句。
绍兴风景秀丽，春日，秦观《行香子》（树绕村庄）描绘的“有桃花红，①_______，________”那样的画面处处可见。绍兴民风淳朴，陆游《游山西村》“②__________，________”展现的民俗场景流传至今。绍兴名人辈出，有公而忘私的大禹，爱憎分明的鲁迅……还有鉴湖女侠秋瑾，《满江红》（小住京华）中“③___________，___________”一句展现了她的济世情怀。今天，绍兴人砥砺前行，展现出更积极的精神风貌，正如毛泽东《沁园春·雪》所写的“④___________，___________”。
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三、文言文阅读 |
今年是徐渭诞辰500周年，相关部门打算修葺徐渭故居青藤书屋，设计组在拟订植物造景方案时搜索到下文。阅读文章，完成下面小题。
长物志卷二 花木
［明］文震亨①
弄花一岁，看花十日。故帏箔②映蔽，铃索护持③，非徒富贵客也。第繁花杂木，宜以亩计。乃若庭除槛畔，必以虬枝古干，异种奇名，枝叶扶疏，位置疏密。或水边石际，横偃斜拔；或一望成林；或孤枝独秀。草木不可繁杂，随处植之，取其四时不断，皆入图画。又如桃、李，不可植于庭除，似宜远望；红梅、绛桃，俱借以点缀林中，不宜多植。梅生山中，有苔藓者移置药栏，最古。杏花差不耐久，开时多值风雨，仅可作片时玩。蜡梅，冬月最不可少。他如豆棚、菜圃，山家风味，固自不恶。然必辟隙地数顷别为一区若于庭除种植便非韵事。更有石磉④木柱，架缚精整者，愈入恶道。至于艺兰栽菊，古各有方。时取以课园丁，考职事，亦幽人之务也。志《花木第二》。
(注释)①文震亨：文征明曾孙。文家对花木造园等颇有研究，文征明有两方印章一刻“辛夷馆”一刻“玉兰堂”。②箔：帘子，
③铃索护持：五代王仁裕《开元天宝遗事》有记；天宝初，宁王日侍，好声乐，风流蕴藉，诸王弗如也。至春时，于后园中，纫红丝为绳，密级金铃，系于花梢之上。每有鸟鹊翔集，则令园史掣铃索以惊之，盖惜花之故也。诸宫皆效之。④磉：柱下的石墩。
3.根据词句的结构和语境推敲下列加点字的意思。
①位置疏密_____
②水边石际_____
③艺_____兰栽菊
④课_____园丁，考职事
4.用“/”给文中画横线处断句。
然
必 辟 隙 地 数 顷 别 为 一 区 若 于 庭 除 种 植 便 非
韵
事
5.结合注释，推测文中画波浪线句作者的未尽之意，补写于横线上。
故帏箔映蔽，铃索护持，非徒富贵容也，亦是_____________________。
6.关于花木种植，此文有哪些方面的经验可供设计组学习？仿照示例归纳。
种植的数量、___________、___________、___________
7.青藤书屋如果遵循文震亨的审美观修葺，会出现类似《暮春归故山草堂》一诗中的花木景观吗？请结合诗、文相关词句简要分析。
暮春归故山草堂
［唐］钱起
谷口①春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
(注)①谷口：故山草堂之所在。
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四、名著阅读 |
8.阅读名著，探索二十世纪中国农民在时代洪流中的奋斗和命运，补全下图。
9.为献礼建党百年，班级开展了《红星照耀中国》项目化学习，小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学不理解剧本部分选材，请你结合作品帮助释疑。
剧本选材 |
疑问 |
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周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。 （节选自《红星照耀中国·造反者》） |
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吹号者从铺散着稻草的地面上起来了， 他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上， 他轻捷地绑好了裹腿， 他用冰冷的水洗过了脸， 他看着那些发出困乏的鼾声的同伴， 于是他伸手携去了他的号角； 门外依然是一片黝黑， 黎明没有到来， 那惊醒他的 是他自己对于黎明的 过于殷切的想望。 （节选自《艾青诗选·吹号者》） |
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五、现代文阅读 |
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阅读以下材料，完成下面小题。
材料一：
家里不买书，附近不卖书，学校发的都是教科书。在乡村，私有阅读空间的建设几无可能，拓建公共阅读空间成了乡村儿童阅读推广的核心举措。
《孩子，你为什么不读书？》（《南方周末》2020.12.10）
2018年《乡村儿童阅读报告》显示，中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏，高达74％的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本。
乡村学校的书一般有两个源。一是学校招标，低价中标，这导致高品质、不降价的好书很难被选择；二是源于捐赠，捐赠者不加挑选，多多益善。
“当乡村孩子有了和城市孩同样多的阅读资源和阅读条件，以及得到阅读的帮助时，他们和城里的孩子其实就站在同一个起点上。这就是我们为什么如此重视推进乡村阅读工作的原因。”国家全民阅读形象代言人朱永新如是说。
《中国儿童阅读现状》（《南方周末》2021.04.22）
今年，该项目落地贵州织金县水城区10所村级小学，计划为每所小学设立一个励志书屋。之后，励志助学中心将组织专家开展长期、系统的阅读交流活动，用高品质阅读陪伴乡村孩子特别是留守儿童健康成长，助力乡村振兴。
《关爱留守儿童，助力乡村振兴！公益项目“贵州乡村阅读计划”启动》（网易贵州2021.02.26）
材料二：
从2013年开始，总店设在江苏南京的先锋书店，把分店开进了乡村，在实体书店大盘震荡的背景下，不仅成功自救，还为不断空心化的乡村带去了人气和生机。
陈家铺平民书局位于浙江松阳陈家铺古村，由一座乡村会堂建筑改造而成。平民书局第一批选书包含中外文学、名家诗歌、旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书，共计2万多册；同时还搜集了有关松阳历史变迁、民俗文化及文艺创作的图书，配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工艺保护方面的图书，设置了松阳文化专区。
水田书店位于福建屏南厦地古村落北侧，被一片水田环绕。建筑的前身是一座荒废已久的民居，残存的老墙围绕着混凝土和钢结构建造的新建筑，形成当代与传统的对话。
古色古香的碧山书局已经成为皖南热门景点；浙江桐庐戴家山村畲族民居里的云夕图书馆，也成为当地村民和游客的公共生活纽带，带动了畲乡文创和民宿产业的发展。
“书店可以给村民一个阅读场所和公共空间，让他们在潜移默化中得到提升，尤其是孩子，有这样的阅读空间是一件有意义的事情。更重要的是，通过外来眼光的审视，村民对自身文化有了新的认识，文化自信油然而生。”先锋乡村书店计划执行人张瑞峰说。
《先锋书店：把梦想照进现实》（《中国文化报》2021.05.13）
“没想到一家小书店真的能够改变一个村子的命运，能够对乡村传统村落的复兴有那么大的推动力。”建筑师张雷说。
建筑师黄居正认为，先锋书店来到农村，作为一个新的公共空间，或许可以代替原来的祠堂，规训乡民、重塑乡村。“我们常说，空间可以组织人的行为方式，但我认为，空间所形成的‘氛围’也可以塑造人，这就回到乡村建设中最重要的一点——育人。”
《先锋书店24年：书店入驻乡村，连接历史与现代的社区共同体》（澎湃新闻2020.12.03）
材料三：
“乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。没有乡村文化的高度自信，没有乡村文化的繁荣发展，就难以实现乡村振兴的伟大使命。”（习近平）
“新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住青山绿水，记得住乡愁。”（习近平）
10.先锋书店一定程度上改善了所入驻乡村的儿童阅读现状。请根据材料完成分析图。
乡村儿童阅读问题
先锋书店对应方法
①
②
11.选出下列表述与材料相符的一项（
）
A．由朱永新的话可知，先锋乡村书店帮助乡村孩子站到了和城市孩子相同的起点上。
B．促进乡村文创和民宿产业的发展是实施先锋乡村书店计划的初衷。
C．黄居正认为乡村建设中最重要的育人目标是通过打造新的公共空间达成的。
D．先锋乡村书店的一系列举措，遵循乡村自身发展规律，符合农村实际，能助力乡村振兴。
12.先锋书店想入驻宁安村，遭到了村委会拒绝。村委会认为一个书店改变不了什么，也没有合适的空地。假如你是宁安村村民，请结合村子具体情况，运用文本所给信息，劝说村委会领导同意先锋书店入驻。（要求：有理有据，语言得体。）
宁安村地处丘陵地带，三面环山，明清古道穿村而过，村内有鲍氏家庙古建筑及较多的古树名木。主导产业为水稻及果林种植。全村总人口186人，常住人口96人，青年劳动力外流，留守儿童较多。村里公共服务设施陈旧，大会堂长久闲置。
各位领导：_____________________________________________
阅读《镇堂之宝》，完成下面小题。
镇堂之宝
揭方晓
①归源村，南方一个山清水秀的世外桃源。村口有家药堂，名叫“德济堂”，在这里已传了三代，代代医术高超，又不欺穷谄富，村民们视之如亲似友，不当外来户看。
②德济堂现在这位掌柜名叫陈须浮，尽得祖辈真传，三根手指轻轻一搭，便知病人阴与晴、圆与缺，拣几样自己炮制的中药，吩咐病人拿水一煎，只几天必定药到病除。
③这德济堂有些古怪，至少在陈须浮儿子陈小浮看来是。古怪之处就在神龛上面不供奉黄帝、扁鹊、华佗、张仲景这样天下公认的中医祖师爷，也不供奉陈家列祖列宗，却只供奉一只白铁皮盒。铁盒还上了锁，黄铜钥匙一直挂在陈须浮腰上，无论寒暑、夜昼，须臾不离身，他人根本甭想摸一下。
④问及白铁皮盒里装了什么，陈须浮每回都微微一笑，说是药，是镇堂之宝。除此不再多说半个字，吝啬得要命。不过，若问起自家祖上从哪里来，这神一般的医术又打哪里起，陈须浮便慷慨多了，话匣子一打开，滔滔不绝。
⑤据陈须浮介绍，陈家祖上居住在遥远的建昌府，一个古老的地方。那里中药炮制技艺特别有名，上下游产业聚合而成的药帮，人称“建昌帮”，其源于东晋，兴于宋元，于明清鼎盛时成帮。药技流传赣闽四十余市县，在台、粤、港及东南亚地区也有影响。
⑥后来，由于战乱，建昌府老老少少，特别是药帮中人大都外出逃难。陈家祖先是建昌药帮中数得着的大户，遣散众婢仆及学徒，金银细软啥都没带，只带了豚刀和雷公创这两样中药饮片加工工具，以及那个号称镇堂之宝的药，千里奔逃，来到归源村。从此世居于此，用祖上传下来的医术及中药炮制技艺，混口饭吃，转眼就是百十来年。
⑦豚刀及雷公创，陈小浮再熟悉不过了，从小就跟它们打交道。豚刀亦称建刀，体重、把长、刀面阔大、刀口线直、刃深锋利，适合切制根及根茎、藤木、果实、全草等类药材，包括各种规格的片、段、丝、块。雷公创又称药刨，适合创制长、斜、直、圆各形薄片或厚片，刨片片形均匀美观，片张可大可小、可厚可薄，省时省力。
⑧用刀，是最考验药工手艺的。有一回，陈须浮酒后兴起，当众表演了一次“刀功”。只见他右手抓起一把硬如木柴般的中药，塞进豚刀之口，左手操刀，飞一般地上下切之。没几下，刀前的箩筐里便铺了一层薄薄的药片。陈须浮随手抓起一把，迎风扬去，那药片，竟如飞絮般，在空中飘飘扬扬，半天才堪堪落回箩筐里。
⑨陈小浮大惊失色，知道自己还差得很远，从此沉下心来，勤学苦练，寒来暑往间，各种技艺突飞猛进，隐然有青出于蓝而胜于蓝之势。陈须浮打心眼里高兴。
⑩老人，仿佛都有预知百年之事的能力。这不，一天晚饭后，陈须浮突然叫住了陈小浮，告诉他说，自己腰上的这把黄铜钥匙，可以打开那神龛上的白铁皮盒。只是，须得等自己百年之后才能打开，历代陈家人都是这规矩，不可破。
⑪陈小浮觉得好好地说这话太不吉利，将父亲好一通埋怨。不料第二天早上，陈须浮竟然真的没有醒过来，如同睡着般，无疾而终。含泪料理完父亲后事，陈小浮拿过父亲那把沉甸甸的黄铜钥匙，颤抖地打开那个白铁皮盒。里面无他，只一个鼓鼓囊囊的黄纸包，如寻常中药般。再打开那黄纸包，黑乎乎的一堆，鼻子凑上去一闻，土腥味扑鼻。
⑫陈小浮瞬间明白，这肯定是自己祖上从建昌府向南奔逃时，从脚下抓的一把家乡的泥土啊。泥土如药，治相思。“家乡之土”不正是天底下最好的一味中药吗？
⑬多年以后，当陈小浮躺在太师椅上，惬意地唱着戏曲段子，两岁大的孙子爬到他身上，指着神龛上那白铁皮盒，问那里装有什么时，陈小浮也如父亲般微微一笑，说是药，是镇堂之宝。除此不再多说半个字，任宝贝孙子怎样撒娇，也缄口不语。
⑭风，穿堂而过。陈小浮腰间那把黄铜钥匙碰到桌沿椅角，哗哗作响。
13.阅读小说，完成下表。
阅读策略 |
内容 |
思考 |
故事线策略 |
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语境策略 |
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关注重复策略 |
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14.“必读社”网站将本文推荐给读者，评论区留言中，大家认为这篇小说能反映社会生活，内涵丰富。请结合小说内容，谈谈你的理解。
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六、语言表达 |
15.观察下图，根据漫画内容，分析漫画反映的问题及其产生的原因，提出解决办法，写一段150字左右的话。
要求：语言简洁，条理清晰，分析合理。
(小贴士)Nature：科学界公认的高质量科学期刊。
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七、作文 |
16.阅读以下新闻标题，在任务单中任选其一，完成写作。
要求：①题目自拟；②不少于600字（诗歌不少于16行）；③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。
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任务单
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参考答案
1.(1)
淀
籍 稽 幻
(2)D
(3)A
【解析】
(1)
①积淀：积累沉淀，也指积累沉淀下来的事物。“淀”不能错写成“奠”。
②典籍：古代重要文献的总称。在不同领域，有不同的代表性典籍。“籍”不能错写成“藉”。
③会稽；浙江省旧县名,今与山阴县合并为绍兴县。“稽”不能错写成“耆”。
④风云变幻：像风云那
样变化不定。比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速。“幻”不能错写成“换”。
(2)
例句“绍奕世之宏休，兴百年之丕绪”意思是继承累世的宏大事业，振兴百年皇统。“兴”是振兴。
A.大意：一直玩到没了兴致才乘舟返回，却迷途进入藕花池的深处。兴：兴致。
B.大意：左边刻着，“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在字的凹处。兴：兴起、泛起。
C.大意：因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，所以大门都不用关上了。兴：兴起，发生。
D.大意：希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，兴复汉室的任务托付给我，返还旧都。兴：振兴。
故选D。
(3)
兴，
是甲骨文，中间部分像个两头各有两个短把的盘，盘的两段都有两只手，像以手一齐把盘举起来。这也就是“兴”的本义：“举起”。甲骨文是商朝的文化产物；秦，使用小篆
；汉出现了隶书
；到了隋唐，草书出现
。故选A。
2.
①李花白
菜花黄 ②箫鼓追随春社近
衣冠简朴古风存 ③算平生肝胆
因人常热 ④数风流人物
还看今朝
【解析】
诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：箫、朴。
3.
①稀，稀疏
②边，边际 ③种植
④考核
4.然必辟隙地数顷/别为一区/若于庭除种植/便非韵事。
5.惜花之故也（意思相近即可）
6.
花木的品种
种植的位置
花木的搭配（顺序可以调换）
7.诗中写到“辛夷花尽杏花飞”“幽竹山窗下”“不改清阴”，展示了“四时不断，皆人图画”的花木景观。诗中故山草堂选择花木品种、按照花时搭配种植、关注种植位置等符合文震亨的审美观，所以类似的花木景观可能会出现在青藤书屋。
【解析】
(1)
①位置疏密：疏密有致。疏：稀，稀疏。
②水边石际：要么在水边石旁。际：边，边际。
③艺兰栽菊：种植兰花、菊花。艺：种植。
④课园丁，考职事：培训园丁，考核技艺。课：考核。
(2)
本题考查文言文断句。可根据句意及语法结构等断句。翻译为：然而必须要单独辟出数顷空地，使其自成一区；如果在庭院里种植，有失风雅。故可断句为：然必辟隙地数顷/别为一区/若于庭除种植/便非韵事。
(3)
本题考查补写句子。结合上下文回答。补写的应是“帏箔映蔽，铃索护持（用帷幕、帘子来遮蔽日光，用金铃系绳来护持）”的原因，结合“弄花一岁，看花十日（伺弄花木一年，赏花十天）”“草木不可繁杂，随处植之，取其四时不断，皆入图画。又如桃、李，不可植于庭除，似宜远望；红梅、绛桃，俱借以点缀林中，不宜多植”等句子等可以看出作者的惜花之意。故可填写“惜花之故也”。
(4)
本题考查理解文章内容。“乃若庭除槛畔，必以虬枝古干，异种奇名，枝叶扶疏，位置疏密”可得树木的品种；“或水边石际，横偃斜拔；或一望成林”可得种植的位置；“或孤枝独秀。草木不可繁杂，随处植之，取其四时不断，皆入图画”可得花木的搭配。
(5)
本题考查对比阅读。“辛夷花尽杏花飞”意为：迎春花早已开过，只有片片杏花飞落芳尘。“不改清阴”意为：它依旧苍劲葱茏。关注花时搭配种植；“幽竹山窗下”意为：山窗下的修竹实在幽雅。关注了种植位置。这些都符合文中“四时不断，皆入图画（四季风景不断，都可以入画境）”的审美观。所以类似的花木景观可能会出现在青藤书屋。
8.示例：①个人奋斗
走向毁灭/苦苦挣扎
没有出路 ②梁生宝 ③个人创业 发家致富
【解析】
本题考查名著阅读积累。（1）《骆驼祥子》整部小说生动展现了祥子从一个吃苦耐劳、努力奋斗、朴实厚道、有责任感、谨慎细心的人，一个对生活对未来充满自信充满了幻想的小伙子，在黑暗现实的重重打击下，最终走向毁灭，堕落为一个没有灵魂、偷奸耍滑、懒惰懈怠到处骗钱、不思进取、毫无责任心的利己主义者，一具自暴自弃的行尸走肉。从而有力批判了那个不让好人有出路的社会。可据此填空。
（2）根据作者柳青的提示，分析《创业史》，主人公梁生宝是无产阶级化了的青年农民。他思想先进，大公无私，有干劲，有着崇高的革命理想，希望通过互助合作走共同致富道路。新社会的机遇给予他创业的新思路，由个体创业走向集体创业，互帮互助，带领贫困户创业成功，成为有责任、有胸襟、有魄力的人。
（3）《平凡的世界》中孙少安年少辍学，帮助父亲支撑起风雨飘摇的家；后来被推选为生产队长，成为双水村的“能人”，责任制实行后，号召分组种田，并在村里盖起了烧砖窑，他经历了砖厂倒闭事件，后再次创业。在多次亏本、失败后，少安终于成功致富。他是一个不屈服命运、为人民利益斗争的真英雄。
9.
（1）示例：首先，这是周恩来真实的家庭背景，能体现微纪录片（纪实作品）的真实性。其次，与《红星照耀中国》中许多革命者出身贫苦不同，周恩来是一个“书生出生的造反者”，知识与信仰完全一致。为民族解放而背弃封建官僚阶级，能体现他革命决心的坚定。书中另外写到他成功发动上海工人起义，特意点明他是个大资产阶级家庭的子弟，同工人阶级素无接触，以此突出他的革命决心和领导能力。（意对即可）
（2）示例：周恩来如同中国革命的“吹号者”。在中国社会“一片黝黑”“黎明没有到来”时，他“想望着黎明”，在“发出困乏的鼾声的同伴”中，最早“起来”，吹响了号角，这与《红星照耀中国》所写的周恩来形象、经历相符：1919年就领导学生开展民主与社会改革运动，是中国共产党的创建人之一，参与组织的八一南昌起义是中国红军的历史性开端，等等。诗中吹号者为追求革命理想而“不埋怨”艰苦环境的形象，与《红星照耀中国》所写的周恩来形象、经历相符：因组织学生运动入狱仍坚持革命，在南方进行了多年艰苦的斗争，长征途中九死一生后在重重封锁的苏区领导革命，等等。
【解析】
(1)
考查名著阅读。
一、介绍周恩来的家庭背景，这是历史上真实的情况，这一介绍可以增强作品的真实性与说服力。
二、联系语段内容可知，周恩来是一个大官僚家庭的儿子。祖父曾是清朝大官，父亲是杰出的教书先生，母亲也是一个知识女性。他从小就有突出的文学天赋，注定要做一个读书人。然而，他去背弃了自己的家庭，坚定地信仰马列主义，为了人民的解放事业毅然脱离家庭，走上革命的道路。家庭背景与他选择的矛盾，体现了他革命决心的坚定。从家庭背景来看，他平常与工人阶级和农民阶级并无接触，然而他却组织了上海工人大罢工，组织并领导了南昌起义，由此可以看出他的革命决心和领导能力。
(2)
考查名著人物。结合原著内容可知，周恩来就是诗中“吹号者”的化身，在中国社会“依然是一片黝黑”，“黎明没有到来”，他已经因为“过于殷切的想望”而醒来，“伸手携去了他的号角”，吹出最响亮的号声，号召大家起来反抗，号召大家为了光明的未来而抗争。一九一九年，周恩来作为学生运动领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。获释后，他去了法国，在巴黎帮助组织中国共产党，成了创建人。一九二四年回国，他已是著名的革命组织者，回国后立即与孙逸仙会合准备发动国民革命。他组织了上海工人总罢工，又领导了震惊中外的八一南昌起义。他就是一个吹号者，以自己的实际行动唤醒了人们的抗争。诗中“吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上”表现了吹号者生存环境的艰苦。周恩来同样如此，他在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。在长征中，他身患重病，九死一生，坚持到达陕北。他从未抱怨过环境的艰苦，反而在艰苦的环境中迸发出了强烈革命意志，带领着中国人民一步步地走向光明、自由的未来。
10.①缺少阅读空间（场所、条件）—建造书店，设计阅读空间②图书数量不足、质量不高（阅读资源匮乏）—选书丰富、优质，设置当地文化专区（问题与方法需对应，①②顺序可换）
11.D
12.示例：各位领导：你们好！听说先锋书店想人驻我们村，这是个好机会！先锋书店一般由闲置场所改建而成，不会破坏村庄原有风格，我们的大会堂刚好空着，不用另辟空地。书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场所，使孩子们获得文化的熏陶，也可以给村民提供一个有文化氛围的公共空间。我村风景优美，旅游资源丰富，书店入驻可能会促进我村旅游业的发展。安徽的碧山书局、浙江的云夕图书馆用文化特色吸引了很多游客，给村子带去了很大的发展。村子发展了，大家也会有文化自信。所以，恳请领导们同意先锋书店入驻我村。
【解析】
(1)
本题考查信息筛选能力。
首先看“乡村儿童阅读问题”，从材料一第一段文字“在乡村，私有阅读空间的建设几无可能，拓建公共阅读空间成了乡村儿童阅读推广的核心举措”，可知缺少阅读空间（指场所或地点）是乡村儿童阅读现状最棘手的问题；从材料一第二段文字“中西部贫困地区儿童的课外阅读资源整体匮乏，高达74％的受访乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本”，可知阅读资源整体匮乏（图书数量不足），从材料一第三段文字“高品质、不降价的好书很难被选择”，可知乡村孩子即使有一部分图书，质量也不高；材料一二三两段文字都是谈图书问题，可概括为一点：图书的数量和质量问题。
再看“先锋书店对应方法”，从材料二的二三四段可知，先锋书店在“浙江松阳陈家铺”“福建屏南厦地古村落”“皖南”“浙江桐庐戴家山村畲族民居”有计划地开设了不同名称的书店，因此，针对乡村儿童缺少阅读空间（指场所或地点）的问题，先锋书店对应方法是开设书店；从材料二陈家铺平民书局的例子“第一批选书包含中外文学、名家诗歌、旅行休闲及摄影建筑等类别的艺术图书，共计2万多册；同时还搜集了有关松阳历史变迁、民俗文化及文艺创作的图书，配置了关于乡村建设、非物质文化遗产、工艺保护方面的图书，设置了松阳文化专区”，可知针对乡村儿童阅读资源整体匮乏的问题，先锋书店对应方法是选更多的优质书，并设置了具有当地特色的文化专区。
(2)
本题考查内容的理解能力。
A.从材料一朱永新的话“当乡村孩子有了和城市孩同样多的阅读资源和阅读条件，以及得到阅读的帮助时，他们和城里的孩子其实就站在同一个起点上”可知，这是一种假设，还没有成为现实，因此说法有误；
B.从材料二“云夕图书馆，也成为当地村民和游客的公共生活纽带，带动了畲乡文创和民宿产业的发展”一句的“也”看出，“带动”文创和民宿产业是附带品，再结合下文先锋乡村书店计划执行人张瑞峰说的话，可知“是初衷”的说法有误；
C从材料二黄居正的话
“空间所形成的‘氛围’也可以塑造人，这就回到乡村建设中最重要的一点——育人”来看，黄居正的意思是乡村建设中要注意育人功能——营造空间氛围，并非打造新的公共空间，故有误；
故选D。
(3)
本题考查语言表达能力。解此题需“有理有据，语言得体”。理和据要从所给材料中来提炼。从本题提供的材料里看，有三条有效信息：宁安村明清古道穿村而过；留守儿童较多；村里公共服务设施陈旧，大会堂长久闲置。“明清古道穿村而过”说明要保持原貌，“留守儿童较多”说明有间书店的必要，“大会堂长久闲置”说明有可利用的场所。而材料二提供了成功的先例，材料三提供了理论依据。这样“理和据”就都有了，然后，按照劝说的方式和议论文的说理思路安排思路。首先，有称呼和问候，其次，从得知先锋书店的消息入手，阐明自己的观点，然后，据理分析。注意语言得体。
示例：各位领导：你们好！我听说先锋书店想在我们村开书店，我觉得这是好事情，我们不该拒绝。我们村留守儿童较多，书店可以给我村留守儿童提供丰富的图书和良好的阅读场所，使孩子们获得文化的熏陶。先锋书店在其他地方用闲置场所改建书店，不会破坏村庄原有风格，我们的大会堂刚好空着，不用另辟空地。我村明清古道穿村而过，旅游资源丰富，书店入驻还能促进我村旅游业的发展；就像安徽的碧山书局、浙江的云夕图书馆用文化特色吸引了很多游客，给村子带去了很大的发展。村子发展后，村民对文化的需求也会加大，书店还给村民提供一个有文化氛围的公共空间。综上所述，恳请各位领导同意先锋书店在我村在大会堂建设书店。
13.
（1）①镇堂之宝是什么；
②理解“镇堂之宝”的意义/“镇堂之宝”原来是家乡之土。
（2）“吝啬”指陈须浮对“白铁皮盒子里有什么”的回答过于简单笼统，知道详情却遵循家规不予细说。“慷慨”指陈须浮对家族和手艺的来源介绍详细具体、内容丰富，乐意细说。（意对即可）
（3）重复部分描写了陈家父子回答“白铁皮盒里装有什么”时的态度（表情）与答案，两者的高度一致，既形成了结构上的呼应回环，也暗示出父子间的一脉相承，反复的内容也能加深读者对“镇堂之宝”的思索。（意对即可）
14.总体说明：根据文意，理解“镇堂之宝”的意义与陈须浮的形象，进而形成有意义的关联，由此推导作者的写作意图，并形成自己的观点。本题采用分层赋分的方式，每一层级表述有欠缺酌情扣分。
第三层级：思维全面深入，能形成有意义的关联，将理解上升到社会意义层面。
示例：小说讲述了一个中医药世家的故事。陈家人把“家乡之土”当作“镇堂之宝”，供奉在神龛上，既表达了他们对故土的深深眷恋，也寄托着前人对后代能牢记本源、传承家风的愿望。小说塑造了一个医术高超、医德高尚的中医形象，介绍了“建昌帮”的历史与影响、中药加工工具、中药加工技艺、药材等，展现了中医药文化的悠久历史和深厚底蕴。小说旨在引发读者对“乡土情结”“中医文化”等中华民族优秀传统文化的深思。
第二层级：思维较深入，理解问题较全面，但没有形成有意义的关联。
示例一：“镇堂之宝”其实就是“家乡之土”，是陈家供奉在神龛上的、逃难时也不忘带上的世代传承的宝物。“泥土如药，治相思”，这“家乡之土”代表着对乡土的眷恋和对后代的希望。不忘家乡，牢记本源，或许是陈家中医药世代流传的原因。
示例二：小说讲述了一个中医世家的故事，陈氏家族医术高超、医德高尚、制药手艺代代传承，体现了他们对中医药传统文化的坚守。小说还介绍了“建昌帮”的历史与影响、中药加工工具和技艺、药材等，展现了中医药文化的悠久历史和深厚底蕴。
示例三：小说讲述了陈家人把“家乡之土”作为“镇堂之宝”代代传承的故事，表达了陈家人对故土的深深眷恋；小说也写了陈家几代医术高明，制药手艺高超，展现了他们对中医药文化的坚守与传承。
第一层级：思维较肤浅，理解角度较单一。
示例一：小说讲述了“镇堂之宝”的传承故事，表达了陈家人对故土的深深眷恋。
示例二：小说塑造了一个医术高超、医德高尚的中医形象，写了陈家人对中医药手艺的传承。
【解析】
(1)
(1)考查对故事内容的理解。
第一空：读文可知，本文前四段记叙的是德济堂神龛上面不供奉黄帝、扁鹊、华佗、张仲景这样天下公认的中医祖师爷，也不供奉陈家列祖列宗，却只供奉一只白铁皮盒。别人问及里面是什么，陈须浮说是药，是镇堂之宝。这就设置了悬念：镇堂之宝是什么。
第二空：第十二段记叙的是陈须浮去世以后，他的儿子陈小浮打开了白铁皮盒，发现里面是一堆家乡的泥土，瞬间明白了“泥土如药，治相思”的道理，也明白了父亲为什么称其为镇堂之宝的原因。这是故事的结局：理解“镇堂之宝”的意义/“镇堂之宝”原来是家乡之土。
(2)“吝啬”的本义是小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。联系第四段中的“陈须浮每回都微微一笑，说是药，是镇堂之宝。除此不再多说半个字”可知，这个词语的句中义指的是陈须浮对于盒子里是什么总是语焉不详，明明知道详情，却从来不细说。
“慷慨”的本义是大方，不吝啬。联系第五段和第六段的内容可知，陈须浮在介绍自家祖上是怎样来到当地，这神一般的医术又是从哪里来的时候，滔滔不绝，介绍地极其详细。据此可知“慷慨”的句中义指的是陈须浮对家族和手艺的来源介绍详细具体、内容丰富，乐意细说。
(3)考查分析写作手法。相同的内容重复出现，这是反复的修辞。父子二人在回答“白铁皮盒子里装有什么”的问题时，神情一致，答语一致。在结构上形成了前后呼应。也暗示了父子二人的一脉相承。陈须浮的神情与答语，激发了读者对于“镇堂之宝”究竟是什么的兴趣。陈小浮与父亲一样的神情与答语，引起了读者对于“镇堂之宝”的深入思考。
(2)
考查对文本主旨的理解。结合文本内容可知，小说主要讲述了一个中医药世家的故事。陈须浮与陈小浮父子把家乡的泥土当作是镇堂之宝，珍而重之地将其供奉在神龛上。这种行为表现了他们对故乡的思念与眷恋，也代表着他们一家不忘根本，眷恋乡土的家风传承。根据第二段中的“三根手指轻轻一搭，便知病人阴与晴、圆与缺，拣几样自己炮制的中药，吩咐病人拿水一煎，只几天必定药到病除”可知，陈家医术高超，医德高尚。这是中医的传统。第五段介绍了“建昌帮”的历史与影响。第七段介绍了中药加工工具，第八段介绍了中药加工技艺、药材等。这些内容表现了中医药文化有着悠久的历史和深厚的底蕴。通过这些内容，可以引发读者对于乡土情绪的思考，可以让读者了解中医药文化，思考传统中医药文化的意蕴与内涵，引起读者的思考。
15.示例：漫画中，一条科学信息经多次传递后，成了一则让人啼笑皆非的信息。反映了多次传递中信息与原信息产生偏差的问题。因为人们在传递信息的过程中，可能会出现转述错误、信息丢失、过度解读、断章取义等情况。所以，生活中，无论是阅读信息还是传播信息，我们都应该保持理性的头脑，弄清信息来源，辨别信息真伪。
【解析】
本题考查学生图文转换的能力。
首先要读懂漫画。所给漫画中有三幅图，第一幅图的眉头上写着“Nature”，下面写着“膳食脂肪可以延长线虫寿命”，很多人看到这个消息并把消息传了出去。第二幅图的眉头上写着“某电视台”，下面写着“科学家发现脂肪可以延长寿命”，看到这个消息的人又把这个消息告诉了其他人。第三幅的眉头上写着“朋友圈”，下面写着“震惊！多吃肥肉可以使人长寿！”三幅图连在一起发现，开始“膳食脂肪可以延长线虫寿命”这则科学信息，经过多次传播后，到了朋友圈就成了“多吃肥肉可以使人长寿”这样让人啼笑皆非的信息。
这幅漫画反映的问题是：一条科学信息经多次传递后，成了一则让人啼笑皆非的信息。这样的问题显然是，在传递中信息与原信息在多次传递中产生了严重的偏差。究其原因，人们在传递信息的过程中，可能会出现转述错误、信息丢失、过度解读、断章取义等情况。
这幅漫画告诉我：在朋友圈，在生活中，阅读信息要保持理性的头脑，要弄清信息来源，辨别信息真伪再传播，不要错传误传虚假信息，更不能有意为之。
16.例文
小议“汉语热”
当前，全球似乎掀起了“汉语热潮”：孔子学院和孔子课堂遍地开花，汉语教材整吨整吨地往海外运，报名参加中文培训的老外一个接一个……在“汉语热”席卷全球的背后，我们应该坐下来冷静地思考。
不错，汉语是有着无与伦比的魅力。五千年来，它滋润的人数最多，它所蕴含的哲学思想、思维方式、伦理道德、文化礼仪和生活习俗深深影响了亚洲地区的民众。在漫长的社会变迁中，它所积淀的文明之果，是人类历史中最精华的灿烂篇章。
但，全球掀起的“汉语热”仅仅是因为它的魅力吗？抑或就像一位老外说的“我喜欢中国的哲学，孔子老子，最喜欢庄子”？在我看来，像他那样简单纯粹喜欢汉语文化的人只占少数。另一老外倒是道出天机：“我要努力学习中文，毕业后争取在欧盟的驻北京办事处工作。”说到底，还是“利”啊！
“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”在物欲横流的世界里，唯有“利”能掀起“热潮”，掀起“狂潮”。麦哲伦率领船队劈波斩浪横渡大西洋，他所掀起的远航探险热，就是为了证明地球是圆形？美国牛仔奔走在西部广袤的土地和土著人尔虞我诈枪林弹雨，就是为了建设美丽的美利坚共和国？依愚之见，当前“汉语热”的背后还是“利”在作怪！
随着中国经济的飞速增长，中国这块蛋糕越做越大，一双双“图利的眼睛”在瞄准中国。琳琅的商品，无限的商机，诱人的职业岗位，都是那“眼睛”的目标。而接近目标的“工具”之一就是汉语。跨国外企对员工进行汉语培训，大批老外参加汉语水平考试，全球各大报刊开设中文网页等等现象背后，都是把汉语当成工具，一种“图利”的工具。
如此，作为国人，你还在为“汉语热”沾沾自喜吗？别被“热”冲昏了你聪明的头脑。并且，有意思的是，当老外在研习汉语时，我们自己却成了“手机控”“电脑控”，在“控”中迷失了我们的文字。对打字软件的过度依赖，让我们再提笔书写时，错字连连，笑料百出。有一幅漫画，画的是一老外向一中国人请教：“你好，打扰一下，这个字怎样写？”图中的中国人掏出手机说：“Sorry，我百度一下。”不少人看了都笑了。是嘲笑？是苦笑？只有我们自己才知道。
“汉语热”是继“英语热”后的又一个语言热潮，但汉语影响力与英语相距甚远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，汉语的弘扬发展之路还很长很长，但我相信，只有对汉语是发自内心的喜爱，不把它只是当作“图利工具”，汉语才能久远地在世界语言之林闪烁光辉。
一盏灯，一卷书，沉醉在辞藻间，沉淀着彩虹似的梦。窗外暗香浮动，传来阵阵读书声，听着那平平仄仄的汉音，我再次陷入沉思……
【解析】
本题考查材料作文。
第一，审题。题干表格中给出了四个新闻标题，由“继俄罗斯之后，爱尔兰将汉语纳入高考”“国际中文水平考试在56国举行”可以概括出汉语热在全球范围持续发酵；“《国际中文教育中文水平等级标准》7月1日起实施”可以概括我国颁发了国际汉语等级标准，综合新闻标题来看，反映的是汉语在国际上备受青睐，汉语热潮的现象。三则写作任务都带有实用性质。任务一，写新闻评论；任务二，“我与汉语的故事”征文稿；任务三，给外国小伙伴写学习汉语的建议。议论文、记叙文
、说明文三种文体都涉及到了。
第二，立意。三个任务中，任务二最好入手，“我与汉语的故事”可以写些学汉语中的趣事，或者在学习汉语过程中，你的收获或感受；任务三要写建议，可以用书信体，写一篇如何学好汉语的文章；任务一，单看要写新闻评论，会觉得有难度，但其实要求针对汉语热现象和国际汉语等级标准来发表自己的评论即可，明确观点看法，好还是不好，然后分析现象背后的原因等。
第三，选材。写学汉语趣事，可以写些自己学习过程中遇到的读错音，听错话，产生误会的故事，反映汉语的同音异字现象，或者网络用语，比如“蓝瘦香菇”“绝绝子”等网络词语反映出的汉语发展；写学汉语过程中的收获和感受，可以写从某些字字形构造中得到人生启示，成语故事、古诗对你的影响等；
写建议时结合自己的学习经验，比如多练习发音，声调、前后鼻音等易混淆；多讲，在汉语语言环境中多用；在识认的基础上还要多写汉字等。
写新闻评论，发表自己对这一现象的看法，分析其成因，比如因为综合国力的提升，我国在国际地位上的提升，大家文化自信的增强汉语走进国际；汉语本身的魅力，反映出的东方文化吸引了外国人；还有全球化进程的影响，国际交流越来越普遍，语言作为一项交流工具受到重视等。分析时要有理有据，议论逻辑清晰。