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【349848】3.1 建立一元一次方程模型

时间:2025-03-05 21:40:01 作者: 字数:4941字
简介:

 <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a>






3章 一元一次方程

3.1 建立一元一次方程模型

1.下列各式中不是方程的是( )

A.2x+3y=1 B.-x+y=4 C.3π+4≠5 D.x=8

2.下列方程中是一元一次方程的是( )

A.x2+x5 B.3x-y2 C.2xx D. <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> +10

3.若方程2xa-2-3=0是关于x的一元一次方程,则a=_______.

4.下列方程中,解为x=2的方程是( )

A.3x+3=x B.-x+3=0 C.2x=6 D.5x-2=8

5.x=0x=-1x=3中,_______是方程的3x-9=0的解.

6.检验下列各数是不是方程5x-2=7+2x的解,并写出检验过程.

(1)x=2(2)x=3.






7.设某数是x,若比它的2倍大3的数是8,可列方程为( )

A.2x-3=8 B.2x+3=8 C. <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> x-3=8 D. <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> x+3=8

8.一个正方形花圃边长增加2 m,所得新正方形花圃的周长是28 m,设原正方形花圃的边长为x,由此可得方程为( )

A.x+2=28 B.4x+2=28 C.2(x+2)=28 D.4(x+2)=28

9.建立下列各问题中的方程模型:

(1)好马走15天的路程,劣马要走30天,已知劣马每天走150千米,则好马每天走多少千米?

(2)有宿舍若干间,如果每间住4人还空一间,如果每间住3人就有5人没有床位,问有多少间宿舍?




10.下列各式中:①2x+5y=3,②1+2=3,③0.32m-(3+0.02m)=0.7,④3x+2,⑤x+1=2x-5.是方程的有( )

A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①③⑤ D.5个都是

11.下列各值是方程2x-1=8+x的解的是( )

A.x=9 B.x=3 C.x=7 D.x= <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a>

12.根据下列条件可列出一元一次方程的是( )

A.a1的和的3B.甲数的2倍与乙数的3倍的和

C.ab差的20% D.一个数的3倍是5

13.根据“欢欢”与“乐乐”的对话,解决下面的问题:

欢欢:我手中有四张卡片,它们上面分别写有:83x+2 <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> -3 <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> .

乐乐:我用等号将这四张卡片中的任意两张卡片上的数或式子连接起来,就会得到等式或一元一次方程.

问题:(1)乐乐一共能写出几个等式?

(2)在她写的这些等式中,有几个一元一次方程?请写出这几个一元一次方程.





14.已知y=1是方程my=y+2的解,求m2-3m+1的值.






15.检验下列方程后面括号内的数是不是方程的解.

(1)3x-1=2(x+1)-4(x=-1)

(2) <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> =3(x-2)(x= <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> ).



16.在一次植树活动中,甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株树比甲班的一半多10.设乙班植树x.

(1)列两个不同的含x的代数式,分别表示甲班植树的株数;

(2)根据题意列出含未知数x的方程;

(3)检验乙班、甲班植树的株数是不是分别为25株和35.




17.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:

用水量

收费标准

每户每月用水量不超过6 m3

0.8/m3

每户每月用水量超过6 m3时,超过部分

2/m3





已知某户7月份缴水费8.8元,则该用户7月份的用水量为多少立方米?(只列方程)


18.(1)已知(m+1) <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> +2=0是关于x的一元一次方程,求m的值;

(2)已知(2m-8)x2+x3n-2=-6是关于x的一元一次方程,求mn的值.






参考答案

1.C 2.C 3.3 4.D 5.x=3

6.(1)x=2代入,左边=5×2-2=8,右边=7+2×2=11,左边≠右边,所以x=2不是方程5x-2=7+2x的解;

(2)x=3代入,左边=5×3-2=13,右边=7+2×3=13,左边=右边,所以x=3是方程5x-2=7+2x的解.

7.B 8.D

9.1)设好马每天走x千米,则好马走的路程为15x千米,可列方程:15x=30×150.

2)设有x间宿舍,由如果每间住4人还空一间可得总人数为4(x-1)人,可列方程:4(x-1)=3x+5.

10.C 11.A 12.D

13.(1)6个等式.

(2)3个一元一次方程,它们分别是:3x+2=8 <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> x-3=8 <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> x-3=3x+2.

14.y=1代入方程my=y+2,得m=3.m=3时,m2-3m+1=1.

15.1x=-1是方程的解.

2x= <a href="/tags/380/" title="方程" class="c1" target="_blank">方程</a> <a href="/tags/396/" title="模型" class="c1" target="_blank">模型</a> <a href="/tags/860/" title="建立" class="c1" target="_blank">建立</a> 不是方程的解.

16.(1)根据甲班植树的株树比乙班多20%,得甲班植树的株数为(1+20%)x.根据乙班植树的株树比甲班的一半多10.得甲班植树的株数为2x-10.

(2)(1+20%)x2(x-10).

(3)x25分别代入方程的左边和右边,得左边=(1+20%)×2530,右边=2×(25-10)30.

因为左边=右边,所以x=25是方程(1+20%)x2(x-10)的解.

同理可检验x=35不是方程的解.

即甲班植树株数是30株,而不是35.

17.设该用户7月份的用水量是x m3,列方程为0.8×6+2(x-6)=8.8.

18.1)根据题意,得m2=1,且m+1≠0,所以m=1.

2)根据题意,得2m-8=03n-2=1,所以m=4n=1.


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