【347831】2.2整式的加减(2)
学习目标:
掌握合并同类项的法则,能熟练进行同类项的合并
学习重点、难点:同类项合并的方法.
一.自主学习
尝试完成课本P64例1并思考:
若在一个多项式中含有多个不同的同类项时,合并同类项的步骤是什么?
二.合作探究
1.课本例2:(1)求多项式
的值,其中
;
(2)求多项式
的值,其中
课本例3:(1)水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2cm;第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0.5cm,这两天水位总的变化情况如何?
(2)某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克,上午卖出了3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货后这商店有大米多少千克?
巩固运用
完成课本P65练习2、3、4
反思总结
达标检测
1.下列各组是同类项的( )
A.
B.
C.
D.
2.下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.(1)已知
与
是同类项,求m+n的值是___________________.
(2)若
与
的和是单项式,则它们的和是_____________________.
4.合并下列各式中的同类项.
⑴
⑵
(3)
5. 求以下多项式的值:
若
,求多项式
的值.
六.课后预习:P66--67
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- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘