【347831】2.2整式的加减（2）

学习目标：

掌握合并同类项的法则,能熟练进行同类项的合并

学习重点、难点:同类项合并的方法．

一．自主学习

尝试完成课本P64例1并思考：

若在一个多项式中含有多个不同的同类项时,合并同类项的步骤是什么?

二．合作探究

1.课本例2:(1）求多项式 的值，其中 ;

（2）求多项式 的值，其中

1. 课本例3：（1）水库中水位第一天连续下降了a小时,每小时平均下降2cm;第二天连续上升了a小时,每小时平均上升0．5cm,这两天水位总的变化情况如何?

（2）某商店原有5袋大米,每袋大米为x千克,上午卖出了3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货后这商店有大米多少千克?

1. 巩固运用

完成课本P65练习2、3、4

2. 反思总结

3. 达标检测

1．下列各组是同类项的（ ）

A． B． C． D．

2．下列计算正确的是（ ）

A． B．

C． D．

3．（1）已知 与 是同类项,求m+n的值是___________________．

（2）若 与 的和是单项式,则它们的和是_____________________．

4．合并下列各式中的同类项．

⑴ ⑵

（3）

5． 求以下多项式的值：

若 ,求多项式 的值．

六．课后预习：P66--67