【347249】《单项式和多项式》综合练习
6.1 单项式和多项式
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.下列各式
-
,3xy,a2-b2,
,2x
>1,-x,0.5+x中,是整式的是
,是单项式的是 ,是多项式的 。
2.a3b2c的系数是 ,次数是 。
3.
是
,单项式,它的系数是
。
4.
如果
的次数与单项式
的次数相同,则
。
5.
多项式
中二次项和常数项分别是_________和_________。
6.3xy-5x4+6x-1是关于x 的 次 项式。
7.
若
没有二次项,则
。
8.被n整除得n+1的数为 。
9. 一个三角形的边长是a,b,c,这个三角形的周长是 。
10.3ab-5a2b2+4a3-4按a降幂排列是 。
二、选择题(每小题3分,共30分)
11.下列各式中:(1)
;(2)
;(3)
人;(4)
;(5)
。其中符合代数式书写要求的个数为(
)
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
12.下列说法错误的是( )
A. 代数式的值是唯一的
B. 数0是一个代数式
C. 代数式的值不一定是唯一的,它取决于代数式中字母的取值
D. 用代数式表示温度由12度下降了t度后是(12-t)度
13.若甲数为x,甲数是乙数的3倍,则乙数为( )
A.
B.
C.
D.
14.小亮从一列火车的第m节车厢数起,一直数到第n节车厢(n>m),他数过的车厢节数是( )
A.m+n B.n-m C.n-m-1 D.n-m+1
15.
在代数式:
中,单项式的个数为(
)
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
16.下列算式是一次式的是( )
A.8
B.4s+3t C.
D.
17.
若
是六次单项式,则n等于(
)
A. 1 B. 2 C. 5 D. 无法确定
18.
一个多项式含有的项分别是
,则这个多项式为(
)
A.
B.
C.
D. 以上都不对
19. 下列多项式中是二次三项式的是( )
A.
B.
C.
D.
20.
多项式
按字母x的降幂排列为:(
)
A.
B.
C.
D.
三. 解答题(21、22、23、24每题7分,25、26、27、28每题8分,共60分)
21. 下列各式哪些是代数式?哪些不是代数式?
(1)
;(2)
;(3)
;(4)3
(5)
;(6)m米;(7)
当
时,求代数式
的值。
23. 把下列各式填在相应的集合里
单项式集合{ ……}
(2)多项式集合{ ……}
(3)整式集合{ ……}
24. 找出下列各式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.下列代数式,哪些是多项式,并指出它是几次几项式。
(1)
(2)
(3)
(4)
26.
把多项式
分别按a的降幂和按b的升幂排列起来。
27.
已知代数式
是一个六次单项式,求
的值。
28. 某商店新进一批货物,售价y元与数量x千克之间有如下关系
数量x(千克) |
售价y(元) |
1 |
3+0.1 |
2 |
6+0.2 |
3 |
9+0.3 |
4 |
12+0.4 |
… |
… |
(1)用含x的代数式表示y。
(2)小明要买10千克货物,需要付多少钱。
参考答案
1.(点拨:
虽然有分数线,但是分母中不含有表示未知数的字母,所以它仍是整式;另一方面,有
=
x-
y所以我们认为它是多项式.在运用换元法时把它看作一个整体,也可以暂时看作单项式.)
、3xy、a2-b2、
、-x、0.5+x,
-
、3xy、-x,
a2-b2、
、0.5+x.
2.(点拨:不能说a3b2c
“没有系数”也不能说“它的系数是0”,实际上a3b2c
=1
a3b2c,系数“1”被省略了.单项式的次数是所有字母的指数和,在这里,字母c的指数“1”
被省略了,所以字母的指数和是“3+2+1
=
6”,而不是“5”.)1,6.
3.5
4.
5.
6.(点拨:把组成多项式的各单项式中最高次项的次数作为这个多项式的次数.)4,4
7.
8.n(n+1) 9. a+b+c 10.4a3-5a2b2+3ab-4.
11.
A(点拨:(1)
应写成
,当带分数与字母相乘时,应将带分数变成假分数。(2)
应写成
,当表示商数关系时,应按分数的形式来书写,将“除号”变成“分数线”。(3)应写成(
)人。(4)
应写成2×5。当两数相乘时应用“×”号。(5)
符合书写要求。因此(1)、(2)、(3)、(4)皆错,应选A。)
12. A 13. C 14.D 15. C 16.B 17. A
18. C 19. A 20. C
21. (点拨:(1)、(2)中的“>”、“=”它们不是运算符号,因此(1)、(2)不是代数式。
(3)、(4)中a、3是代数式,因为单个数字和字母是代数式。
(5)中是加减运算符号把5、4、1连接起来,因此是代数式。
(6)m米含有单位名称,故不是代数式。
(7)
中由乘、减两种运算联起5、x、3、y,因此是代数式。)
解:代数式有(3)(4)(5)(7);(1)(2)(6)不是代数式。
22.
(点拨:根据求代数式的值的两个步骤:先“代入”再“计算”,但要注意书写格式要规范。另外,本题中
是一个分数,在写乘方时,应加括号。)
解:当
时
23. (点拨:此题是对单项式、多项式、整式概念的考察,单项式是指的数字与字母乘积的代数式,多项式是几个单项式的和,单项式和多项式统称为整式。)
解:(1)单项式集合
(2)多项式集合
(3)整式集合
24.解:(1)(3)(4)(5)是单项式
(1)
的系数是
,次数是1。
(3)
的系数是
,次数是1。
(4)
的系数是
,次数是3。
(5)
的系数是
,次数是7。
25.解:(1)和(3)是多项式。
(1)
是四次三项式。
(3)
是四次四项式。
26. 解:( 点拨:对一个多项式作升幂(或降幂)排列应先确定是对哪个字母排列,每一种排列只能按这个字母的指数大小作为标准,如按字母a的降幂排列就是将含a的项按a的指数由大到小排列。当然,重新排列多项式,实质上是根据加法交换律进行的,因此在变更某一项的位置时,一定要带着这一项的符号一起移动。其中,带有“+”号的项移到第一项时“+”号可以省略;带有“-”号的项移到第一项时“-”号不能省略。)
解:(1)按a的降幂排列:
(2)按b的升幂排列:
27. ( 点拨:本题一方面考查了代数式的求值,另一方面又考察了单项式的次数,单项式的次数是指单项式中所有的字母的指数的和。)
解:由题意可知:
故
的值是15。
28. 解:(1)y=3x+0.1x (2)y=31元.
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- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
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- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
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- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘