【347173】《单项式与多项式》导学案1
6.1单项式与多项式 导学案
一、预习导学(练一练,我真棒﹗)
1、卖报的李阿姨从报社以每份0.35元的价格购进a份《晚报》,以每份0.50元的价格售出b份(b<a),那么她此项卖报的收入是 元.
2、从书店邮购每册定价为a元的图书,邮费为书价的5%,邮购这种图书需付款________元.
3、某建筑物的窗户,上半部分为半圆型,下半部分为长方形,已知长方形的长与宽分别为a、b,这扇窗户的透光面积是 .
探索交流:
观察上面所得到的代数式,以及前面所学过的代数式
n,
ah,ab+c2,
r2-a2等,它们分别含有哪些运算?
二、自主探索
探究一:整式、单项式的相关概念
请阅读教材P136-P137,解决如下问题:
1、 叫整式.
叫单项式.
(1)你能举几个单项式的例子吗?
(2)判断以下各式哪些是单项式?
-5, X2,2XY, 0.5m+n,
2、 叫单项式的系数,
叫单项式的次数.
-2x2的系数是 a的系数是
-2x2的次数是 a的次数是 3mn2的次数是
方法提示:单项式系数是1或-1时,“1”通常省略不写.指数是1时也省略不写.
3、 叫多项式.
叫多项式的项数, 叫常数项, 叫多项式的次数.
探究二:多项式及相关概念
例1:在代数式
,4+y,7,m,
,
,2x-4y,
,-3a2b,
,x2-xy+y2中,单项式有___________________,多项式有_____________________.
例2:指出下面单项式的系数和次数:-3y ,-3xyz, ab2c, a ,-x2
例3:
是_________次__________项式.
最高次项是__________,常数项是_________.
小结:通过上面的尝试,你得到了哪些经验?
四、拓展创新:
完成课本第137“挑战自我”,看谁做得有准又快.
五、巩固训练:
1、课本138页 习题6.1
2、中考链接
观察下列单项式:-x, 2x2 -3x3 4x4 ……
(1)你能写出第6个与第7个单项式吗?
(2)这列单项式中的第2003个和第2008个分别是 、 .
(3)你能写出第2n个和第(2n+1)个吗?
六、小结反思
这节课我学会了: ;
我的困惑: .
当堂达标测试(我自信,我成功﹗)
1.单项式
的系数是
,次数是
.
2.代数式
,
,
,0,-3,
,
,
中不是整式的有_______,单项式有______________,多项式有____________.
3.多项式
是_____次_____项式,最高次项是_______,四次项是_______,常数项是________.
4.观察下面一列单项式:
,
,
,
,
,…,根据其中的规律,得出第十个单项式是
.
5.把多项式
按项的次数由高到低排列
.
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- 6【350123】第6章 知识点梳理
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- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘