当前位置:首页 > 七年级 > 数学试卷

【346329】第4章 直线与角

时间:2025-03-05 19:00:29 作者: 字数:5617字
简介:

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>


4章检测卷

一、选择题(每小题4分,共40)

1.下列图形中有一个不同于其他的三个,它是( B )

A.长方体 B.正方形 C.圆柱 D.球

2.下列说法中:①直线AB与直线BA是同一条直线;②射线AB与射线BA是同一条射线;③线段MN与线段NM是同一条线段;④数轴是一条射线.正确的是( C )

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③④

34点时,钟面上时针与分针的夹角是( C )

A30° B60° C120° D150°

4.下列几何语言中,正确的是( B )

A.作直线mn相交于点b B.作直线ABCD相交于点M

C.过ABC三点作直线l D.作AB两点间的距离

5.一个锐角α的余角比它的补角( A )

A.小90° B.小60° C.小45° D.不确定

6.在海面上,轮船M位于灯塔P的北偏西60°,则灯塔P位于轮船的( B )

A.南偏东30° B.南偏东60° C.南偏西30° D.南偏西60°

7.由河源到广州某次列车,运行途中车站依次是河源—惠州—东莞—广州,那么要为这次列车制作火车票有( D )

A3 B4 C6 D12

8.如果∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,且∠2与∠3的和比平角的一半还大30°,那么∠1,∠2,∠3这三个角分别是( A )

A75°15°105° B60°30°120°

C50°30°130° D70°20°110°

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

9.如图,OM平分∠AOBON平分∠BOC,若∠MON55°,则∠AOC的度数是( C )

A90° B100° C110° D120°

10.在直线l上顺次取ABCD四点,并且使ABBCCD2∶3∶4.如果AB中点MCD中点N的距离是12.那么CD的长是( C )

A4 cm B6 cm C8 cm D24 cm

二、填空题(每小题5分,共20)

11.锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是利用了__经过两点有一条且只有一条直线__的原理.

1235°18′36″__35.31__度,25.7°__25____42__分.

13.已知∠AOB70°,∠BOC30°,则∠AOC的度数是__40°100°__

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

14.如图,将一张长方形的纸的一角折过去,使顶点A落在A处,BC为折痕,如果BD为∠ABE的平分线,∠DBE48°8′,则∠ABC的度数是__41°52′__

三、解答题(90)

15(10)读下列语句,并画出图形:

(1)A在直线a上,点B在直线b外;

(2)画线段PQ,并延长线段PQM,使PQQM

(3)直线a与直线bc两两相交,且直线a与直线bc分别交于AB两点,且bc不相交.

解:图略







16(10)如图,已知∠α和∠β(∠α>∠β),请用尺规作一个角∠AOB=∠α-∠β.(写出作法,并保留作图痕迹)

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

解:略







17(8)已知一个角的余角等于它的补角的,求这个角的度数.

解:60°








18(10)(1)如图,把原来弯曲的河道改直,AB两地间的河道长度有什么变化?

(2)如图,公园里设计了曲折迂回的桥,这样做对游人观赏湖面有什么影响?与修一座直桥相比,这样做是否增加了游人在桥上行走的路程?说出上述问题中的道理.

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

解:(1)AB两地间河道的长度变短,因为两点之间线段最短 

(2)这样做增加了游人在桥上行走的路程,因为两点之间线段最短,这样做有利于游人有更充足的时间,更好地观赏湖面风光







19(10)已知:如图,O是直线AB上的一点,OD平分∠AOCOE平分∠BOC,猜想∠DOE的度数,并说明理由.

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

解:∠DOE90°,理由:因为点O在直线AB上,所以∠AOB180°,因为OD平分∠AOCOE平分∠COB,所以∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2+∠3(∠1+∠2+∠3+∠4)×180°90°






20(10)如图所示,C是线段AB上一点,点MN分别是线段ACCB的中点.

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

(1)AM2BC6,求MN的长度;

(2)AB16,求MN的长度.

解:1因为MAC的中点,NBC的中点,所以AMMCBC,所以MNMCNCACBC(ACBC)AB,因为AM2BC6,所以MNMCNCAMBC2×65

(2)AB16时,MNAB×168



21(10)一只蚂蚁从O点出发,沿北偏东60°方向,爬行1.5 cm,碰到障碍物B,又沿北偏西60°方向爬行1.5 cmC.

(1)请画出小蚂蚁爬行的路线;

(2)C点在O点的什么位置?

解:(1)图略 (2)C在点O的正北方向,距点O1.5 cm








22(10)如图,点O在直线AB上,∠AOE90°,∠FOD90°OB平分∠COD,则图中与∠DOE互余的角有哪些?与∠DOE互补的角有哪些?

 <a href="/tags/78/" title="直线" class="c1" target="_blank">直线</a>

解:与∠DOE互余的角有:∠EOF,∠DOB,∠BOC;与∠DOE互补的角有:∠FOB,∠EOC







23(12)已知线段AB14,在线段AB上有四个点CDMN,且满足ACDCDB1∶2∶4.AMACDNDB,求线段MN的长.

解:因为AB14AC∶DC∶DB1∶2∶4,所以AC2CD4DB8,又因为AMACONDB,所以AM1DN2,当点NDB上时,MN7;当点NDC上时,MN3


www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷