【339884】第10章 复习课 导学案

学段

初中

年级

七年级

学科

数 学

单元

第10单元

课题

小结与复习

课型

复习课

主备学校

初审人

终审人

主备人

合作团队

教学

目标

梳理本章所学知识，弄清本章知识的框架结构，巩固所学概念，明确统计的基本思想，会对数据进行整理、描述。

教学

重点

认识框架建立和知识梳理

教学

难点

对数据的整理和描述

导学

环节

课堂

流程

时间

任务驱动

问题导学

学法

指导

知识

链接

呈现

目标

用小黑板呈现本节课的学习目标，并让学生诵读.（1分）

自主学习

温故

知新

3

画频数分布直方图有几步？各步如何操作？

互助

释疑

4

帮助学生建立本章知识结构图（见课本P157）

探究

出招

15

让学生带着P157问题1—6，复习全章内容。

展示交流

小组

展示

2

组内交流以上六个问题。

班级

展示

5

各小组在班内各展示一个问题。

点拨升华

反馈

矫正

2

根据展示师生共同矫正存在的问题

释疑

解惑

2

学生提出存在的疑惑，师生共同解决。

随堂

练习

6

复习题1—6题

扩展

提升

P161拓广探索

课堂作业

达标

训练

5

复习题7—11题

板

书

设

计

小结与复习

知识结构图

(见P157)

课后

反思