【333672】第六章 实数周周测6(全章)
第六章 实数周周测6
一 选择题
1.下列数中:﹣8,2.7,0.66666…,0,2,9.181181118…是无理数的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.下列说法正确的是( )
A.任何数都有算术平方根 B.只有正数有算术平方根
C.0和正数都有算术平方根 D.负数有算术平方根
3.下列语句正确的是( )
A.9的平方根是﹣3 B.﹣7是﹣49的平方根
C.﹣15是225的平方根 D.(﹣4)2的平方根是﹣4
4.
的立方根是(
)
A.-1 B.O C.1 D. ±1
5.下列各数中,与数
最接近的数是(
).
A.4.99 B.2.4 C.2.5 D .2.3
6.有下列说法:①实数和数轴上的点一一对应;②不含根号的数一定是有理数;③负数没有平方根;④
是17的平方根.其中正确的有(
)
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
7.
的立方根是
(
)
A.2
B.
2
C.8
D.-8
8.若a2=4,b2=9,且ab<0,则a﹣b的值为( )
A.﹣2 B.±5 C.5 D.﹣5
9.已知实数x,y满足
,则x-y等于(
)
A.3 B.-3 C.1 D.-1
10.如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示数﹣1,1,2,3,则表示2﹣
的点P应在( )
A.线段AO上 B.线段OB上 C.线段BC上 D.线段CD上
11.若
,则估计
的值所在的范围是(
)
A.
B.
C.
D.
12.若
+|2b+6|=0,则
=( )
A.﹣1
B.1
C.
D.
二 填空题
13.
的平方根是 .
14.一个数的平方根和它的立方根相等,则这个数是 .
15.己知
,则
=________.
16.若某数的平方根为a+3和2a-15,则这个数是 .
17.已知|a+1|+
=0,则a﹣b= .
18.定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy﹣1,下面给出关于这种运算的几种结论:
①(2@3)@(4)=19;
②x@y=y@x;
③若x@x=0,则x﹣1=0;
④若x@y=0,则(xy)@(xy)=0.
其中正确结论的序号是 .
三 解答题
19.计算:(1)
;
(2)
;
(3)
20.求未知数的值:
(1)(2y﹣3)2﹣64=0; (2)64(x+1)3=27.
21.实数a,b在数轴上的位置如图所示,请化简:
.
22.设a.b为实数,且
=0,求a2﹣
的值.
23.3是2x﹣1的平方根,y是8的立方根,z是绝对值为9的数,求2x+y﹣5z的值.
24.设2+
的整数部分和小数部分分别是x,y,试求x,y的值与x﹣1的算术平方根.
第六章 实数周周测6 参考答案与解析
一、选择题
1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A 11.A 12.A
二、填空题
13.5 14.0 15.1.002 16.49 17.-9 18.①②④
三、解答题
19.解:(1)原式=-1+4+2×3=9.
(2)原式=9+(-4)-
=5-15=-10.
(3)原式=3+(-5)+2-
=-
.
20.解:(1)方程可化为(2y﹣3)2=64,由平方根的定义知,2y-3=8或2y-3=-8,解得y=5.5或y=-2.5.
(2)方程可化为(x+1)³=
,由立方根的定义知x+1=
,解得x=
.
21.解:由数轴知,a<0<b,|a|<|b|,∴a-b<0,b+a>0,∴原式=b-a+a-(b+a)=-a.
22.解:∵
=0,∴a=
,b=2,∴原式=(
)²-
×
+2+2²=2-2+2+4=6.
23.解:∵3是2x﹣1的平方根,y是8的立方根,z是绝对值为9的数,∴2x-1=9,y=2,x=±9,∴x=5.
当z=9时,2x+y-5z=2×5+2-5×9=-33.
当z=-9时,2x+y-5z=2×5+2-5×(-9)=67.
24.解:∵2<
<3,∴4<2+
<5.
∵2+
的整数部分和小数部分分别是x,y,∴x=4,y=2+
-4=
-2.
则x-1=4-1=3,其算术平方根是
.
- 1【354787】初一期末试卷一
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- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
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- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘