【324925】2024七年级数学下册 阶段能力测试(二)(1.4~1.6)(新版)北师大版
阶段能力测试(二)(1.4~1.6)
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.(2018·武汉)计算(a-2)(a+3)的结果是(B)
A.a2-6 B.a2+a-6
C.a2+6 D.a2-a+6
2.若xny4与2xym相乘的结果是2x5y7,则m和n的值分别是(C)
A.3,5 B.2,1
C.3,4 D.4,5
3.若等式x2+ax+19=(x-5)2-b成立,则 a+b的值为(D)
A.16 B.-16 C.4 D.-4
4.若(ax+2y)(x-y)的展开式中不含xy项,则a的值为(D)
A.0 B.-2 C.1 D.2
5.已知(m-n)2=36,(m+n)2=400,则m2+n2的值为(D)
A.4 036 B.2 016 C.2 017 D.218
6.如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a,b的恒等式为(C)
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.a2-b2=(a+b)(a-b)
D.无法确定
二、填空题(每小题5分,共20分)
7.若(1+2x)(1-2x)=a-bx2,则a=1,b=4.
8.若三角形的底边为2m+1,高为2m,则此三角形的面积为2m2+m.
9.利用乘法公式计算:5002-499×501=1.
10.(2018·宁波)在长方形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图①,图②两种方式放置(图①,图②中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图①中阴影部分的面积为S1,图②中阴影部分的面积为S2.当AD-AB=2时,S2-S1的值为2b.
三、解答题(共56分)
11. (12分)计算:
(1)(3a-2b)(5b+a);
解:原式=3a2+13ab-10b2.
(2)2x2-x(2x-5y)+y(2x-y);
解:原式=7xy-y2.
(3)4x(x-1)-(2x-1)(2x+1).
解:原式=-4x+1.
12.(10分)先化简,再求值:(2a+b)(2a-b)+3(2a-b)2+3a(4a-3b),其中a=-1,b=2.
解:原式=28a2-21ab+2b2,
当a=-1,b=2时,
原式=28-21×(-1)×2+2×4=28+42+8=78.
13.(10分)已知称为二阶行列式,运算法则为=ad-bc,例如:=2×4-3×(-5)=23,请根据二阶行列式的法则化简:,并求出当x=-2时的值.
解:=x(x-2)-(x+3)(x-1)=x2-2x-x2-3x+x+3=-4x+3,
当x=-2时,原式=8+3=11.
14.(12分)已知(-2xm+1y2n-1)·(5x2ym)=-10x4y4,求-2m2n(-m3n2)2的值.
解:(-2xm+1y2n-1)·(5x2ym)
=-10xm+1+2ym+2n-1
=-10x4y4,
可得m+1+2=4,m+2n-1=4,
解得m=1,n=2,
则-2m2n(-m3n2)2=-2m2n(m6n4)=-m8n5=-16.
15.(12分)如图,两个正方形的边长分别为a,b.
(1)求阴影部分的面积;
(2)若a+b=12,ab=30,求阴影部分的面积.
解:(1)根据题意,得
S阴影=a2+b2-a2-b(a+b)=a2+b2-a2-ab-b2=a2-ab+b2.
(2)因为a+b=12,
所以(a+b)2=144,即a2+b2+2ab=144.
因为ab=30,所以a2+b2=84.
所以S阴影=(a2-ab+b2)=×(84-30)=27.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘