【349806】期末检测卷2
期末检测卷
一.选择题: (每小题4分,满分40分,请将正确答案的序号填写在选择题的答题栏内)
1.下面几种几何图形中,属于平面图形的是 ( )
三角形 长方形 正方体 ④圆 ⑤四棱锥 ⑥圆柱
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②⑥ D.④⑤⑥
2.我市有近4万名学生参加中考,为了解这些学生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计,以下说法正确的是 ( )
A.这1000名考生是总体的一个样本 B.近4万名考生是总体
C.1000名学生是样本容量 D.每位考生的数学成绩是个体
3.如图,从A地到B地有多条道路,人们一般会选中间的直路,而不会走其它的曲折的路,这是因为 ( )
A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短 D.无法确定
第题5图
第题4图
第题3图
4.如图,点O在直线AB上,射线OC平分
,若
,则
( )
A.35° B.70° C.110° D.145°
5.如图,甲、乙两人同时沿着各边长均为30
的三角形,按逆时针方向行走,甲从A以65
/分的速度行走,乙从B以71
/分的速度行走,当乙第一次追上甲时,甲在三角形的
( )
A.AB边上 B.点B处 C.BC边上 D.AC边上
6.
的相反数是
( )
A.3
B.-3
C.
D.
7.在
,
,-2,-1中,最大的数是
( )
A.
B.
C.-2
D.-1
8. 图中数轴上点A表示的数可能是 ( )
A.1.5 B.-3 C.-2.6 . D.2.6
9.解方程
时,去分母正确的是
( )
A.
B.
C.
D.
10.湘潭市是一个国家级红色旅游城市,每年都吸引了众多海内外旅客前来观光旅游,据有关部门统计,年全市共接待游客3854万人次,将3854万用科学计数法表示为 ( )
A.
B.
C.
D.
二.填空题: (每小题3分,满分24分,请将答案填写在填空题的答题栏内)
11.计算:33°52
+21°54
=_____.
12.单项式
与
是同类项,则
_____.
13.代数式
的值是2,则代数式
的值是_____.
14.当
_____时,关于
的方程
是一元一次方程.
15.已知线段AB,延长AB到C,使
,D为AC的中点,若
,则DC的长为_____.
16.如图,若
,且∠AOC=70°∠BOC=50°,则∠COD=_____.
第题17图
第题16图
17.如图,扇形AOB的面积,占圆O面积的15%,则扇形AOB的圆心角的度数是_____.
18.为增强居民的节约用电意识,某市对居民用电实行“阶梯收费”,具体收费标准如下:
-
-
一户居民一个月用电量的范围
电费价格(单位:元/度)
不超过160度的部分
超过160度的部分
-
李磊家11月份用电200度,缴纳电费136元,则
_____.超出部分电费单价
是_____.
三.解答题: (请写出主要的推导过程)
19.(本题满分7分)计算:
.
20.(本题满分7分)先化简,再求值:
,其中
.
21.(本题满分7分)解方程
.
22.(本题满分8分)李华早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15分钟,如果他骑自行车的平均速度是每分钟250米,推车步行的平均速度是每分钟80米,他家离学校的路程是2900米,求他推车步行了多少分钟?
23.(本题满分8分)如图,
,OC平分
,OA平分
,求
的大小?
24.(本题满分9分)某市为了更好地加强城市建设,实现美丽梦想,就社会热点问题广泛征集市民意见.方式是发放调查表,要求每位被调查人员写一个最关心的有关城市建设问题的建议,经统计整理绘制出两幅不完整的统计图,请根据统计图提供的信息,解答下列问题。
本次上交调查表的总人数为多少?
求关“道路交通”部分的人数并补充完整条形统计图.
400
25.(本题满分10分)某市出租车收费标准是:起步价10元,可乘3千米,3千米到5千米,每千米1.3元,超过5千米,每千米2.4元
(1)若小李乘坐了
千米的路程,则小李所支付的费用是多少(用代数式表示)?
(2)若小马乘坐的路程为15千米,则小马应付的费用是多少?
(3)若小张租一次车付了24.6元,求小张租车所走的路程.
答案
一.选择题: (每小题4分,满分40分)
1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.D 10.C
二.填空题: (每小题3分,满分24分)
11.55°46
12.2
13.11
14.1
15.6
16.20°
17.54°
18.
,1
三.解答题:
19.(7分)原式=
.
20.(7分)解:原式=
,将
代入得:原式=5
21.(7分)解:原方程可变为
,解得
22.(8分)解:设他推车步行了
分钟,依题意得:
解得
23.(8分)解:
OA平分
又OA平分
24.(
9分)解:(1)
(份)
(2)
(人)
补图略
25.(10分)解:(1)
(2)10+2.6+2.4(15-5)=36.6(元)(3)
解得
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- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘