【332940】3.4 二元一次方程组的应用
课后训练
基础巩固
1.某单位购买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元;乙种水的桶数是甲种水桶数的75%.设买甲种水x桶,买乙种水y桶,则所列方程组中正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
2.利用两块相同的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换两木块的位置,按图②方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度是( ).
A.73 cm B.74 cm
C.75 cm D.76 cm
3.某船的载重量是260吨,容积是1 000米3,现有甲、乙两种货物,甲种货物每吨的体积是8米3,乙种货物每吨的体积是2米3,要想完全利用这只船的载重量和容积,两种货物应装的吨数分别是( ).
A.甲种140吨,乙种120吨 B.甲种120吨,乙种140吨
C.甲种100吨,乙种160吨 D.甲种80吨,乙种180吨
4.母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知一束鲜花的价格是______元.
5.请你阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗句中谈到的鸦为__________只,树为__________棵.
6.某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票x张,乙种票y张,由此可列出方程组:________.
7.在一场篮球比赛中,某队的某主力队员在一场比赛中22投14中,得了28分,除了3个三分球全中外,他还投中了__________个2分球和__________个罚球.
8.A,B两地相距36千米,两人步行,甲从A到B,乙从B到A.两人同时出发,相向而行,4小时后相遇;若行6小时,此时甲剩下的路程是乙所余下的路程的2倍,求两人的速度.
能力提升
9.某车间有工人660名.生产一种由一个螺栓和两个螺母组成的配套产品,每人每天平均生产螺栓14个或者生产螺母20个.如果你是车间主任,应该分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产出来的螺栓和螺母刚好配套?
10.经营户小熊在蔬菜批发市场上了解到以下信息内容:他共用116元钱从市场上批发了红辣椒和西红柿共44千克到菜市场去卖,当天卖完.请你计算出小熊能赚多少钱?
菜品种 |
红辣椒 |
黄瓜 |
西红柿 |
茄子 |
批发价 (元/千克) |
4 |
1.2 |
1.6 |
1.1 |
零售价 (元/千克) |
5 |
1.4 |
2.0 |
1.3 |
11.某城市规定:出租车起步价允许行驶的最远路程为3千米,超过3千米的部分按每千米另收费.甲说:“我乘这种出租车走了11千米,付了17元.”乙说:“我乘这种出租车走了23千米,付了35元.”请你算一算这种出租车的起步价是多少元?以及超过3千米后,每千米的车费是多少元?
12.团体购买公园门票票价如下:
购票人数 |
1~50 |
51~100 |
100人以上 |
每人门票(元) |
13元 |
11元 |
9元 |
今有甲、乙两个旅行团,已知甲团人数少于50人,乙团人数不超过100人.若分别购票,两团共计应付门票费1 392元,若合在一起作为一个团体购票,总计应付门票费1 080元.
(1)请你判断乙团的人数是否也少于50人.
(2)求甲、乙两旅行团各有多少人?
参考答案
1.A 解析:本题的等量关系式:甲、乙两种纯净水共用250元;乙种水的桶数是甲种水桶数的75%.
2.C 解析:设桌子的高度为a cm,木块的长为x cm,宽为y cm,
由题意可知所以2a=150,即a=75.
3.D 解析:可列下表(设甲、乙的载重量分别是x吨、y吨):
|
甲 |
乙 |
总量 |
重量 |
x |
y |
260 |
体积 |
8x |
2y |
1 000 |
等量关系:(1)两种货物的载重量之和为260吨.
(2)容积之和为1 000米3.
设甲、乙的载重量分别是x吨、y吨,由题意得
解得
4.15 解析:设一束鲜花x元,一个礼盒y元,由题意可知
解得
所以一束鲜花15元.
5.20 5 解析:通过理解题意,可知本题存在两个等量关系,即3×树的棵树+5=鸦的只数,5×(树的棵树-1)=鸦的只数,根据这两个等量关系可列出方程组.
6.
解析:第一个等量关系为甲、乙两种票数和为40张,第2个等量关系为购买甲、乙两种票共用去370元.
7.8 3 解析:由题意可得本题存在两个等量关系,即投中3分球+投中2分球+罚球=总投中球数,2分球得分+3分球得分+罚球得分=总得分数,根据这两个等量关系可列出方程组为
解得
8.解:设甲的速度是x千米/时,乙的速度是y千米/时.根据题意,得
解方程组得
答:甲的速度是4千米/时,乙的速度是5千米/时.
9.解:设分配x人生产螺栓,y人生产螺母,才能使生产出来的螺栓和螺母刚好配套.
根据题意得
解这个方程组得
答:分配275人生产螺栓,385人生产螺母,才能使生产出来的螺栓和螺母刚好配套.
10.解:设小熊在市场上批发了红辣椒x千克,西红柿y千克.
根据题意得
解这个方程组得
25×2+19×5-116=29(元).
答:他卖完这些红辣椒和西红柿能赚29元.
11.解:设这种出租车的起步价是x元,超过3千米后每千米收费y元,根据题意得
解这个方程组,得
所以这种出租车的起步价是5元,超过3千米后每千米收费1.5元.
12.解:(1)由于甲团人数少于50人,假若乙团人数也少于50人,
则两团分别购票共需要票费将不超过100×13=1 300(元),
显然不符合“若两团分别购票,共计应付门票费1 392元”这个条件.所以乙团的人数不少于50人,不超过100人.
(2)由于甲团人数少于50人,乙团人数不少于50人,不超过100人,所以甲、乙两旅行团的人数和有两种可能性.
①若甲、乙两旅行团的人数和超过100人,设甲旅行团有x人、乙旅行团有y人.
则根据题意,得
解得
所以甲旅行团有36人,乙旅行团有84人.
②若甲、乙两旅行团的人数和不超过100人,设甲旅行团有x人、乙旅行团有y人,
则根据题意,得
解得
(不符合题意,应舍去)
显然甲、乙两旅行团的人数和不超过100人不成立.
综上可知,甲旅行团有36人,乙旅行团有84人.
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘