【344631】2.2.1细胞通过分裂产生新细胞

第一节 细胞通过分裂产生新细胞

学习目标：

1. 描述细胞分裂的基本过程。

2. 说出细胞分裂过程中染色体的变化。

3. 说出细胞分裂与生物生长的关系。

学习重点：

细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化。

学习难点：

细胞分裂过程及其分裂过程中染色体的变化。

学法指导

本节的学习重点是通过观察细胞分裂过程示意图,描述细胞分裂的过程及分裂过程中细胞核内染色体的变化。

学习过程：

生活常识展示：（2min）

一粒种子能够长成参天大树，小鱼能够长成大鱼，这展示了生物的一种生命特征——

。

阅读教材第56页，思考：（3min）

问题：生物能由小长大的本质是什么？

阅读课本56-57页内容，结合图2-10和图2-11，思考：（15min）

问题一：细胞分裂的基本过程是什么？

问题二：细胞分裂过程中染色体是如何变化的？

知识小结：

经过本节课的学习，我们知道了生物之所以能由小长大，是因为构成生物体的细胞的

和 。在细胞分裂时， 的变化最明显，其数量在分裂时

，在分裂过程中分成 等份，分别进入两个新细胞中，所以两个新细胞的染色体的

和 相同。

问题检测

1．生物体能够由小长大的原因是（ ）

A．细胞数目的增多 B．细胞体积的增大

C．细胞的营养状况 D．细胞的生长和分裂

2．细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质，体积慢慢的增大，这是细胞的（ ）

A.分裂 B.生长 C.生殖 D 分化

3．细胞分裂的结果是（ ）

A. 细胞数目的增多　　　　　B. 细胞体积的增大

C. 细胞形态发生变化 　　　D. 细胞结构发生变化

4．在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的是（ ）

A .细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.染色体

5．正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成（ ）

A. 3个细胞 B.6个细胞　　　 C.8个细胞 D.无数个细胞

6．玉米体细胞中染色体数目是20，在进行细胞分裂时和分裂后，染色体的数目是（ ）

A. 20. 20 B. 10. 20 C.20 20 D.40. 20

7．下列有关细胞的分裂过程中，叙述正确的是（　）

Ａ.细胞核最先分裂，然后细胞和细胞质分裂　　　

Ｂ.细胞核先分裂，然后细胞质一分为二　　

Ｃ.细胞质最先分裂，细胞核后分裂　　　

Ｄ.细胞质和细胞核同时分裂

8.合欢树(芙蓉树)是我市的市树，也是城市绿化的主要树种之一。它的茎能够逐年加粗的原因是 ( )

A、生长点不断分裂产生新细胞 B、分生区不断分裂产生新细胞

C、形成层不断分裂产生新细胞 D、韧皮部不断分裂产生新细胞

9.木本植物的茎能逐年长粗，是因为茎的结构中具有( )

A、树皮 B、木质部 C、韧皮部 D、形成层

10.如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为 ( )

A、acbd B、 abcd C、 cdab D、 adbc

1 1、图_２－５是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：

（1）细胞的分裂过程包括 和 两个方面。

（2）A图表示 细胞的分裂过程，B图表示 细胞的分裂过程。判断的依据是 。

（3）植物细胞和动物细胞分裂过程的不同，主要表现在 的不同。

学生自我评价表(请在你认可的项目下划√)