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第2课时 三种统计图之间的关系对比
本课导学
本课知识点：理解条形统计图，折线统计图和扇形统计图这三种统计图之间的区别与联系。
从条形统计图中我们能看出喜欢各项运动的人数，用什么样的统计图能表现出各项目占总数的百分数呢？
特别提醒：明确条形统计图能清楚表示出各个数量的多少，折线统计图能看出数量的增减变化，扇形统计图能了解各部分数量同总数之间的关系。
【快乐训练营】
一、想一想，填一填。
1.常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。
2.( )统计图能很容易地看出各种数量的多少；( )统计图能清楚地表示出数量的增减变化。如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，则用( )统计图表示。
3.要统计某学校各年级的人数，可以选用（ ）统计图。
4.要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图。
二、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
下面的资料各用哪种统计图比较合适？
1.某城市5～10月份旅游人数的变化情况( )；
2.某超市各种商品的销售额( )；
3.学校六年级各班的人数( )。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
三、下图是李教师喜欢看的电视节目统计图，根据统计图回答。
1.喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（ ）%。
2.喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。
3.喜欢（ ）节目的人数最少。
4.如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（ ）。
四、甲、乙两个车间2—5月份产量如下图
（1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？
（2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？
【知识加油站】
五、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。
六、下图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。
七、解决问题。
1.小明家四月份支出及储蓄情况统计图图。
⑴小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？
⑵根据扇形统计图，把下表填完整。
2.下图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况：
（1）从统计图中可以看出，随年龄的增长，平均体重有什么变化？
（2）从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？
（3）平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？
（4）从图中，你还能得到哪些信息？
【我来纠错】
参考答案
一、1.条形 折线 扇形 2.条形 折线 扇形 3.扇形 4.扇形
二、1.A 2.B 3.C
三、1.32 2.《大风车》 《新闻联播》 3.《焦点访谈》 4.42
（1）乙 （2）甲
不同意，因为扇形统计图其他的55%中，有可能有其他的类别超过25%
1.跑步；跳绳 2.踢毽 3.哪个项目男女生人数相差最少？
1.（1）100元 500元 （2）400 200 500 100 2000 20% 10% 25% 5% 100% 2.（1）随年龄增长，平均体重呈逐渐增长趋势 （2）11至22岁 （3）成正比 （3）略
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