【324734】2024七年级数学上册 第4章 图形的认识 4.3 角 2角的度量与计算第1课时角的度
第4章 图形的认识
4.3 角
4.3.2 角的度量与计算
第1课时 角的度量与计算
1.将21.54°用度、分、秒表示为 [教材P163“例1”变式]( )
A.21°54′ B.21°50′24″ C.21°32′40″ D.21°32′24″
2.“叮、叮、叮”的上课铃声响了,小明看了教室黑板上方时钟显示如图,已知一节课时长为40 min,那么准时下课时,时钟的时针与分针所成夹角的度数为 [教材P164“练习”T3变式]( )
(第2题)
A.180° B.170° C.160° D.150°
3.已知∠α=30°18′,∠β=30.18°,∠γ=30.3°,对给出的角的关系判断正确的是 [教材P167“习题4.3”T4变式]( )
A.∠α=∠β B.∠α=∠γ
C.∠β=∠γ D.∠α、∠β、∠γ互不相等
4.用度表示57°19′12″为__________. [教材P163“例2”变式]
5.计算: [教材P164“例3”变式]
(1)15°37′+42°51′; (2)90°-68°17′50″.
第4章 图形的认识
4.3 角
4.3.2 角的度量与计算
第1课时 角的度量与计算
1.D 2.C 3.B
4.57.32°
5.解:(1)原式=58°28′. (2)原式=21°42′10″.
- 1【354787】初一期末试卷一
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- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
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- 【350106】4.5 第1课时 垂线
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- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘