【347870】1.5.3 近似数
1.5.3近似数
基础检测
1、(1)
有
个有效数字,它们分别是 ;
(2)
有
个有效数字,它们分别是 ;
(3)
有
个有效数字,它们分别是 .
2、按照括号内的要求,用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)
(精确到
);
(2)
(保留2个有效数字);
(保留3个有效数字);
(4)
(保留3个有效数字).[来源:w
3、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?有几个有效数字?
(2)
;
(3)
拓展提高
按要求对
分别取近似值,下面结果错误的是( )[来
4、A、
(精确到
)
B、
(精确到
)
C、
(精确到
)
D、
(精确到
)
5、由四舍五入得到的近似数
,它的有效数字的个数为(
)
A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
6、下列说法正确的是( )
A、近似数32与32.0的精确度相同
B、近似数32与32.0的有效数字相同[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]
C、近似数5万与近似数5000的精确度相同
D、近似数
有3个有效数字
7、已知
亿是由四舍五入取得的近似数,它精确到(
)
A、十分位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位
8、
精确到十分位是(
)
A、2.59 B、2.600 C、2.60 D、2.6[来源:数理化网]
9、50名学生和40kg大米中, 是精确数, 是近似数.
10、把47155精确到百位可表示为 .
1.5.3近似数
基础检测
1、(1)2个,2和5;(2)4个,1,3,2,0;(3)3个,3,5,0.
2、(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
3、
精确到十分位,有4个有效数字;
(2)
精确到万分位,有3个有效数字;
(3)
精确到十位,有3个有效数字.
拓展提高
4、B
5、B
6、D
7、B
8、D
9、50,40
10、
www.ishijuan.cn 爱试卷为中小学老师学生提供免费的试卷下载关注”试卷家“微信公众号免费下载试卷
- 1【354787】初一期末试卷一
- 2【354786】初一期末试卷五
- 3【354785】初一期末试卷四
- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
- 6【350123】第6章 知识点梳理
- 7【350122】第5章 知识点梳理
- 8【350121】第4章 知识点梳理
- 9【350120】第3章 知识点梳理
- 10【350119】第2章 知识点梳理
- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘