【339855】8.4 三元一次方程组的解法（2） 导学案

学段

初中

年级

七年级

学科

数 学

单元

第8单元

课题

8.4.1三元一次方程组的解法（2）

课型

新授

主备学校

初审人

终审人

主备人

合作团队

课标

依据

掌握代入消元法和加减消元法，能解二元一次方程组。

教学

目标

熟练地掌握简便方法解三元一次方程组

教学

重点

掌握三元一次方程组的解法。

教学

难点

三元一次方程组如何化归到二元一次方程组。

导学

环节

课堂

流程

时间

任务驱动

问题导学

学法

指导

知识

链接

呈现

目标

2分 小黑板呈现目标

自主学习

温故

知新

5分

1、解三元一次方程组的思路是什么？

2、课本106业 习题8.4第1题

复习检查上节课所学知识。

消元法

互助

释疑

3分

鼓励学生提出疑问。

小组内互相帮助解决.

探究

出招

10分

1. 课本105业例2

2 、解方程组

解法一：消去y,得：

解法二：（①+②+③）× 得:______④

④－①，得：

④－②，得：

④－③，得：

先独立思考，然后在小组内合作、讨论。

展示交流

小组

展示

3分

组长负责，组员在小组内展示。

班级

展示

3分

各组派代表在全班展示、交流。

点拨升华

反馈

矫正

3分

在展示、交流过程中存在的问题要及时反馈、纠错。必要时教师给予补充。

释疑

解惑

3分

你还有什么疑惑?

师生共同解答

总结

提高

3分

这节课你有什么收获？

学生举手回答

课堂作业

达标

训练

10分

1、课本106页练习第2题。

2、课本106页 习题8.4 第3、5题。

检查学生对所学知识的掌握情况。