【333851】考点综合专题:一元一次不等式(组)与学科内知识的综合
考点综合专题:一元一次不等式(组)与学科内知识的综合
——综合运用,全面提升
类型一 不等式(组)与平面直角坐标系
1.(2017·江岸区模拟)已知点P(2a+1,1-a)在第一象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是( )
2.(2017·贵港中考)在平面直角坐标系中,点P(m-3,4-2m)不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.已知点M(3a-9,1-a)在第三象限,且它的横、纵坐标都是整数,则a的值是 W.
4.在平面直角坐标系中,点A(1,2a+3)在第一象限.
(1)若点A到x轴的距离与到y轴的距离相等,求a的值;
(2)若点A到x轴的距离小于到y轴的距离,求a的取值范围.
类型二 不等式(组)与方程(组)的综合
5.(2017·宜宾中考)若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y>0,则m的取值范围是 W.
6.(2017·南城县模拟)已知不等式组的解集是2<x<3,则关于x的方程ax+b=0的解为 W.
7.已知关于x,y的方程组的解是一对正数.
(1)试确定m的取值范围;
(2)化简|3m-1|+|m-2|.
类型三 不等式(组)与新定义型问题的综合
8.(2017·东胜区二模)我们定义=ad-bc,例如=2×5-3×4=10-12=-2,则不等式组1<<3的解集是 W.
9.(2017·龙岩模拟)定义新运算“⊕”如下:当a>b时,a⊕b=ab+b;当a<b时,a⊕b=ab-b.若3⊕(x+2)>0,则x的取值范围是( )
A.-1<x<1或x<-2
B.x<-2或1<x<2
C.-2<x<1或x>1
D.x<-2或x>2
10.(2017·杭州模拟)阅读以下材料:
对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{-1,2,3}==;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=
(1)填空:若min{2,2x+2,4-2x}=2,则x的取值范围是 ;
(2)如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.
参考答案与解析
1.C 2.A
3.2 解析:由题意得解得1<a<3.∵横、纵坐标都是整数,∴a必为整数,∴a=2.
4.解:(1)∵点A到x轴的距离与到y轴的距离相等,且点A在第一象限,∴2a+3=1,解得a=-1.
(2)∵点A到x轴的距离小于到y轴的距离,点A在第一象限,∴解得-<a<-1.
5.m>-1 6.x=-
7.解:(1)①+②,得2x=6m-2,x=3m-1.①-②得4y=-2m+4,则y=-m+1.依题意有解得<m<2.
(2)由(1)知<m<2,∴3m-1>0,m-2<0,∴|3m-1|+|m-2|=3m-1+[-(m-2)]=3m-1-m+2=2m+1.
8.<x<1
9.C 解析:当3>x+2,即x<1时,由题意得3(x+2)+x+2>0,解得x>-2,∴-2<x<1;当3<x+2,即x>1时,由题意得3(x+2)-(x+2)>0,解得x>-2,∴x>1.综上所述,x的取值范围是-2<x<1或x>1,故选C.
10.解:(1)0≤x≤1 解析:由题意得解得0≤x≤1.
(2)方法一:M{2,x+1,2x}==x+1.当x≥1时,则min{2,x+1,2x}=2,则x+1=2,∴x=1.当x<1时,则min{2,x+1,2x}=2x,则x+1=2x,∴x=1(舍去).∴x=1.
方法二:∵M{2,x+1,2x}==x+1=min{2,x+1,2x},∴∴∴x=1.
- 1【354787】初一期末试卷一
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- 4【354784】初一期末试卷三
- 5【354783】初一期末试卷二
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- 11【350118】第1章 知识点梳理
- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘