【333683】第六章综合训练
第六章综合训练
一.选择题
1、
的值为
( )
A.4 B.﹣4 C.±4 D.﹣16
2、下列各数中,3.14159,
,0.131131113…,﹣π,
,
,无理数的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、如果±1是b的平方根,那么b2013等于 ( )
A.±1 B.﹣1 C.±2013 D.1
4、已知
=1.147,
=2.472,
=0.5325,则
的值是( )
A.24.72 B.53.25 C.11.47 D.114.7
5、若
,则2a+b﹣c等于
( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6、已知甲、乙、丙三数,甲=6+
,乙=2+
,丙=
,则甲、乙、丙的大小关系为( )
A.甲=乙=丙 B.丙<甲<乙 C.甲<丙<乙 D 丙<乙<甲
7、下列等式:①
=
,②
=﹣2,③
=2,④
=﹣
,⑤
=±4,⑥﹣
=﹣2;正确的个数有
( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8、下列判断正确的有几个 ( )
①一个数的平方根等于它本身,这个数是0和1;②实数包括无理数和有理数;③
是3的立方根;④无理数是带根号的数;⑤2的算术平方根是
.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
9、已知实数a,b,c在数轴上的位置是:a在b的左边,b在0的左边,c在0的右边,则计算a+|b﹣a|+|b﹣c|的结果是 ( )
A.c B.2b+c C.2a﹣c D.﹣2b+c
10、如图所示,数轴上表示3、
的对应点分别为C、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是
( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
11、
的相反数是 _________ ,
的绝对值是 _________ ,
的倒数是 _________ .
12、已知:
,则x+17的算术平方根为 _________ .
13、已知:2a﹣4、3a﹣1是同一个正数的平方根,则这个正数是 _________
14、一个负数a的倒数等于它本身,则
= _________ ;若一个数a的相反数等于它本身,则
﹣5
+2
= _________ .
15、若(x﹣15)2=169,(y﹣1)3=﹣0.125,则
= _________ .
16、如图,A,B,C是数轴上顺次三点,BC=2AB,若点A,B对应的实数分别为1,
,则点C对应的实数是 _________ .
三、解答题
17、计算:①
+
+
+
;
②
;
③
;
④
18、求下列各等式中的x:
(1)27x3﹣125=0
(2)
(3)(x﹣2)3=﹣0.125.
19、在图中填上恰当的数,使每一行、每一列、每一条对角线上的3个数的和都是0.
20、国际比赛的足球场长在100米到110米之间,宽在64米到75米之间,现有一个长方形的足球场,其长是宽的1.5倍,面积是7560平方米,问这个足球长是否能用作国际比赛吗?
21、王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m﹣6,它的平方根为±(m﹣2),求这个数.小张的解法如下:依题意可知,2m﹣6是m﹣2或者是﹣(m﹣2)两数中的一个,(1)
当2m﹣6=m﹣2,解得m=4. (2)
所以这个数为(2m﹣6)=(2×4﹣6)=4. (3)
当2m﹣6=﹣(m﹣2)时,解得m=
.(4)
所以这个数为(2m﹣6)=(2×
﹣6)=﹣
.
(5)
综上可得,这个数为4或﹣
.(6)
王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予改正.
22、已知:
=0,求实数a,b的值,并求出
的整数部分和小数部分.
23、已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣9的立方根是2,c是
的整数部分,求a+2b+c的算术平方根.
24、已知实数a、b与c的大小关系如图所示:
化简:
.
25、先阅读然后解答提出的问题:
设a、b是有理数,且满足
,求ba的值.
解:由题意得
,因为a、b都是有理数,所以a﹣3,b+2也是有理数,由于
是无理数,所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8.
问题:设x、y都是有理数,且满足
,求x+y的值.
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- 5【354783】初一期末试卷二
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- 12【350117】6.2 方差
- 13【350116】6.1.3 众数
- 14【350115】6.1.2 中位数
- 15【350114】6.1.1 第2课时 加权平均数
- 16【350112】5.3 图形变换的简单应用
- 17【350113】6.1.1 第1课时 平均数
- 18【350111】5.2 旋转
- 19【350110】5.1.2 轴对称变换
- 20【350109】5.1.1 轴对称图形
- 【350108】4.6 两条平行线间的距离
- 【350107】4.5 第2课时 垂线段与点到直线的距离
- 【350106】4.5 第1课时 垂线
- 【350105】4.4 第2课时 平行线的判定方法2,3
- 【350104】4.4 第1课时 平行线的判定方法1
- 【350103】4.3 平行线的性质
- 【350102】4.2 平移
- 【350101】4.1.2 相交直线所成的角
- 【350100】4.1.1 相交与平行
- 【350099】3.3 第2课时 利用完全平方公式进行因式分解
- 【350098】3.3 第1课时 利用平方差公式进行因式分解
- 【350097】3.2 第2课时 提多项式公因式
- 【350096】3.2 第1课时 提单项式公因式
- 【350095】3.1 多项式的因式分解
- 【350094】2.2.3 运用乘法公式进行计算
- 【350093】2.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算
- 【350092】2.2.2 第1课时 完全平方公式
- 【350091】2.2.1 平方差公式
- 【350090】2.1.4 第2课时 多项式与多项式相乘
- 【350089】2.1.4 第1课时 单项式与多项式相乘