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五年级语文下册15《自相矛盾》课时练 提高篇
一、给下列生字注上拼音,认真拼读一遍,再抄写一遍。
二、填空题
1.多音字组词。
夫_______( ) ________( )
应_______( ) ________( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1). 或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”
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. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
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3.读拼音,写同音字。
yù 荣( ) 领( )
Wú ( ) 桐 ( ) 辈
máo 长( ) ( ) 草
Dùn ( ) 牌 迟( )
4.写出下列词语中加点字的意思。
(1).吾盾之坚 ________________________________________
(2).陷子之盾 ________________________________________
(3).誉之曰 ________________________________________
(4).其人弗能应也________________________________________
(5).我知道的《寓言故事》还有:____________、_____________、____________等。
三、判断题,对的画“√”,错的画“×”。
1.《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。( )
2.“莫能”是“没有什么不能”的意思。 ( )
3.“鬻”的意思是“买”。 ( )
4.寓言就是童话故事。( )
四、语言表达
1.这个故事告诉我们了什么道理?
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2.自相矛盾造句。
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五、信息匹配
1.根据句意,给加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)利:A.好处,跟“害”“弊”相对。B.工具、武器等锋利,尖锐,跟“钝”相对。C.顺利,与主观的愿望相合。
①吾矛之利( )
②坐收渔翁之利( )
③出师不利( )
(2)“誉”在字典中的解释有:A.名声;B.赞扬,称赞。请给下列句子中的“誉”选择正确的解释。
①誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。” ( )
②每个人都要珍爱自己的名誉。( )
六、现代文阅读
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“( )把耳朵掩住,响声不( )听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛,没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。的蠢人。
1.这是一则_____________故事,讽刺那些________________________________
2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“﹏﹏﹏”画出来。
3.在文中的括号处填上合适的关联词语
4.把画线句子换成陈述句。
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参考答案:
一、给下列生字注上拼音,认真拼读一遍,再抄写一遍。
cèng qiāng mèn zāo yāng
蹭 腔 闷 遭 殃
二、填空题
1.fū 夫人 fú 夫不可 yīng 应该 yìng 应付
2.有的人说:“用你的矛去刺你的盾,会怎么样呢?” 不能被刺破的盾和没有什么刺不破的矛,是不能同时存在于世界上的。
3.誉 域 梧 吾 矛 茅 盾 钝
4.坚硬,坚固 刺破 夸耀,吹嘘 不
5.画龙点睛 掩耳盗铃 刻舟求剑
三、判断题,对的画“√”,错的画“×”。
1.√
2.√
3.×
4.×
四、语言表达
1.“自相矛盾告诉我们,说话做事要实事求是,三思而后行。世上不大可能同时存在无坚不摧的矛和的盾。自相矛盾,指的是一个人说话、行动,前后抵触,不一致。
2. 你刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。
五、信息匹配
1.B A C B A
六、现代文阅读
1.寓言 自欺欺人
2.他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛,没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
3.只要……就……
4.只要把耳朵掩住,响声就听不见了。
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